Зразок екзаменаційного білету

1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.

Le marketing est une recherche commerciale qui introduit des techniques scientifiques de décision au niveau commercial. Le marketing se caractérise non seulement par son état d’esprit, mais par la manière dont les décisions sont préparées. Le marketing cherche à prendre les décisions en tenant compte des informations et de leurs répercussions. Le marketing mixte désigne une approche qui tend à prendre en compte tous les éléments stratégiques de la politique de client (prix, publicité, promotion des ventes, positionnement du produit, etc.) et à être attentif à leur dosage et à la cohérence des paramètres.

Le marketing direct est l’ensemble des techniques de vente marquées par une relation directe et immédiate entre la firme et le client (vente par téléphone, par télex, par correspondance, etc.). Les décisions commerciales ont besoins de s’appuyer sur une information. Cette information porte sur les clients, sur les fournisseurs, les distributeurs et les concurrents. L’entreprise doit savoir réagir à n’importe quelle modification sur le marché.

2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).

3. Дати відповіді на запитання.

1. Quels sont les objectifs de la politique économique?

2. De quoi dépend la puissance économique d’un pays? Quelle est la différence entre les notions «plein emploi» et «chômage»?

3. Quelle privilège ont les banques d’émission?

4.Qu’est-ce que la monnaie scripturale?

5.Quelles conditions a la concurrence pure?

4. Перекласти речення на французьку мову.

1. Найважливіші галузі важкої промисловості України такі: машинобудування, літакобудування, харчова промисловість.

2. Житлове будівництво є першорядною галуззю французької промисловості, яке покращується завдяки виробництву великих важких панелей.

3. Банки зберігають на депозиті ресурси вкладників і здійснюють платежі.

4. Валютний ринок – це ринок, на якому зіставляються пропозиція і попит національної грошової одиниці і іноземної валюти.

5. Пропозиція означає кількість товарів та послуг, які продавці готові продавати за дану ціну.

5. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.

1. Il a dit que l’enseignement dans un lycée … un service non marchande.

a) est b) était c) sera

2. Ils … que les services de police avaient été marchands.

a) écrivent b) écriront c) ont écrit

3. Il nous a dit que cette maison … construite en 1900.

a) est b) sera c) avait été

4. Les enfants à l’âge de moins de 18 ans sont … comme ceux qui sont à la charge de leurs parents.

a) considérés b) considéré c) considérée

5. Si vous trouviez mon livre vous le … .

a) donnez b) donniez c) donneriez

6. Розповісти тему.

Заочна форма навчання

Зразок завдання для поточного контролю знань студентів

І курс

Завдання 1. З поданих слів складіть речення, розташувавши їх згідно з правилом порядку слів та перекладіть їх.

1. Mes, viennent, au cinéma, amis, le samedi.

2. De l’Université, les promus, dans les usines, travaillent.

3. Froid, il fait, en hiver.

Завдання 2. Перекладіть речення українською мовою.

1. Odessa est le premier port maritime sur la mer Noire.

2. Savez-vous conduire une auto?

3. Il est très important de savoir des langues étrangères aujourd’hui.

4. Il a dit qu’il préparait ses devoirs.

5. Cet hiver il y a beaucoup de neige sur les champs.

6. L’Université est administrée par le Recteur.

7. Devenu diplômé, je travaillerai comme banquier à la Banque .

8. Il est entré à l’université cette année.

9. Quelle heure est-il?

10. Je ne veux pas aller au théâtre avec vous.

11. Il est déjâ tard, je me couche.

12. Ils sont allés à Paris au mois de mai.

Завдання 3. Перекладіть економічний текст на українську мову.

Les Grandes Écoles sont une des créations originales du système d’enseignement supérieur français. Leur création remonte à la seconde moitié du XVII siècle. Les Grandes Écoles ont suivi les besoins économiques et industriels du pays.

L’économie comme science des richesses d’après A. Smith symbolise l’optique de ce courant d’analyse. Selon A. Smith on étudie tout ce qui concourt à la production, l’échange et à la répartition des richesses.

La micro-économie est la partie de l’analyse économique qui étudie le comportement des unités telles que le consommateur, le chef d’entreprise, le travailleur, etc. Le micro-économie analyse comment ces unités s’informent, disposent de richesses et choisissent des alternatives proposées.

A présent, la masse monétaire ukrainienne se compose des pièces, des monnaies fiducières, des billets (la monnaie centrale), mais il y a aussi des dépôts bancaires. Les moyens de paiement des agents économiques changent: on utilise rarement l’argent liquide, mais on ne sert plus souvent de la monnaie scripturale.

Завдання 4. Дайте відповіді на запитання.

1. Quelle est la différence entre la politique monétaire au plan de relance et au plan de stabilisation?

2. Quelles sont les trois questions essentielles que pose la fiscalité?

3. Comment se subdivisent les facteurs de la production?

4. Qu’est-ce que la notion “économie” signifie?

5. Quelles sont les plus importantes industries françaises?