
- •Физиология и иммунология человека и животных. Лабораторные и практические работы.
- •Физиология возбудимых тканей, нервных волокон и синапсов.
- •Самостоятельная работа дома
- •Ионные механизмы и возбудимость в разные фазы потенциала действия
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Занятие № 2. Физиология мышц.
- •Самостоятельная работа дома
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Измерение силы мышц.
- •Утомление мышц.
- •Быстрота реакции человека.
- •Занятие № 3. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Координация функций.
- •Самостоятельная работа дома
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Занятие № 4. Функциональное значение спинного мозга и стволовых структур цнс.
- •Самостоятельная работа дома
- •Функциональное значение нижних отделов цнс
- •Функции спинного мозга и корешков спинного мозга
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Изучение клинически важных рефлексов спинного мозга у человека
- •2. Изучение клинически важных рефлексов стволовой части головного мозга у человека.
- •Занятие № 5. Физиология системы крови. Иммунная система.
- •Самостоятельная работа дома
- •Форменные элементы крови
- •Органы иммунной системы
- •Группы крови
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Изучение особенностей форменных элементов крови животных и человека.
- •Занятие № 6. Физиология кровообращения.
- •Самостоятельная работа дома
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Определение кардиогемодинамических показателей.
- •Показатели центральной гемодинамики в покое и после физической нагрузки
- •Оценка вегетативной регуляции сердечнососудистой системы.
- •Занятие № 7. Физиология внешнего дыхания.
- •Самостоятельная работа дома
- •Самостоятельная работа на занятии
- •Изучение внешних проявлений дыхательного процесса.
- •Некоторые показатели внешнего дыхания в покое и после физической нагрузки
- •Изучение межсистемных отношений дыхания и кровообращения. Кардио-респираторное сопряжение.
- •Исследование механизма регуляции вдоха и выдоха.
- •Средние (числитель) и близкие к максимальным (знаменатель) показатели продолжительности задержки дыхания мальчиков и девочек 7-18 лет.
- •Занятие № 8. Физиология пищеварения и обмена веществ. Терморегуляция.
- •Обмен питательных, минеральных веществ и витаминов.
- •Самостоятельная работа на занятии
- •1. Определение расхода энергии.
- •2. Исследование термоасимметрии.
- •3. Определение средневзвешенной температуры кожи (свтк.)
- •4. Выявление участия потовых желез в терморегуляции.
- •5. Оценка роли кровообращения в поддержании температуры различных участков тела.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
“ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ”
факультет биологии и физической культуры
Кафедра биологии
Физиология и иммунология человека и животных. Лабораторные и практические работы.
Для студентов специальности 020400.62 - Биология
Череповец
2012
Рассмотрено на заседании кафедры биологии 2012 г., протокол № . Одобрено редакционной комиссией ФБиФК ФГБОУ ВПО ЧГУ, протокол № от г.
Составитель: Е.Н. Останкина
– доцент
Рецензенты:
Н.А. Пакляшова – кандидат биол. наук, доцент (ФГБОУ ВПО ЧГУ)
А.А. Артеменков – кандидат биол. наук, доцент (ФГБОУ ВПО ЧГУ)
Научный редактор:
А.П. Добрынин, доктор биол. наук, профессор (ФГБОУ ВПО ЧГУ).
Введение
Данное пособие предназначено для студентов-биологов II курса, включает в себя практические и лабораторные задания по основным темам, изучаемым в курсе «Физиология и иммунология человека и животных».
Практические задания для самостоятельной работы дома включают вопросы для самоподготовки, графические задания, проблемные задачи и вопросы, таблицы и схемы, которые служат для закрепления студентами знаний об уровнях организации живого организма, механизмах физиологических процессов, о функциях основных систем организма: нервной, эндокринной, опорно-двигательной, крови, кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и др.
Выполнение лабораторных работ во время аудиторных занятий способствует формированию у студентов навыков объективной оценки морфофункциональной организации организма, подготовки и проведения физиологических экспериментов, определения важнейших физиологических показателей человека.
Теоретической основой лабораторного занятия является краткое изложение программных вопросов по данной теме, указаны объекты исследования, оборудование, инструкция по проведению эксперимента.
В ходе выполнения лабораторной работы каждый студент в тетрадях для лабораторных работ заполняет протокол работы, включающий: название темы, работы, исследуемый процесс, оборудование, краткое описание хода работы, результаты исследования. Необходимые рисунки, схемы, таблицы студенты оформляют в разделе ход работы, по окончании каждой работы записывают выводы.
Лабораторные работы в данном учебно-методическом пособии подобраны с учетом технических возможностей кафедры. В конце пособия находится список литературы для теоретической подготовки.
Лабораторные и практические работы разработаны на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 020400.62 – «Биология», и соответствуют рабочей программе курса «Физиология и иммунология человека и животных».
Также данное пособие может быть использовано в процессе преподавания дисциплины «Физиология (человека и животных)», предусмотренной ГОС для специальности 020200.62. – «Биология».
Занятие № 1.