Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика и психология высшей школы Тема 6.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
134.66 Кб
Скачать
  1. Задания для самостоятельной работы по изучаемым дисциплинам:

  • выделяются разделы, темы, отдельные вопросы и ведущие идеи для самостоятельного изучения;

  • составляются тематика и примерное содержание контрольных работ;

  • даются вопросы, тесты для самопроверки и самоконтроля, сроки и формы отчетности.

  1. Учебно-методические комплексы;

  1. темы рефератов, научных докладов, научно-исследовательских проектов, а также требования к их написанию и критерии оценивания;

  2. тематика курсовых и дипломных работ (проектов), магистерских диссертаций;

  3. инструкции и методические рекомендации к выполнению практических заданий, лабораторных работ и т.д.;

  4. вопросы к экзамену (зачету);

  5. задания по производственной практике и др.

  • Научно-исследовательская работа студентов

  • Научно-исследовательская работа студентов

(НИРС) включает в себя два элемента:

  • обучение студентов элементам исследовательского труда, привитие им навыков этого труда

  • собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством профессоров и преподавателей.

  • Цель НИРС - создание условий для:

  • реализации творческих способностей студентов,

  • развития их социально-психологической компетентности для работы в научных коллективах,

  • активного включения в научно-исследовательскую деятельность вуза,

  • повышение качества подготовки специалистов с высшим образованием и развитие научного потенциала.

  • НИРС организуется

  • на кафедрах (научные кружки, студенческие научно-исследовательские лаборатории и конструкторские бюро, проблемные группы и т.д.)

  • в научно-исследовательских подразделениях вузов и научных организаций (НИИ, лабораториях, астрономических обсерваториях, ботанических садах, вычислительных центрах и иных научно-исследовательских подразделениях).

  • Студенческая научно-исследовательская лаборатория (СНИЛ)

  1. организуется в вузе на правах его структурного подразделения;

  2. тематика работ формируется на основе хозяйственных договоров с организациями, в виде госбюджетных тем вуза и внутривузовских заказов;

  3. может выполнять конструкторские, технологические экономические задания, шефскую работу в школе, лекторскую работу по распространению знаний в области науки, техники, культуры.

  • Студенческая научно-исследовательская лаборатория (СНИЛ)

  • включает студентов, как правило, различных курсов, что позволяет обеспечить преемственность, непрерывность и четкую организацию их работы.

  • руководство работой студентов осуществляют преподаватели, научные сотрудники, аспиранты, работающие в группе.

Система НИРС:

  • учебно-исследовательская работа

  • научно-практические мероприятия

  • НИР, параллельная учебному процессу

  • Система НИРС:

  1. НИР, включаемая в учебный процесс (учебно-исследовательская работа) - включает виды выполняемых студентами обязательных исследовательских работ, внесенных в учебные планы и предусмотренных графиком учебного процесса.

Основная цель - приобретение студентами навыков владения средствами и приемами исследовательской деятельности.

  • Учебно-исследовательская работа

Виды выполняемых исследовательских работ:

  • выполнение лабораторных, курсовых и дипломных работ;

  • изучение теоретических основ организации и выполнения научных исследований, обработки научных данных в рамках спецкурсов «Основы научных исследований» и т.п.;

  • подготовка рефератов и сообщений по темам, вынесенным для самостоятельного изучения;

  • самостоятельные научные исследования в период практики и др.

  • Система НИРС:

  1. НИР, дополняющая учебный процесс (научно-практические мероприятия) - включает в себя виды выполняемых студентами дополнительных исследовательских работ в рамках основной образовательной программы.

Основная цель - индивидуализация процесса обучения посредством выполнения студентами НИР помимо учебных планов, обеспечение предпосылок для обучения в магистратуре и аспирантуре.

  • Научно-практические мероприятия

Виды выполняемых исследовательских работ:

  • участие в работе научных кружков, семинаров и студенческих научно-исследовательских лабораторий (СНИЛ);

  • выступление с докладами на конференциях, участие в конкурсах;

  • подготовка публикаций по результатам научно-исследовательской работы.

  • Система НИРС:

  1. НИР, параллельная учебному процессу, выполняемую во внеучебное время - включает в себя виды выполняемых студентами исследовательских работ сверх или вне учебных планов.

Основная цель - повышение у студентов уровня научной квалификации и получение навыка работы в научных коллективах и организациях.

  • НИР (параллельная учебному процессу)

Виды выполняемых исследовательских работ

выполнение заданий по:

  • государственным программам фундаментальных и прикладных научных исследований,

  • государственным научно-техническим программам,

  • инновационным проектам, грантам,

  • договорам с организациями и т.д.

Комплексная программа НИРС

Первый курс

Цель

(приобретение навыков исследовательской работы)

Формы реализации цели

Форма контроля

1.знакомство с:

  • НИР кафедры и факультета

  • исследовательской базой кафедры

  • программой исследований

2. создание студенческих исследовательских формирований

1. С/к «Введение в специальность»

2. Предметные кружки

3. СНИЛ

промежуточный контроль

Второй курс

1.Изучение:

  • теоретических основ, методики исследовательской работы

  • методов обработки результатов

2.Применение информационных технологий в исследовательской работе

1. С/к «основы научных исследований»

2. Предметные кружки

3. СНИЛ

доклады на секциях СНИЛ и предметных кружках

Третий курс

1.участие в создании лабораторной базы кафедры

2.комплексное исследование реальных объектов

3.участие в обработке результатов исследования

1.производственные практики

2. СНИЛ

1.отчет по практике

2. доклады на студенческих научных конференциях

Четвертый курс

1.разработка исследовательских курсовых проектов

2.участие в проведении экспериментов

3.участие в монтаже и наладке оборудования

4. обработка и оформление результатов исследований

1.курсовые работы

2.производственные практики

3.СНИЛ

4.научные творческие коллективы

участие в республиканских конкурсах студенческих работ

Пятый курс

1.разработка исследовательских дипломных работ (проектов)

2.оформление заявок на изобретения по результатам исследований

3.участие во внедрении результатов исследований

4.участие в выставках

1.преддипломная практика

2.дипломное проектирование

3.СНИЛ

4.НИЧ вуза, предприятия

получение авторских свидетельств,

публикация результатов исследования

Система поощрения студенческой научной работы

  • учёт результатов, полученных в процессе выполнения научной работы, при оценке знаний по дисциплинам, курсовым работам и практикам (зачёты; экзамены; оценка по выполненным НИР как курсовых работ и отчетов по практике) на различных этапах обучения;

  • выдвижение наиболее одарённых студентов на соискание государственных и именных стипендий, стипендий, учреждаемых различными организациями и фондами и т.д.;

  • представление лучших студенческих работ на конкурсы, выставки, предусматривающие награждение победителей;

  • Система поощрения студенческой научной работы

  • возможность поступления в аспирантуру, работы в вузе или НИИ;

  • перспективы трудоустройства в крупные компании, представляющие молодым специалистам высокую зарплату, возможности карьерного роста и т.д.

  • результаты НИРС в СНИЛ учитываются при распределении и предоставлении первого рабочего места.

  • внедрения результатов НИРС в практику и получения за счет этого вознаграждения.