План проведення

семінарів № 3-4

з дисципліни «Основи безпеки бізнесу»

1. Назва заняття № 3-4 «Актуальні проблеми боротьби бізнесу з корупцією»

2. Форма проведення заняття: семінар-дискусія

3. Мета проведення заняття: набуття знаннєвих компетенцій щодо поняття, суті, типології та історії виникнення корупції, головних аспектів корупції, причин корупції, основних напрямів боротьби з корупцією, діяльності антикорупційних організацій.

4. Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:

• глобальні компетентності: критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

• ключові інструментальні компетентності: навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел), розв’язання проблем та прийняття рішень;

• системні компетентності: здатність застосовувати знання на практиці, бажання досягти успіху.

• міжособистісні компетентності: взаємодія (робота в команді);

5. План проведення семінару:

5.1. Ознайомлення студентів із метою заняття та його інформаційним забезпеченням;

5.2. Вирішення студентами тестових завдань;

5.3. Презентація двох доповідей на теми: «Про засади запобігання та протидії корупції в Україні» та «Боротьба з корупцією та допомога громадянам при корупційних діях проти них».

5.4. Аналіз студентами шляхів вирішення наступних питань:

1. Корупція: явище, поняття, суть, типологія.

2. Соціально - економічні аспекти корупції.

3. Політичні аспекти корупції.

4. Правовий аспект корупції.

5. Бюрократизм в Україні як елемент корупції.

6. Головні причини та передумови виникнення корупції корупції в світі та Україні.

5.5. Аналіз студентами шляхів вирішення додаткових питань:

1. Неефективність державного управління як одна з причин корупції.

2. Нерозвиненість громадянського суспільства як одна з причин корупції.

3. Недосконалість законодавства як одна з причин корупції.

4. Основні напрями боротьби з корупцією.

5. Необхідність розробки національного плану боротьби з корупцією.

6. Удосконалення законодавства - пріоритетна міра боротьби з корупцією.

7. Інформаційна відвертість і прозорість діяльності державної влади як запорука боротьби з корупцією.

8. Міжнародні та національні антикорупційні організації.

Доповідь: Про засади запобігання та протидії корупції.

5.6. Підведення підсумків після виконання усіх завдань, оцінювання роботи кожного студента.

6. Інформаційне забезпечення:

6.1. Зубок М.І., Позднишев Є.В., Яременко С.М., Безпека бізнесу.-К: КНЕУ, 2008. − с. 133-137, 150-153.

6.2. Зубок М.І., Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: підручник – К: КНЕУ, 2011. - 582с.

Зубок М. Безпека банківської діяльності: Навчально-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: КНЕУ, 2003.

6.3. Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: Збірник тестів, задач та комплексних кваліфікаційних завдань - К:КНЕУ,2008. - с.48-54.

7. Критерії оцінювання знань по даному заняттю. Загальна кількість балів одержаних студентом на цьому семінарі складається з балу за вирішення тестових завдань та балу за участь у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення. За це заняття студент може максимально одержати 4 бали.

Участь студентів у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення оцінюється за наступною шкалою:

3 балів – студент брав активну участь в обговорені питань; вільно володіє теоретичними питаннями теми заняття; аргументовано відстоював свою думку під час обговорення.

2 бали – студент володіє теоретичними питаннями теми заняття, брав участь в обговорені питань, але не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору.

1 бал – не в повній мірі володіє теоретичними питаннями теми заняття; не достатньо активно приймав участь в обговоренні; не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору

0 балів – не брав участі у процесі дискусії.

Участь студентів у вирішення тестових завдань оцінюється за наступною шкалою:

1 бал – студент вирішив тестове завдання;

0 балів - студент не вирішив тестове завдання.