- •Содержание
- •Глава 1. Влияние медитативного метода Рэйки на психосоматическое
- •Глава 2. Организация исследования
- •Глава 3. Результаты и обсуждения
- •Исследование влияния медитативного метода Рэйки на функциональное
- •Выводы ………………………………………………………………………….63
- •Введение
- •Задачи исследования
- •Объект исследования
- •Предмет исследования
- •Методическая и научно – теоретическая поддержка
- •Внедрение в практику
- •Теоретическая и практическая значимость
- •Гипотеза исследования
- •Цель исследования
- •Глава 1. Влияние метода рэйки на психосоматическое и психоэмоциональное состояние человека
- •Что представляет собой метод Рэйки
- •Влияние Рэйки на психосоматическое состояние человека
- •Характеристика методов исследования
- •1.3.1 Тест диагностики самооценки ч.Д. Спилбергера, ю.Л. Ханина.
- •1.3.2 Восьмицветовой тест м. Люшера.
- •1.3.3 Метод Газоразрядной Визуализации Биоэлектрографии (Метод грв).
- •Глава 2 организация исследования
- •Методология исследования
- •2.2 Математико – статистическая обработка материала
- •3. Результаты и обсуждения
- •3.1 Анализ результатов исследования двух групп (рабочей и контрольной) до проведения эксперимента
- •3.2 Изменение реактивной и личностной тревожности в результате применения метода Рэйки
- •3.3 Анализ результатов исследования влияния метода Рэйки на психоэмоциональный статус человека (применение теста м. Люшера)
- •3.4 Исследование влияния метода Рэйки на функциональное состояние эндокринной системы
- •3.6 Исследование влияния метода Рэйки на функциональное состояние внутренних органов
- •Заключение и практические рекомендации
- •Список литературы
Гипотеза исследования
Гипотеза исследования состоит в том, что метод Рэйки позволяет эффективно корригировать психоэмоциональное состояние человека.
Цель исследования
Изучение влияния метода Рэйки на психоэмоциональный статус человека.
Задачи исследования
В соответствии с целью исследования предполагалось решить следующие задачи:
1. Определение уровня реактивной и личностной тревожности до и после эксперимента у людей, входящих в рабочую и контрольную группы.
2. Изучение показателей вегетативного тонуса, показателей функционального состояния эндокринной системы, функционального состояния внутренних органов: сердца, печени, почек; показателей отражающих состояние нервной системы и позвоночника.
3. Определение динамики показателей из пунктов 1 и 2 в каждой из групп: рабочей и контрольной.
4. Выявление различий между рабочей и контрольной группами до начала эксперимента по показателям из пунктов 1 и 2.
Объект исследования
Объектом исследования явились жители г. Кишинева (Республика Молдова) в возрасте от 21-го года да 80-ти лет; имеющие различный социальный статус и уровень образования. Всего обследовано 39 человек: 10 мужчин и 29 женщин.
Предмет исследования
Предметом данного исследования было выявление связи между воздействием метода Рэйки и психоэмоциональным состоянием человека.
Методическая и научно – теоретическая поддержка
Баскаков А. Я., Туленков Н. В. Методология научного исследования; Учеб. Пособие. – К.: МАУП, 2002. – 216с.
Драгунский В.В. Цветовой личностный тест: Практическое пособие. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2001. – 448с.
Коротков К.Г. От эффекта Кирлиан к биоэлектрографии.– СПб., 1998 – 340с.
Daniel J. Benor, M. D. Spiritual Healing: Scientific Validation of a Healing Revolution. – Lotus Light, 2003. – 620p;
Oschman James, Ph. D. Energy Medicine; The Scientific Basis. – NY: Churchill Livingston, 2000. – 220p.
Внедрение в практику
Внедрение метода Рэйки в практику осуществляется при проведении лекций и практических семинаров автором данной работы в различных странах: Молдове, Румынии, России, Украине, Германии и других. Также на базе сотрудничества с Национальной Ассоциации Нетрадиционных Методов Лечения Румынии (ANATECOR) в городе Арад (Румыния) систематически проводится обучение людей, заинтересованных в этом методе психокоррекции.
Теоретическая и практическая значимость
В настоящее время влияние метода Рэйки на психоэмоциональный статус человека недостаточно изучено, не проводилось глубокого исследования всех сторон психоэмоционального состояния при воздействии данной методики. Представляет интерес то, что происходит изменение субъективного состояния, людей, применяющих этот метод, поэтому возникает естественная необходимость в более глубоком и полном исследовании метода. Данная работа выявила особенности психокорригирующего воздействия метода Рэйки на организм практикующих и подтверждает эффективность ее воздействия.
Настоящая работа позволяет автору поднять свой профессиональный уровень и обосновывает возможность эффективного применения метода Рэйки педагогами, врачами и всеми желающими в качестве простого и эффективного метода оптимизации психоэмоционального состояния, что и составляет ее практическую значимость.
