
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Основи безпеки підприємницької діяльності
- •Тема 2. Загрози безпеці підприємницької діяльності
- •Тема 3. Бізнес і корупція: проблеми протидії
- •Тема 4. Недобросовісна конкуренція та промислове шпигунство в підприємницькій діяльності
- •Тема 5. Охорона і охоронна діяльність
- •Тема 6. Інформаційна безпека підприємства
- •Тема 7. Економічна безпека підприємства
- •Тема 8. Інформаційно-аналітичне забезпечення
- •Тема 9. Організація безпеки в роботі з персоналом підприємства
- •Тема 10. Дії комерційного підприємства в екстремальних умовах
- •Тема 11. Особиста безпека підприємця
- •4. Плани практичних занять
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •6. Інформаційне забезпечення:
- •План проведення
- •4. Види інформації.
- •План проведення
- •План проведення
- •План проведення
- •Розшукова діяльність в інтересах охорони керівництва і персоналу підприємства.
- •Виявлення зовнішнього спостереження за підприємцем.
- •Розвідка маршруту пересування
- •5. Карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Основи безпеки бізнесу» вибіркова для студентів II курсу всіх напрямків підготовки, крім «Правознавство» (6601)
- •6. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •6.1. Приклади типових завдань, що виносяться на залік
- •6.1.2 Приклади практичних завдань
- •7. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •7.1. Індивідуальні завдання для підготовки 10 письмових звітів по 10 темах дисципліни студентами заочної форм навчання
- •6. Зразок модульних контрольних робіт для контролю знань студентів денної та заочної форм навчання
- •8 Список рекомендованої літератури
- •8.1. Основна література
- •8.2. Додаткова література
План проведення
семінарів № 10-11
з дисципліни «Основи безпеки бізнесу»
1. Назва заняття № 0-11 «Актуальні проблеми забезпечення економічної безпеки підприємства»
2. Форма проведення заняття: семінар-розгорнута бесіда
3. Мета проведення заняття: набуття знаннєвих компетенцій щодо роботи по забезпеченню економічної безпеки підприємства, захисту його основних засобів та комерційних операцій, основних завдань економічної безпеки підприємства, умов, форм та методів її забезпечення; організації захисту основних засобів підприємства та проведення ним комерційних і фінансових операцій; основ фінансової безпеки підприємства; основ протидії рейдерству.
4. Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:
глобальні компетентності: критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;
ключові інструментальні компетентності: навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел), розв’язання проблем та прийняття рішень;
системні компетентності: здатність застосовувати знання на практиці, бажання досягти успіху.
міжособистісні компетентності: взаємодія (робота в команді);
5. План проведення семінару:
5.1. Ознайомлення студентів із метою заняття та його інформаційним забезпеченням;
5.2. Вирішення студентами тестових завдань;
5.3. Презентація двох рефератів на тему «Проблеми економічної безпеки в підприємницькій діяльності» та «Особливості роботи по поверненню дебіторської заборгованості в діяльності суб’єктів господарювання» та їх обговорення;
5.4. Аналіз студентами шляхів вирішення наступних питань:
Організація безпеки комерційних операцій на підприємстві.
Забезпечення фінансової безпеки підприємства.
Захист матеріальних цінностей підприємства.
Рейдерство, його суть, ознаки і протидія йому.
5.5. Аналіз студентами шляхів вирішення додаткових питань:
Суть та зміст економічної безпеки, захист основних засобів та обігових коштів на підприємстві.
Фінансова безпека підприємства.
Захист комерційних операцій підприємства.
Захист роботи підприємства на фондовому ринку
5.6. Підведення підсумків після виконання усіх завдань, оцінювання роботи кожного студента.
6. Інформаційне забезпечення:
6.1. Зубок М.І., Позднишев Є.В., Яременко С.М., Безпека бізнесу.-К: КНЕУ, 2008. − с. 244-293.
6.2. Зубок М.І., Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: підручник – К: КНЕУ, 2011. - 582с.
Зубок М. Безпека банківської діяльності: Навчально-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: КНЕУ, 2003.
6.3. Яременко С.М. Безпека банківської діяльності: Збірник тестів, задач та комплексних кваліфікаційних завдань - К:КНЕУ,2008. - с.36-41.
7. Критерії оцінювання знань по даному заняттю. Загальна кількість балів одержаних студентом на цьому семінарі складається з балу за вирішення тестових завдань та балу за участь у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення. За це заняття студент може максимально одержати 6 бали.
Участь студентів у обговоренні питань семінару і практичних питань для обговорення оцінюється за наступною шкалою:
4 балів – студент брав активну участь в обговорені питань; вільно володіє теоретичними питаннями теми заняття; аргументовано відстоював свою думку під час обговорення.
3 бали – студент володіє теоретичними питаннями теми заняття, брав участь в обговорені питань, але не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору.
2 бал – не в повній мірі володіє теоретичними питаннями теми заняття; не достатньо активно приймав участь в обговоренні; не в змозі достатньо аргументувати свою точку зору
0 балів – не брав участі у процесі дискусії.
Участь студентів у вирішення тестових завдань оцінюється за наступною шкалою:
1 бал – студент вирішив тестове завдання;
0 балів - студент не вирішив тестове завдання.