
- •Обзорная лекция по социологии журналистики, рекламы и pr в деятельности сми
- •Применение форм и методов дезинформации в журналистике. Информационные войны современности.
- •4. Смещение понятий.
- •5. Отвлечение внимания.
- •2. Журналистика в системе социальных институтов общества. Социальное значение журналистики. Двойственность сми: как общественный институт и как медиа-предприятие.
- •3.Функции журналистики как отражение многообразия социальных и информационных потребностей общества, их классификация. Пути достижения информированности аудитории.
- •4. Роль сми в формировании общественного мнения. Методы изучения общественного мнения в журналистике. Количественные и качественные методы социологических исследований аудитории сми.
- •5.2. Виды эмпирических исследований
- •5.2.1. Критерии выделения видов исследований
- •5. Контент-анализ как метод изучения содержания текстов массовой информации. Особенности анализа печатной и аудиовизуальной информации.
- •6.2.2. Анализ различных знаковых систем и коммуникативных ситуаций
- •6.2.3. Контент-анализ отдельных акций в сми
- •6.Реклама как форма массовой коммуникации. Принципы организации, виды и средства рекламы. Социальная и политическая реклама: своеобразие предмета, средств и целевой аудитории. Рекламные сми.
- •Технология рекламно-информационного воздействия при проведении рекламных и pr кампаний
- •Информационно-коммуникативная модель связей с общественностью
- •Роль сми в связях с общественностью
5. Контент-анализ как метод изучения содержания текстов массовой информации. Особенности анализа печатной и аудиовизуальной информации.
Для изучения продуктов деятельности журналистов применяется метод контент-анализа, который позволяет решать самые разные задачи: оценить вклад каждого из работников, отделов редакций в создание контента; выявить, как реализуются представления и установки журналистов в реальной деятельности: например, каков объем их внимания к разным сторонам действительности (темам, проблемам, объектам), деятелям и фи1урам в разных областях деятельности; каковы виды и формы освещения различных реалий; чьи мнения включаются в журналистский текст и т.п. Понятно, что наиболее интересные выводы получаются при сопоставлении результатов опросов журналистов и данных контент-анализа.
Исследования контента (текстов, содержания) могут быть качественными и количественными (см. 5.6.2). Специфически социологическим методом, вызванным потребностью изучать практику СМИ в ее повседневности, находить совокупные характеристики множества текстов как потока регулярно распространяемой информации, стал контент-анализ. Это количественный метод, позволяющий получать надежные данные о множествах текстов; выявлять статистические тенденции в их структуре и содержании.
Методом контент-анализа могут быть проанализированы массивы разных документов. Так, изучая информационные каналы, связывающие органы управления и население города, сотрудники «Таганрогского проекта» подвергли анализу целый ряд документов, проходящих по таким каналам. С одной стороны, это была информация от «центра» — органов управления и СМИ, охватывающих население города (городская, областные, основные центральные газеты; общесоюзное и местное радио, областная и городская студии телевидения; система устной политической пропаганды и партийной учебы). С другой — это потоки информации в центр: от населения в органы управления и редакции СМИ. Включение в поле исследования всех этих потоков на базе общей программы исследования, с выделением сопоставимых характеристик, в частности, дало возможность выявить специфику функций СМИ на фоне других институтов.
Методом контент-анализа могут быть проанализированы массивы разных документов. Так, изучая информационные каналы, связывающие органы управления и население города, сотрудники «Таганрогского проекта» подвергли анализу целый ряд документов, проходящих по таким каналам. С одной стороны, это была информация от «центра» — органов управления и СМИ, охватывающих население города (городская, областные, основные центральные газеты; общесоюзное и местное радио, областная и городская студии телевидения; система устной политической пропаганды и партийной учебы). С другой — это потоки информации в центр: от населения в органы управления и редакции СМИ. Включение в поле исследования всех этих потоков на базе общей программы исследования, с выделением сопоставимых характеристик, в частности, дало возможность выявить специфику функций СМИ на фоне других институтов.
Сравним полученные характеристики текстов, проходящих по ряду каналов (табл. 24).
Таблица 24
Знак информации, переданной населением города в органы управления (в % от числа контактов в канале)48
Знак информации |
Письма в органы управления |
Письма в редакции |
Беседы с работниками органов управления |
Беседы с депутатами советов |
Выступления на собраниях |
Материалы «Таганрогской правды» |
Положительный, в основном положительный |
0 |
25 |
46 |
19 |
27 |
69 |
Сбалансированный |
2 |
8 |
13 |
7 |
11 |
2 |
Отрицательный, в основном отрицательный |
96 |
67 |
32 |
60 |
50 |
8 |
Отсутствует, трудно определить |
2 |
0 |
9 |
14 |
12 |
21 |
В целом картина — однозначная: люди обращались наверх, когда «припирало», они были достаточно осторожны в беседах с «начальством».
В нашем случае интересно обратить внимание на особенности положения дел в «Таганрогской правде»: как переворачивалось в газетных публикациях соотношение «положительное/отрицательное» по сравнению с письмами в газету; какой большой в этом случае оказывалась доля материалов типа «ни рыба ни мясо», с неявным отношением к описываемому — 21%. Отношение людей к происходящему, высказанное в письмах, подвергалось «ретуши», смазывалось (см. табл. 24).
Характеристики контента проливают свет на иные особенности функционирования СМИ среди других социальных коммуникаций. Так, в упомянутом «Таганрогском проекте» выявлялись особенности таких коммуникаций, с точки зрения характера передаваемой информации (табл. 25). Несмотря на то что здесь характеристики передаваемой информации взяты в предельно общем виде (а может быть, как раз благодаря этому), явно видно, что СМИ притягивают к себе органично сбалансированный поток информации: равно о личных тяготах и об общественных делах. Такие данные хорошо согласуются с рядом исследований авторов писем редакционной почты, проведенных в разное время неоднократно упомянутыми отечествен-
Таблица 25
Характер информации, передаваемой населением города в органы управления (в % от числа информационных контактов в каждом канале)
|
Письма в органы управления |
Письма в редакции |
Беседы с работниками органов управления |
Беседы с депутатами советов |
Выступления на собраниях |
Сугубо личные проблемы |
77 |
46 |
39 |
50 |
4 |
Общие проблемы, касающиеся многих лиц, организаций |
23 |
54 |
60 |
47 |
64 |
Одновременно личные и общие проблемы |
0 |
0 |
0 |
0 |
32 |
Трудно определить |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
ными социологами А. И. Верховской, Г. Д. Токаровским, Н. В. Ефимовой. Они свидетельствуют о диалектической связи личного и общественного в отношениях аудитории со СМИ; о более богатой палитре мотивов, лежащих в основе контактов со СМИ, в отличие от органов управления.
Контент-анализ как количественный метод возник приблизительно тогда же, когда и куда более известный метод массовых опросов. Еще в XIX в. на Западе был опыт применения подсчетов частоты появления материалов с теми или иными характеристиками19. Сложился целый ряд направлений количественного анализа с самыми разными целями. Так, American Broadcasting Company ведет многолетнее систематическое сравнительное изучение вечернего информационного вещания в трех радиосетях, чтобы отслеживать собственную деятельность в сопоставлении с конкурирующими вещателями. Американская общественная организация, объединяющая родителей и учителей, предлагает участвовать в самодеятельном (do-it-yourself) контент-анализе местного телевещания с целью наблюдения за уровнем жестокости передач (television violence levels). Весьма распространенными в наше время стали регулярные замеры упоминаний клиентов пиар-служб (персон и организаций).
Иногда материалы СМИ анализируются с применением подхода, который условно называют парадигмальным. Речь идет о выявлении характеристик текста, отражающих различные структурные элементы повторяющихся ситуаций. Например, в целом ряде исследований изучались особенности отображения жизни героев и персонажей, принадлежащих к разным этносам, в журнальной и книжной беллетристике. В программах таких процедур определяются ключевые для ситуации аспекты; в каком со- циально-профессиональном качестве выступает герой/персонаж; каковы его
роль по отношению к герою/персонажу иной этнической принадлежности, его положение в фабуле рассказа/новеллы и т.п. Выводы, полученные в таких исследованиях в 1960-1980-е годы, послужили серьезным фактором в усилении внимания к так называемой политкорректности.
Предметом контент-аналитического исследования могут быть способы освещения действительности в разных СМИ. Так, в одном из американских исследований было установлено путем подсчета появления соответствующих характеристик, что качественные издания чаще отражают противоречивые точки зрения, нежели массовые50.
По целям направления зарубежные контент-аналитические исследований можно свести к следующему ряду:
описание контента в разных коммуникациях;
проверка гипотез о характеристиках, способах подачи сообщений;
сравнение медиаконтента с положением дел в действительности (насилие, как оно показано по ТВ, и его показатели в действительности; место различных секторов деловой активности в жизни, содержании газет и т.п.);
оценка образов определенных социальных групп (этнические меньшинства, женщины и др.), создаваемых медиа;
получение базовых сведений для изучения социальных эффектов, создаваемых СМИ51.
В нашей стране к первым опытам стоит отнести сравнительный анализ тематики американских и советских газет, проведенный пионером отечественных исследований общественного мнения В. Кузьми- чевым52. В 1960-е годы возрождение контент-анализа было особенно заметным в содружестве тартуской районно-городской газеты «Эдази» с коллективом Социологической лаборатории Тартуского университета53. Контент-анализ, как отмечено, был составной частью наиболее крупных комплексных проектов — «Общественное мнение» и «Районная газета в системе журналистики».
В постсоветское время появился весьма ценный для практики и теории журналистики опыт сравнительного анализа контента СМИ из разных стран. Как уже отмечалось (см. гл. 4), ученые университетов Санкт-Петербурга и Стокгольма провели зондаж (исследование краткого периода) контента нескольких национальных и региональных изданий России и Швеции за одну неделю 1995 г. Это интересно прежде всего возможностью оценить тенденции в отечественной прессе. Подтвердилось, например, что пресса наша чрезвычайно внимательна к статусным персонам, особенно обладающим властно-распределительными полномочиями, а в шведской прессе основное внимание уделяется персонам и коллективам, не наделенным такими полномочиями (табл. 26). Это — повод для выводов о степени демократичности прессы разных стран.
Таблица 26
Некоторые особенности контента материалов прессы России и Швеции (в % от числа проанализированных материалов в газетах каждой из стран)54
Характеристики |
Российские газеты |
Шведские газеты |
Способ отражения:
|
25 41 |
58 40 |
Выражение позиции говорящего |
34 |
21 |
Представлены позиции не менее двух субъектов, кроме журналиста |
20 |
71 |
Представлена только позиция автора |
33 |
14 |
Данные зондажа представляют картину, с одной стороны, пристрастной, явно выражающей оценочную позицию, но не очень внимательной к другим голосам, кроме собственного, российской прессы. А с другой — взвешенную, подкрепленную мнениями других людей и тяготеющую к строго фактическому представлению событий шведскую традицию.
Интересно, что в исследовании, проведенном примерно в то же время (1997 г.), сотрудники факультета журналистики МГУ получили весьма близкие результаты по сопоставимым категориям анализа. Санкт-Петербургские коллеги обнаружили, что монологичность присуща 77% журналистских материалов в российских газетах, а московские — 70% (табл. 27)55.
Таблица 27
Распределение материалов в зависимости от формы (в % от числа по каждому изданию)
Издание |
Монолог |
Диалог, полилог |
Явное использование суждений других людей в монологе |
Число материалов (абс.) |
В среднем |
70,0 |
5,6 |
14,8 |
4 637 |
Аргументы и факты |
64,3 |
17,0 |
18,7 |
241 |
Известия |
79,3 |
3,8 |
16,9 |
975 |
Комсомольская правда (ежедневное) |
75,9 |
5,0 |
19,1 |
1211 |
Комсомольская правда (пятница) |
85,5 |
4,8 |
9,0 |
413 |
Советская Россия |
72,7 |
6,2 |
18,8 |
388 |
Труд |
85,6 |
6,1 |
8,4 |
1 039 |
Труд-7 |
78,6 |
4,1 |
15,7 |
370 |
К близким выводам привел в свое время и анализ новостных программ («Время») на Центральном телевидении СССР: выступления, монологи составляли 65% исследованных сюжетов, а диалоги с корреспондентами —
35%м.
Интересен опыт сравнительного контент-анализа, осуществленного в рамках учебного процесса. Иностранной магистранткой в 1998 г. была подготовлена курсовая работа по теме «Выражение общественного мнения в российской и китайской молодежной прессе» (на материалах «Московского комсомольца» и «Пекинской молодежной газеты»)57. Полученные данные показали, что китайская газета уделяет значительно большее внимания финансово-экономическим темам (31,2% против 3,5% — в российской), тогда как российская — личной жизни и массовой культуре. Что же касается субъектов мнений, выраженных в анализируемых материалах, то они распределились также весьма выразительным образом (табл. 28). Кумиры массовой культуры в их совокупности оказываются главными «вещателями» в московской газете, тогда как пекинская чаще дает высказаться и специалистам, и рядовому читателю. Она более внимательна к мнениям «внешних наблюдателей. Кстати, этот показательный факт совпадает с ранее известным: в 1980-е годы, открываясь внешнему миру, Китай заказал фирме Gallup International международный опрос, выявлявший образ этой страны в глазах граждан ряда других стран.
Таблица 28
Доля материалов, в которых выражаются мнения представителей разных групп (в % от числа в каждой газете)
Группа |
Московский комсомолец |
Пекинская молодежная газета |
Специалист, исследователь, эксперт |
30,2 |
43,3 |
Должностное лицо, представитель любой ветви власти |
19,8 |
10,4 |
Рядовой гражданин, читатель |
13,6 |
29,4 |
Известные фигуры поп- и массовой культуры |
31,5 |
7,4 |
Зарубежные наблюдатели, специалисты, туристы |
2,5 |
6,0 |
Другие |
2,4 |
3,5 |
Контент-анализ берется на вооружение и разными немедийными организациями. Так, в содружестве с зарубежными общественными организациями сотрудники Фонда «Здоровая Россия» провели исследование освещения проблем рискованного поведения молодежи на телевидении, радио, в прессе, Интернете и в фильмах, вышедших в прокат. Как выяснилось, чаще всего такое поведение, опасное для здоровья, отражалось в фильмах и на ТВ, в том числе и в телерекламе58.
Контент-анализ может способствовать изучению положения дел на индустриальном уровне. Так, данные, собранные службой TNS «Gallup Media», по соотношению жанров (форматов, видов вещания) на телевидении в целом — по каналам, вещающим из Москвы, убедительно показывает его превращение в средство трансляции художественной культуры (о ее качестве — разговор особый). Собственно журналистские жанры — новости, социально-политические и гуманитарные программы в совокупности составляли в каждом из месяцев менее '/6 объема вещания (табл. 29).
Таблица 29
Жанровая структура телевещания в Москве (в абсолютном количестве часов и в % от объема вещания; 2002 г.)59
Виды вещания |
Апрель |
Июль |
Сентябрь |
|||
ч |
% |
ч |
% |
ч |
% |
|
Кинопрограммы в целом (телесериалы, кинофильмы, анимация, спектакли) |
3604 |
42,2 |
4278 |
48,2 |
3890 |
44,9 |
Развлекательные программы |
871 |
10,2 |
832 |
9,4 |
1097 |
12,7 |
Музыкальные программы |
1224 |
14,3 |
1390 |
15,7 |
1313 |
15,2 |
Спортивные программы |
892 |
10,4 |
453 |
5,1 |
532 |
6,1 |
Новости |
873 |
10,2 |
920 |
10,4 |
891 |
10,3 |
Социально-политические программы |
267 |
3,1 |
196 |
2,2 |
222 |
2,6 |
Гуманитарные программы |
223 |
2,6 |
245 |
2,8 |
274 |
3,2 |
Детские программы |
38 |
0,4 |
38 |
0,4 |
38 |
0,4 |
Прочие |
544 |
6,4 |
521 |
5,9 |
403 |
4,7 |
Всего |
8536 |
100,0 |
8872 |
100,0 |
8661 |
100,0 |
Второе место по объему занимают после самих материалов и передач в сфере СМИ — письма и иные обращения в редакции. Как отмечалось в разделе 6.1, это — документы, представляющие собой обратную связь (если речь идет только об откликах на опубликованное в печати, показанное, озвученное в электронных СМИ), а шире — способы участия аудитории в СМИ. Наиболее легкий случай для изучения — печать, куда в основном приходят письма в их традиционной форме. Однако сегодня все чаще все каналы СМИ используют для общения со своей аудиторией сайты Интернета. Таким образом, контент-анализ должен быть модифицирован для изучения новых форм бытования этого вида текстов: не только традиционных почтовых отправлений, но и телефонных, пейджинговых, SMS-, Web-сообщений. Проблематика же такого изучения известна по традиционным СМИ.
Благодаря исследованиям, можно выявить реальные функции (иными словами — и реальные эффекты), которые выполняют СМИ для людей. Так, в одном из первых исследований писем в редакции было установлено, что их типы в почте «Комсомольская правда» (тогда одной из наиболее тиражных газет) представлены в общем обьеме следующим образом (в %):
письма-отклики, прямо связанные с конкретными публикациями или деятельностью газеты в целом — 34,5;
информационно-проблемные письма, содержащие информацию о фактах, явлениях и проблемах, о мнениях авторов по этим поводам — 14,0;
письма с просьбами о помощи, жалобами — 35,2;
справочные письма с вопросами к газете, не касающимися ее деятельности — 10,060.
Как видим, для значительной части авторов письмо в редакцию было способом решения личных проблем: пресса воспринималась в ряду других властно-распорядительных органов. Недаром в редакционной почте тех лет часто попадались письма, написанные «под копирку», сразу в несколько инстанций: партийный комитет, Комитет народного контроля, Совет Министров и в том числе в редакцию газеты. Само письмо нередко оформлялось в духе традиционных жанров жалобы или заявления. Характерно, что в том же исследовании было установлено, что многие из авторов писем не способны были при опросе отвечать на вопросы о самой газете. Те, кто писал жалобы или обращался с просьбой о помощи, зачастую данной газеты не читали. Сейчас, в том числе благодаря стараниям самих СМИ, почта резко сократилась, а ее исследований не ведется. Можно лишь предположить, что ее характер сильно дифференцировался в зависимости от уровня (общероссийский, местный) и характера издания.