- •Возможности программы Microsoft Excel по обработке информации в электронных таблицах. Лабораторная работа
- •Ввод данных и формул.
- •Число 30%.
- •Манипуляции с листами и ячейками.
- •Автозаполнение.
- •Форматирование.
- •Настройка вида окна Excel.
- •Использование арифметических операторов в формулах.
- •Настройка параметров страницы и печати.
- •Создание шаблона.
- •Работа с формулами и функциями. Лабораторная работа
- •Используя абсолютные и относительные ссылки ввести расчетные формулы в соответствующие ячейки. Скопировать введенные формулы в расположенные ниже ячейки таблицы.
- •Задание 5
- •Задание 6
Возможности программы Microsoft Excel по обработке информации в электронных таблицах. Лабораторная работа
-
Ввод данных и формул.
-
В ячейки столбца А ввести следующие данные:
-
Число в виде десятичной дроби.
-
Число в виде простой дроби.
-
Число 7000000000000 (ширину столбца не увеличивать). Просмотреть содержимое ячеек с введенными данными в строке формул.
-
Отрицательное число.
-
Число 30.
-
Число 30%.
-
Время окончания пары.
-
Дату своего рождения.
-
Свою фамилию.
-
Слово истина.
-
-
Увеличить ширину столбца A. Сделать вывод о типах введенных данных и их выравнивании в ячейке.
-
В ячейки столбца В ввести формулы:
-
=2*30
-
=2*30%
-
=2*А5, где А5 – это ссылка на ячейку.
-
=2*A6, где А6 – это ссылка на ячейку.
-
‘=2*А5
-
-
Сравнить введенные формулы и полученные результаты.
-
-
Манипуляции с листами и ячейками.
-
Переименовать лист с введенными данными.
-
Сделать две копии этого листа разными способами.
-
С помощью мыши переместить вторую копию листа в конец рабочей книги.
-
Добавить новый лист в начале рабочей книги.
-
На листе с данными скопировать данные из диапазона ячеек A1:A6 в любые свободные ячейки четырьмя различными способами.
-
С помощью мыши переместить ячейки А7:А10 в другое место.
-
Удалить из ячейки отрицательное число.
-
Удалить какую-либо ячейку, в которую было скопировано отрицательное число. Сделать вывод о различии команд Удалить ячейку и Очистить содержимое.
-
Скрыть какой-либо столбец, а затем отобразить его.
-
Установить ширину столбца А равной 3. Сделать вывод о причине появления ####.
-
Между столбцами А и В вставить пустой столбец.
-
Между строками 1 и 2 вставить пустую строку.
-
Выделить два диапазона: А1:А5 и С1:С3. Убрать выделение.
-
Выделить столбец В и строку 2. Убрать выделение.
-
-
Автозаполнение.
-
На новом листе в ячейки А1:Е1 ввести: любое число, дату, время, текст, формулу =В1+7.
-
С помощью маркера заполнения протянуть вниз: число на 10 строк, дату и время на 8, текст на 5, формулу на 8. Сделать вывод о правилах работы маркера с разными типами данных и формулами.
-
В ячейки А11:А17 ввести данные: январь, вторник, фев, чт, 1 кв, 2 квартал, 1 кв. 2013.
-
С помощью маркера заполнения протянуть введенные данные вправо на несколько столбцов.
-
Открыть диалог Файл→Параметры. С помощью кнопки Изменить списки (закладка Дополнительно) создать новый список из фамилий студентов своей подгруппы. Закрыть диалог.
-
По аналогии с пунктами 3, 4 заполнить ячейки списком фамилий.
-
-
Форматирование.
-
На новом листе в ячейку В2 ввести какое-либо слово. С помощью маркера скопировать его в ячейки С2:Е2, а затем в ячейки B3:D5.
-
Используя кнопки на панели Форматирование и диалог Формат→Ячейки, оформить таблицу по образцу (рисунок 4).
-
Рисунок 4 – Форматирование текста в таблице Microsoft Excel