лай М.А., Щербак А.И., Баранчугова Л.М

Эмбриолбгия человека

Чита 2004 год.

\

Предисловие.

Пособие состоит из пяти взаимосвязанных разделов отражающих эмбриональное развитие человека от оплодотворения до рождения и построено в соответствии с планом практических занятий по эмбриологии человека.

В каждом разделе выделены две составляющие части. В первой изложен установочный теоретический материал, раскрывающий значимость и механизмы каждого этапа эмбриогенеза. За основу взят материал курса лекций, читаемых студентам лечебного и педиатрического факультетов Читинской Государственной Медицинской Академии, и дополненный информацией из различных научных источников - отечественных и зарубежных монографий по вопросам эмбриологии человека, но адаптированной к восприятию и усвоению студентами первого курса.

Вторая часть каждого раздела названа: «Проверь себя». В ней студенту предлагаются варианты самоконтроля по изучаемой теме в виде сводных таблиц и схем, отражающих необходимый минимум знаний; тесты программированного контроля; ситуационные задачи и краткий словарь латинских терминов по данной теме.

Несомненно, особую значимость данное пособие приобретает в силу того, что в него вошла информация, недостаточно освещенная в отечественных учебных пособиях по гистологии и эмбриологии. Так, в разделе - «Плодный период» описано внешнее и внутреннее строение плода на третьем месяце развития, т. е. дано целостное описание нового организма человека по системам, органам и тканям. Кроме того, такие вопросы как «Критические периоды в онтогенезе человека и воздействие различных факторов на организм в эмбриогенезе» и «система мать - плод» практически не рассматриваются в имеющейся учебной литературе.

Так как преподавание эмбриологии, одной из фундаментальных дисциплин в медико - биологической и клинической подготовке врача искусственно расчленено и проводится на разных кафедрах, начиная с кафедры биологии, анатомии человека, гистологии и эмбриологии и заканчивается кафедрой акушерства и гинекологии, то нами предпринята попытка объединить, интегрировать все сведения по эмбриогенезу человека в одном учебном пособии, которое может быть полезно студентам разных курсов обучения.

Основные понятия и термины выделены в тексте графически, названия структур даны в соответствии с Международной гистологической и эмбриологической номенклатурой (1999 г.) и отражены в кратком словаре латинских терминов.

В конце пособия приведен список основной учебной и дополнительной литературы.

Занятие № 1. Общие закономерности эмбриогенеза человека

Эмбриология млекопитающих как основа для понимания особенностей эмбрионального развития человека. Представление о биологических процессах, лежащих в основе развития зародыша - индукция, детерминация, деление, миграция клеток, рост, дифференцировка, взаимодействие клеток, гибель клеток. Особенности эмбрионального развития человека, периодизация развития человека и животных. Нарушение процессов детерминации как причина аномалий и уродств.

Прогенез. Сперматогенез. Овогенез. Особенности структуры половых клеток. Оплодотворение. Биологическое значение оплодотворения, особенности и хронология процесса. Дистантные и контактные взаимодействия половых клеток. Преобразования в спермии: капацитация, акросомалъная реакция, пенетрация спермием прозрачной зоны и плазмолеммы овоцита, сброс цитоплазматической оболочки спермия, поворот спермия, формирование мужского пронуклеуса.

Преобразования в овоците: рассеивание клеток лучистого венца, кортикальная реакция, выброс ферментов кортикальных гранул, преобразование прозрачной зоны (зонная реакция), активация цитоплазматических процессов, окончание мейоза, полярные тельца.

Мужской и женский пронуклеусы, распад их оболочек, установление связи хромосом пронуклеусов с центриолыо спермия.

Способность к воспроизведению себе подобных является характерной чертой любой живой системы. Половое размножение организмов осуществляется путем слияния половых клеток или фертилизации. Биологическая роль полового размножения, которое характерно для человека чрезвычайно велика, так как оно обеспечивает обмен наследственной информацией между особями, благодаря чему возрастает жизнеспособность потомков и их возможность приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды. Новые организмы всегда возникают от себе подобных организмов предыдущего, родительского поколения.

Эмбриология (ern Ьгуо - в оболочках, logos - учение) наука о закономерностях внутриутробного развития организма. Под эмбриональным развитием понимается тот ранний период онтогенеза человека, который проходит от момента оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом и образования зиготы до рождения ребенка. Правда, в настоящее время медицинская эмбриология человека занимается вопросами не только внутриутробного развития, но и раннего постнатального периода после рождения, в котором продолжаются процессы развития тканей, органов, а также систем органов человека. Кроме того, эмбриология изучает развитие и строение половых клеток.

Пристальное внимание врачей к эмбриологии объясняется крайним разнообразием нарушений, возникающих в ходе репродукции.