Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК источниковедение.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
242.18 Кб
Скачать

6 Семестр.

Тема

Форма

Сам.раб.

лек

сем

1

2

3

4

20

Тема 20: Законодательство XVIII – начала XX вв.

2

4

4

21

Тема 21: Развитие делопроизводственной документации в ХVIII-начале ХХ вв.

2

4

4

22.

Тема 22: Церковный и административно-полицейский учет населения.

4

4

23

Тема 23: Материалы ревизий как источник.

2

24.

Тема 24: Учет офицерства и чиновничества в России в XVIII – начале XX в.в.

4

25.

Тема 25: «Экономические примечания» к Генеральному межеванию.

2

4

26.

Тема 26: Источники личного происхождения (дневники и мемуары) XVIII – XX вв.

4

6

4

27.

Тема:

Губернаторские отчеты XVIII – начала XX в.в.

2

8

28.

Тема 28: Земская статистика.

2

4

29

Тема 29: Военно-конские переписи второй половины XIX –начала XX в.в.

2

4

30.

Тема: Источники личного происхождения (эпистолярные) XVIII – XX вв.

2

2

4

31.

Тема: Материалы сельскохозяйственных переписей 1916-1917 г.г.

2

2

4

32.

Тема: Статистика промышленного производства XVIII – начала XX в.в.

2

2

4

33.

Тема: Периодическая печать как исторический источник.

2

4

4

34.

Тема: Документы общественных, политических организаций и движений.

4

4

35

Тема: Демографическая статистика СССР.

2

2

36

Тема: Малоизвестные и редкоупотребляемые источники.

2

4

2

Итого

82

54

140

Итоговый контроль: зачет- 5 семестр, экзамен- 6 семестр.

Пояснительная записка (цели и задачи)

Данная учебная дисциплина изучается студентами третьего курса очного отделения в 5 и 6 учебном семестре. Целью ее преподавания является формирование у студентов–историков представлений о письменных документах, которые несут информацию о прошлом и являются основными историческими источниками. Наибольшее внимание при этом в изложении учебного материала уделяется характеристике установленных в исторической науке родов и видов письменных источников. Студенты в результате изучения данной учебной дисциплины должны:

– усвоить особенности источниковедческого обеспечения изучения основных этапов в истории общества от древности до современности в сферах всеобщей и отечественной истории;

– получить представление о классификации исторических источников, знать типы, роды и виды исторических источников и их познавательный потенциал;

– уяснить для себя основные этапы источниковедческого анализа письменного исторического источника в ходе исторического исследования, установить соотношение между понятиями «документ» и «исторический источник».

- приобрести навыки правильного толкования источника;

- четко определять время и условия создания источника.

Программа курса источниковедения.