Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. ХТ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.17 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернігівський державний технологічний університет

Б І О Х І М І Я

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ

для студентів

напряму підготовки 6.051701 – Харчові технології та інженерія

Затверджено на засіданні

кафедри харчових технологій, хімії та БЖД

протокол № 3 від 06.12.12

Чернігів чдту 2012

Біохімія. Лабораторний практикум для студентів напряму підготовки 6.051701 – Харчові технології та інженерія / Укл.: О.М. Савченко, О.І. Сиза – Чернігів: ЧДТУ, 2012. – 104 c.

Укладачі: Савченко Олеся Миколаївна, кандидат технічних наук, доцент,

Сиза О.І., доктор технічних наук, професор

Рецензент: Курмакова Ірина Миколаївна, кандидат хімічних наук, доцент, завідувач кафедри хімії Чернігівського національного педагогічного університету

В с т у п

Біохімія – одна з базових дисциплін, яка закладає основи для подальшого вивчення майбутніми технологами харчових виробництв профільних дисциплін, а саме: технічної мікробіології, харчової хімії, основ фізіології і гігієни харчування, загальних технологій харчової промисловості.

Даний практикум містить 17 лабораторних робіт із біохімії, які укладено за програмними питаннями курсу "Біохімія" для студентів напряму підготовки 6.051701 – Харчові технології та інженерія. В методичних вказівках наведені лабораторні роботи з усіх основних розділів курсу: білки, нуклеїнові кислоти, ферменти, ліпіди, вуглеводи, вітаміни, гормони. При цьому особливу увагу приділено вивченню біологічно активних речовин, що знаходять застосування в харчових технологіях.

Розділи містять інформаційний матеріал для засвоєння теми, лабораторний практикум з акцентом на якісне та кількісне визначення біологічних молекул, питання для самоконтролю. В лабораторних роботах викладено принцип метода з наведенням реакцій взаємодіючих речовин, детально описаний хід роботи та очікувані результати.

При створенні цих методичних вказівок використані знання та навички студентів, що були здобуті з предметів: неорганічна хімія, органічна хімія, аналітична хімія, фізична хімія.

Структура лабораторних робіт дозволяє проводити їх без додаткових вказівок, що особливо актуально в зв‘язку з необхідністю підготовки студентів до самостійного рішення проблем в навчально- дослідницькій та практичній роботі. Перед тим, як приступити до виконання лабораторних робіт, кожний студент повинен ознайомитися з правилами роботи і технікою безпеки у хімічній лабораторії (Додаток А).

Результати виконаних лабораторних робіт оформляються студентами у вигляді звітів, які повинні містити: назву лабораторної роботи, її мету, короткі теоретичні відомості (не більш 0,5 – 1стор.), експериментальну частину з результатами виконаних дослідів та завершеними хімічними рівняннями. Крім того, кожна лабораторна робота повинна містити висновок (узагальнення результатів).

Для більш глибокого засвоєння теоретичного матеріалу, протягом семестру студенти виконують різні вправи і розв’язують задачі за індивідуальними завданнями (РР – розрахункова робота). Це надає викладачам можливість контролю за самостійною роботою студентів та перевіряти своєчасність підготовки їх до лабораторних занять.

Лабораторний практикум визначає той необхідний мінімум знань, які повинен засвоїти студент на лабораторних заняттях. Більш детальні відомості в області різних розділів хімії студенти одержують в лекційних курсах.