План проведення

семінару № 5

з дисципліни «Основи безпеки бізнесу»

1. Назва заняття № 5 «Місце та роль недобросовісної конкуренції та промислового шпигунства в підприємницькій діяльності»

2. Форма проведення заняття: семінар-розгорнута бесіда

3. Мета проведення заняття: набуття знаннєвих компетенцій щодо усвідомлення суті та змісту недобросовісної конкуренції в підприємницькій діяльності, прийомів та способів розпізнавання ознак актів недобросовісної конкуренції; видів та форм недобросовісної конкуренції та заходів захисту від неї, суті і змісту промислового шпигунства, його об’єктів та суб’єктів; форм та способів посягання промислових шпигунів на інформацію підприємства, банку та протидії їм.

4. Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

• глобальні компетентності: критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

• ключові інструментальні компетентності: навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел), розв’язання проблем та прийняття рішень;

• системні компетентності: здатність застосовувати знання на практиці, бажання досягти успіху.

• міжособистісні компетентності: взаємодія (робота в команді);

5. План проведення семінару:

5.1. Ознайомлення студентів із метою заняття та його інформаційним забезпеченням;

5.2. Вирішення студентами тестових завдань;

5.3. Презентація реферату на тему «Недобросовісна конкуренція в діяльності вітчизняних підприємств» та його обговорення;

5.4. Аналіз студентами шляхів вирішення наступних питань:

1. Недобросовісна конкуренція в підприємницькій діяльності: мотиви, види, умови скоєння, захист від неї.

2. Промислове шпигунство в підприємницькій діяльності, можливі варіанти скоєння, протидії йому.

3. Захист підприємства від актів недобросовісної конкуренції і промислового шпигунства.

5.5. Аналіз студентами шляхів вирішення додаткових питань:

1. Недобросовісна конкуренція у підприємницькій діяльності, її мета, ознаки, причини та місце у взаємовідносинах суб’єктів господарювання.

2. Промислове шпигунство і його негативні наслідки для підприємницької діяльності.

3. Види і форми недобросовісної конкуренції в підприємницькій діяльності.

4. Промислове шпигунство, його суть, суб’єкти та об’єкти, форми та методи.

5. Відповідальність за недобросовісну конкуренцію і промислове шпигунство.

5.6. Підведення підсумків після виконання усіх завдань, оцінювання роботи кожного студента.

6. Інформаційне забезпечення:

6.1. Зубок М.І., Позднишев Є.В., Яременко С.М., Безпека бізнесу.-К: КНЕУ, 2008. − с. 73-127.

6.2. Зубок М.І., Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: підручник – К: КНЕУ, 2011. - 582с.

Зубок М. Безпека банківської діяльності: Навчально-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: КНЕУ, 2003.

6.3. Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: Збірник тестів, задач та комплексних кваліфікаційних завдань - К:КНЕУ,2008. - с.17-23.

7. Критерії оцінювання знань по даному заняттю. Загальна кількість балів одержаних студентом на цьому семінарі складається з балу за вирішення тестових завдань та балу за участь у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення. За це заняття студент може максимально одержати 4 бали.

Участь студентів у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення оцінюється за наступною шкалою:

3 балів – студент брав активну участь в обговорені питань; вільно володіє теоретичними питаннями теми заняття; аргументовано відстоював свою думку під час обговорення.

2 бали – студент володіє теоретичними питаннями теми заняття, брав участь в обговорені питань, але не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору.

1 бал – не в повній мірі володіє теоретичними питаннями теми заняття; не достатньо активно приймав участь в обговоренні; не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору

0 балів – не брав участі у процесі дискусії.

Участь студентів у вирішення тестових завдань оцінюється за наступною шкалою:

1 бал – студент вирішив тестове завдання;

0 балів - студент не вирішив тестове завдання.