- •1. Загальні положення
- •2. Організація і керівництво практикою
- •3. Об'єкт, мета і завдання практики
- •4. Організація і керівництво практикою
- •5. Підведення підсумків практики
- •Анкета аналізу проведення лекційного заняття
- •Анкета аналізу проведення семінарського заняття
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни чернівецький національний університет імені юрія федьковича
Анкета аналізу проведення лекційного заняття
Дата проведення __________________________________________________
Студент__________________________________________________________
_________________________________________________________________
(прізвище, ім'я, по-батькові)
Спеціальність______________________________________________________
Назва дисципліни___________________________________________________
№ п/п |
Показник |
Кількість балів |
1. |
План лекції, логіка викладання матеріалу курсу |
|
2. |
Різномірність групування матеріалу за пунктами плану |
|
3. |
Зміст лекції, вміння узагальнити матеріал, сформулювати висновки |
|
4. |
Насиченість лекції фактологічними даними, їх аналізом, використання наочного матеріалу |
|
5. |
Використання технічних засобів навчання |
|
6. |
Ілюстативність та доведеність тенденцій економічних процесів їх узагальнення |
|
7. |
Посилання на джерела |
|
8. |
Рівень зацікавленості аудиторії матеріалом, що викладався., зворотній зв'язок з аудиторією |
|
9. |
Мова лектора, тем викладання |
|
10. |
Зовнішній вигляд та поведінка лектора |
|
Рейтингова оцінка педагогічної майстерності (сума балів) |
|
|
Керівник практики від кафедри_______________________
Додаток 3
Анкета аналізу проведення семінарського заняття
Дата проведення __________________________
Студент ___________________________
(прізвище, ім'я, по-батькові)
Спеціальність ___________________________
Назва дисципліни ___________________________
№ п/п |
Показник |
Кількість балів |
1. |
План семінарського заняття |
|
2. |
Наявність текстів, розрахункових, ситуаційних завдань |
|
3. |
Вміння застосовувати активні методики, метод проблемних ситуацій |
|
4. |
Посилання на джерела |
|
5. |
Рівень зацікавленості аудиторії на семінарському занятті |
|
6. |
Рівень активності студентів |
|
7. |
Вміння перевірити та оцінити самостійну роботу студентів |
|
8. |
Вміння підвести підсумки семінарського заняття |
|
9. |
Зовнішній вигляд, мова та поведінка магістра |
|
Рейтингові! оцінка педагогічної майстерності (сума балів) |
|
|
Керівник практики від кафедри__________________
Додаток 4
