- •Двнз «київський національний економічний університет
- •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю знань
- •На заочній формі навчання:
- •Тематичний план дисципліни «іноземна мова» англійська мова
- •3. Зміст дисципліни за темами денна форма навчання
- •1. Лексичного блоку
- •Тема №2
- •Модуль 2 тема № 3
- •Тема № 4
- •Іі семестр модуль 1 тема № 5
- •Тема №6
- •Модуль 2 тема №7
- •Тема №8
- •Ііi семестр модуль 1 тема № 9
- •Тема №10
- •Модуль 2 тема № 11
- •Тема №12
- •Іv семестр модуль 1 тема № 13
- •Тема № 14
- •Модуль 2 тема №15
- •Тема №16
- •Тема №2
- •Модуль 2 тема № 3
- •Тема № 4
- •Іі семестр модуль 1 тема № 5
- •Тема №6
- •Модуль 2 тема №7
- •Тема №8
- •Ііi семестр модуль 1 тема № 9
- •Тема №10
- •Модуль 2 тема № 11
- •Тема №12
- •Іv семестр модуль 1 тема № 13
- •Тема № 14
- •Модуль 2 тема №15
- •Тема №16
- •4. План практичних занять
- •Французька мова
- •5. Зразок завдань модульної контрольної роботи з дисципліни «іноземна мова»
- •Денна форма навчання і семестр
- •Французька мова
- •Денна форма навчання і семестр
- •7. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань з дисципліни «іноземна мова (англійська, французька»
- •8. Особливості поточного і підсумкового контролю на заочній формі навчання
- •Зразок завдання для поточного контролю знань студентів англійська мова
- •II курс
- •Зразок екзаменаційного білету
- •1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.
- •2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).
- •3. Дати відповіді на питання.
- •4. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма навчання
- •9. Зразок екзаменаційного білету Денна форма навчання
- •1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.
- •2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).
- •3. Дати відповіді на питання.
- •4. Перекласти речення на англійську мову.
- •5. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.
- •6. Розповісти тему. Перелік питань з граматики, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •Список обов’язкової та додаткової літератури
- •Зразок екзаменаційного білету
- •1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.
- •2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).
- •3. Дати відповіді на запитання.
- •4. Перекласти речення на французьку мову.
- •5. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.
- •6. Розповісти тему.
- •Заочна форма навчання
- •Зразок завдання для поточного контролю знань студентів
- •Іі курс
- •Карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма навчання
- •5. Зразок завдань модульної контрольної роботи з дисципліни «іноземна мова»
- •Зразок екзаменаційного білету для студентів
- •1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.
- •2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).
- •3. Дати відповіді на запитання.
- •4. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.
- •Перелік питань з граматики, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •Список обов’язкової та додаткової літератури
Зразок екзаменаційного білету
1. Перекласти текст з економіки на українську мову за допомогою словника.
Aggregate supply is the total amount of goods and services produced by the economy during some stated period of time. The upper limit on aggregate supply is set by the productive capacity of the economy when all its resources are fully employed. While the economy’s full-employment productive capacity is substantially fixed at any moment in time, past experience suggests that it normally grows as time goes on because of increases in the labor force, improved education and training of workers, more savings and capital investment, discovery of new resources, and technological advances.
Since the economy does not always operate at full employment, estimating its full-employment productive capacity is difficult. Some individuals have stronger attachments to the labor force than others, some machines can be operated profitably when their products command certain prices and not at lower ones, and individuals and businesses can charge the number of hours they work in response to changing incentives. Some economists, therefore, have developed the concept of an aggregate supply “curve”, which relates to the total amount of goods and services produced to other variables in the economy such as the average price level or the actual or expected real incomes of suppliers of resources.
2. Поставити спеціальні запитання до тексту (не менше 5).
3. Дати відповіді на питання.
1. What is produced at Ukrainian plants and factories?
2. What does the term “wealth” mean in economics?
3. What categories does labor fall into?
4. How much of a product will suppliers offer for sale at different prices?
5. How does money function?
4. Вибрати правильну граматичну форму та перекласти речення на українську мову.
1. – What are your vacation plans? – I … do it.
a. will b. am going to c. will be going to
2. We don’t have … fruit in the apartment. We don’t have … apples, … bananas, or … oranges.
a. some b. any
3. They are looking forward to their vocation. They are planning to spend … days with their parents.
a. a few b. few c. a little d. little
4. Tomorrow I am going to leave for home. When I … at the airport, my whole
family … for me.
a. will arrive b. arrive c. waits d. will be waiting e. will wait
5. It looks like rain. We … shut the windows.
a. must b. should c. have to
Карта самостійної роботи студента
з дисципліни «Іноземна (англійська) мова»
напрями підготовки – 6508, 6508/1, 6509, 6509/1, 6504/1
Заочна форма навчання
І-ІІ семестр
№ теми |
Назва теми |
Форми самостійної роботи студента |
Макс. кільк. балів |
|||
За систематичність і активність роботи на практичних заняттях |
||||||
Змістовий модуль № 1 |
||||||
Тема № 1 |
Лексичний блок Why Study Economics? Scarcity and Choice. Microeconomics vs. Macroeconomics. Factors of Production. Types of Economic Systems*.
Граматичний блок Іменник. Загальний та присвійний відмінки іменника. Злічувані та незлічувані іменники. Утворення множини іменника. Присвійний відмінок іменників. Артикль. Вживання неозначеного та означенного артиклів. Займенники. Числівники: кількісні та порядкові. Дієслово: особові форми дієслова. Активний та пасивний стан. Наказовий спосіб дієслів. Порядок слів у простому реченні. Конструкція “there + to be”. Видо-часові форми дієслова. Спеціальні запитання. Прийменники місця, часу та руху. |
Вивчення лексики за темами Переклад тексту з автентичних джерел Підготовка та написання модульної контрольної роботи з теми №1 Виконання граматичних вправ і міні-тестів
|
10
|
|||
За виконання модульного (контрольного) завдання |
10 |
|||||
Модуль № 1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
||||
Всього балів за СРС |
20 |
|||||
ІІІ семестр
№ теми |
Назва теми |
Форми самостійної роботи студента |
Макс. кільк. балів |
|
За систематичність і активність роботи на практичних заняттях |
||||
Змістовий модуль № 2 |
||||
Тема № 2 |
Лексичний блок Demand. Supply. Market Price. Market Structures*.
Граматичний блок Прикметник. Прислівник. Вживання часів у прямій та непрямій мові. |
Вивчення лексики за темами Переклад тексту з автентичних джерел Підготовка та написання модульної контрольної роботи з теми №2
Виконання граматичних вправ і міні-тестів Підготовка до поточного граматичного тестування |
10 |
|
За виконання модульного (контрольного) завдання |
|
|||
Модуль № 2 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
||
Всього балів за СРС |
20 |
|||
ІV семестр
№ теми |
Назва теми |
Форми самостійної роботи студента |
Макс. кільк. балів |
|
За систематичність і активність роботи на практичних заняттях |
||||
Змістовий модуль № 3 |
||||
Тема № 3 |
Лексичний блок Money. Taxation. Business оrganiza-tions. The Economy of Great Britain*.
Граматичний блок Модальні слова та їх еквіваленти: can, could, be able to , may, might, must, have to, should, ought to, be to, shall, will. Поняття інфінітиву, форми інфінітиву. Вживання модальних дієслів з різними формами інфінітива. Неособові форми дієслова. Умовні речення. |
Вивчення лексики за темами Переклад тексту з автентичних джерел Підготовка та написання модульної контрольної роботи з теми №3 Виконання граматичних вправ і міні-тестів Підготовка до поточного граматичного тестування |
10 |
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|
|||
Модуль № 1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
||
Всього балів за СРС |
20 |
|||