
- •Общие методические указания
- •Расчетно-графическая работа № 1 Задание 1. Эквивалентные преобразования электрической схемы с емкостными элементами
- •Задание 2. Эквивалентные преобразования электрической схемы и расчет токов в ветвях и напряжений на каждом элементе по закону Ома
- •Расчетно-графическая работа № 2 Задание 1. Расчет линейной цепи при постоянных токах и напряжениях
- •Составление баланса мощностей
- •Задание 2
- •Литература
Общие методические указания
Одним из основных видов занятий по курсу «Введение в электротехнику» является выполнение контрольных работ. При изучении курса студенты приобретают базовые знания в области электротехники, связанные с изучением физической сущности электрических и магнитных явлений в электрических и магнитных цепях, изучение идеализированных элементов, составление и преобразование электрических схем замещения реальных электрических элементов и схем. Целью контрольных работ является окончательная проверка усвоения студентами соответствующих разделов курса. Приступать к выполнению очередной работы следует после изучения необходимого материала и решения достаточного количества задач из рекомендуемой литературы. При оформлении каждой задачи следует приводить исходную схему с принятыми буквенными обозначениями и числами заданных величин. Графическая часть работы должна быть выполнена с помощью чертежного инструмента со строгим соблюдением ГОСТа на условно-графические изображения. Все рисунки, схемы и графики должны быть выполнены в масштабе 1·10n, 2·10n или 5·10n единиц измерения физической величины, где n-целое число. Графики следует чертить на миллиметровой бумаге. На осях координат должны быть указаны откладываемые величины и единицы их измерения. Каждый этап решения должен иметь пояснения. Должен поддерживаться следующий порядок записей при вычислениях: сначала формула, затем подстановка числовых значений величин, входящих в формулу без каких-либо преобразований, затем – результат с указанием единиц измерения. Результаты вычислений записывать с точностью до третьей значащей цифры. В ходе решения задачи не следует изменять однажды принятые положительные направления токов и наименования узлов. При решении одной и той же задачи различными методами одной и той же величине следует присваивать одно и то же обозначение.
Студенты обязаны тщательно изучить все материалы этого пособия, соблюдать изложенные в нем требования при выполнении и оформлении контрольных работ.
Расчетно-графическая работа № 1 Задание 1. Эквивалентные преобразования электрической схемы с емкостными элементами
Плоские конденсаторы соединены по определенной схеме (рис.1) и подключены к источнику питания. Все конденсаторы имеют одинаковые площади пластин и одинаковый диэлектрик. Определить эквивалентную емкость цепи, а также заряд и энергию электрического поля каждого конденсатора и всей цепи. Номер варианта берется по последним числам зачетки студента: последняя цифра – номер схемы (рис.1), предпоследняя – номер строки в таблице 1.
Таблица 1
№ вар |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
U,В |
|
36 |
24 |
40 |
50 |
60 |
24 |
36 |
50 |
24 |
60 |
С1,мкФ |
|
8 |
4 |
4 |
6 |
4 |
8 |
10 |
2 |
8 |
10 |
С2,мкФ |
|
4 |
8 |
6 |
4 |
8 |
6 |
6 |
10 |
10 |
8 |
С3,мкФ |
|
6 |
4 |
4 |
8 |
6 |
6 |
8 |
6 |
2 |
4 |
С4,мкФ |
|
4 |
6 |
8 |
6 |
4 |
4 |
2 |
8 |
6 |
2 |
Методические указания
Конденсаторы
обладают свойством накапливать и
удерживать на своих обкладках (пластинах)
равные по величине, но разные по знаку
электрические заряды. Емкость конденсатора
С
характеризуется зарядом Q,
который нужно сообщить одной из пластин
конденсатора, чтобы напряжение между
пластинами U
изменилось на единицу, то есть
(Ф).
Емкость плоского
конденсатора зависит от площади его
пластин S,
от диэлектрической проницаемости
диэлектрика εа
и от расстояния
между пластинами
d:
(Ф).
Если к конденсатору
емкостью С
приложено напряжение U,
то в электрическом поле конденсатора
накапливается энергия, величина которой:
(Дж).
схема 1 схема 2
cхема 3 схема 4
схема 5 схема 6
схема 7 схема 8
схема 9 схема 10
Рис. 1- схема соедиений конденсаторов
При последовательном
соединении на обкладках всех конденсаторов
будут одинаковые по величине заряды
(
),
а напряжение сети распределяется обратно
пропорционально емкостям конденсаторов:
,
и т. д.
Таким образом,
обратная величина общей емкости
последовательно соединенных конденсаторов
равна сумме обратных величин емкостей
этих конденсаторов:
.
Для двух
последовательно включенных конденсаторов:
(Ф).
При параллельном
соединении напряжение U
на всех конденсаторах одинаково, а
заряды Q
распределяются пропорционально емкостям
конденсаторов:
,
и т.д.
Таким образом,
общая емкость параллельно соединенных
конденсаторов равна сумме емкостей
этих конденсаторов:
(Ф).
Каждое преобразование сопровождается эквивалентной схемой, формулой преобразования и расчетом. Все решения должны иметь текстовое сопровождение.
П ример. Два плоских конденсатора емкостями С1=0,5 мкФ и С2=1,5 мкФ соединены параллельно и подключениы к источнику питания напряжением U=30 В. Определить эквивалентную емкость цепи, а также заряд и энергию электрического поля каждого конденсатора и всей цепи.
Решение. Общая, или эквивалентная, емкость параллельно соединеных конденсаторов
=
0,5+1,5=2 мкФ
Эквивалентный заряд определяется по формуле
=30·2·10-6=60·10-6
Кл
При параллельном соединении напряжение U на всех конденсаторах одинаково, а заряды Q распределяются пропорционально емкостям конденсаторов.
Заряд на первом
конденсаторе:
Кл
Заряд на втором
конденсаторе:
Кл
Энергия электрического поля все цепи:
Дж
Энергия электрического поля первого конденсатора
Дж
Энергия электрического поля второго конденсатора
Дж