Среднее Заочное отделение / 8 семестр / ЯМСЭ / KTP_ZFO
.docx
№№ учебных занятий |
№№ учебных групп |
Наименование разделов, наименование тем по учебной программе, наименование тем отдельных учебных занятий
|
Количество учебных часов
|
||||||
ТЭ 551 |
ТЭ 552 |
ТЭ 553 |
|
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
1 |
|
|
|
|
|
Основные концепции SDL. Определение данных в SDL |
2 |
||
2 |
|
|
|
|
|
ЛР№1 Составление диаграммы блока |
2 |
||
3 |
|
|
|
|
|
ЛР№2 Составление диаграммы процесса |
2 |
||
4 |
|
|
|
|
|
Примеры приложений и инструментарий SDL
Обязательная контрольная работа №1 |
1
1 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип учебного занятия |
Учебно-методическое обеспечение |
Задание для самостоятельной работы учащихся |
Литература (печатная, электронная) |
Примечание |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
ознакомление с новым материалом |
диаграммы |
Общий обзор SDL. Синтаксические формы SDL. Область применения SDL. |
[1], с. 3-33
|
|
формирование умений и навыков |
мет. рук-во по вып. лаб. раб |
Диаграммы блока и системы, элементы диаграммы блока и системы |
[1], с. 28-31
|
|
формирование умений и навыков |
мет. рук-во по вып. лаб. раб |
Диаграмма процесса. Элементы диаграммы процесса. |
[2], с. 3-25 |
|
усвоение новых знаний |
диаграммы, карточки заданий для ОКР |
Диаграмма процедуры, матрица состояние-сигнал |
[2], с. 25-31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№№ учебных занятий |
№№ учебных групп |
Наименование разделов, наименование тем по учебной программе, наименование тем отдельных учебных занятий
|
Количество учебных часов
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип учебных занятий |
Учебно-методическое обеспечение |
Задание для самостоятельной работы учащихся |
Литература (печатная,, электронная) |
Примечание |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|