
- •Ответы на вопросы к госам
- •7. Реклама как вид творческой деятельности.
- •8. Особенности объекта рекламы и их использование в рекламной кампании.
- •9. Групповые и индивидуальные методы рекламного творчества.
- •10. Типы стратегий в рекламной кампании.
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •11. Критерии оценки идей в рекламном творчестве.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •12. Формы подачи рекламных объявлений (н. Фильчикова).
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •13. Особенности аудитории и их использование при разработке рекламного продукта.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •14. Критерии оценки коммуникативной эффективности рекламы.
- •Глава 6
- •1. Распознаваемость опознавательных знаков
- •2. Распознаваемость сообщения в целом
- •3. Методы тестирования распознаваемости рекламы
- •1. Как увеличить запоминаемость рекламы
- •2. Методы тестирования запоминаемости рекламы
- •1. Что такое «удачное творческое решение»
- •2. Источники нежелательных ассоциаций в рекламе
- •3. Методы тестирования притягательной силы рекламы
- •1. Субъективная значимость темы и принцип эмпатии
- •2. Правдоподобность рекламы
- •3. Уникальность основного рекламного утверждения
- •4. Методы тестирования агитационной силы рекламы
- •15. Эффективное рекламное объявление. Разделы рекламного обращения.
- •Перечень контрольных вопросов для проверки рекламных объявлений (вычитка-1) Общие замечания
- •1. Перечень контрольных вопросов для проверки текстовой рекламы в целом
- •1.1. Имеется ли композиция рекламы, позволяющая:
- •1.3. Какую психологическую позицию предлагает реклама потенциальному Клиенту ?
- •1.4. Что именно рекламируется:
- •1.5. Как используются выразительные средства в рекламном тексте:
- •2. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных разделов рекламного текста
- •2.1. Какие типовые разделы рекламного текста отсутствуют в вычитываемом тексте и почему ?
- •2.2. И моется ли «скачок воображения» (или - эмоциональное у дарение) в начале рекламного текста ?
- •2.4. Есть ли отстройка - неявное сравнение с т/у Конкурентов Рекламодателя ?
- •3. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных фраз, слов и букв.
- •3.6. Нет ли в рекламе навязчивого повтора фраз, словосочетаний, слов?
- •3.7. Имеются ли в рекламе отрицательные определения, содержащие -особенно несколько раз подряд - «нет» и/или «не...» ? Почему бы не заменить часть из них на утвердительные фразы ?
- •3.8. Не содержит ли реклама неблагозвучии, особенно в словах с буквами г, 3, к, у, ф, X, ч, ш, щ, Ыи их сочетаниями ?
- •Совершенствование текстовой рекламы с помощью клиентов (вычитка-2) Общие сведения
- •Правила вычитки - 2
Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
С психологической точки зрения, в данном случае имеет смысл
говорить о стратегиях, ориентированных на убеждение, и страте-
гиях, нацеленных на внушение. Еще Зигмунд Фрейд разрабатывал
концепцию о двух принципиально различных «языках» и формах
мыслительной деятельности «первичного» и «вторичного» про-
цессов. З. Фрейд отождествляет бессознательное с первичным
процессом, характеризующимся свободой циркуляции энергии, а
систему предсознательного-сознательного с вторичным процес-
сом, где происходит задержка, «связывание» энергии. Правое по-
лушарие, преобразующее информацию в реальном времени и про-
странстве, теснее связано с чувственной информацией, которая
воздействует «здесь и теперь». Оно перерабатывает сигналы, по-
лучаемые человеком непосредственно от своего собственного тела
– в подавляющем большинстве случаев неосознаваемые и потому
не отраженные в словах и логических конструкциях.
Существенная черта правостороннего мышления – нечувстви-
тельность к противоречиям: в бессознательном действительность
переживается субъектом через такие формы уподобления, отож-
дествления себя с другими людьми и явлениями, как непосредс-
твенное эмоциональное вчувствование, идентификация, эмоцио-
нальное заражение, объединение в одну группу порой совершенно
различных явлений через «сопричастие», а не познается им через
выявления логических противоречий и различий между объектами
по тем или иным существенным признакам34.
Многие выводы, сделанные исследователями функциональной
асимметрии головного мозга, были впоследствии использованы
для различных прикладных целей, в том числе для разработки ме-
тодов, повышающих эффективность рекламного воздействия.
Отголоски теории асимметрии мозга встречаются, например,
в концепции Р. Петти и Д. Качиоппо, утверждающих, что сущес-
твуют два пути убеждения – центральный и периферический35.
На периферическом пути получатель сообщения мало внимания
34 См.: Асмолов А. Г. По ту сторону сознания : методологические пробле-
мы неклассической психологии. – М., 2002.
35 См.: Petty Richard, Cacioppo John. The Elaboration Likelihood Model of
Persuasion // Advances in Experimental Social Psychology. – New York, 1985. –
Vol. 19. – P. 123–205 ; Petty R. E., Cacioppo J. T. Communication and persuasion
: сentral and peripheral routes to attitude change. – New York, 1986.
334
Часть IV. Творческие аспекты рекламы
уделяет обработке информации и почти не затрачивает на нее уси-
лий. Примерами могут служить просмотр телепередач, совмещае-
мый с какими-то другими делами, или прослушивание дебатов по
проблеме, которая реципиента не очень волнует. Периферический
путь убеждения определяется простыми сигналами: привлекатель-
ностью коммуникатора; соглашаются или нет с представленной
позицией люди вокруг; ассоциируется ли соглашение с данной по-
зицией с удовольствием или болью; приводится ли какая-нибудь
причина (неважно, насколько она истинна) для соглашения с дан-
ным требованием. На центральном пути убеждения получатель
сообщения участвует в тщательном и вдумчивом рассмотрении
истинных достоинств представленной информации. Например, на
центральном пути человек может активно приводить доводы про-
тив сообщения, пожелать узнать ответ на дополнительные вопро-
сы или искать новую информацию. Убедительность сообщения
определяется тем, насколько хорошо оно способно выдержать это
внимательное изучение.
Чем определяется то, по какому пути пойдет убеждение? Один
из факторов, выделенных Р. Петти и Д. Качиоппо, заключается в
наличии у реципиента мотивации, чтобы задуматься о данном со-
общении. Выяснилось, что личная заинтересованность в вопросе
определяет путь убеждения. Для тех, кого проблема касается лич-
но, важнейшим фактором, определяющим убеждающую силу со-
общения, является сила его доказательств. Напротив, для тех, кого
вопрос лично не затрагивает, имеет значение источник информа-
ции – убеждает источник с высокой степенью компетентности.
Во многих отношениях мы являемся «когнитивными скупца-
ми», постоянно пытаясь сэкономить свою когнитивную энергию.
При наличии ограниченной способности обрабатывать информа-
цию мы, для упрощения сложных проблем, часто выбираем мето-
ды периферийного пути убеждения. Если мы обратимся к воспри-
ятию рекламы, то в данном случае потребитель обращает внима-
ние на так называемые «периферийные» элементы рекламы: цвет,
размер, форма, музыка, юмор и др.
Рационалистическая реклама подчеркивает утилитарную цен-
ность товара, практическую выгоду при его использовании. Де-
монстрация свойств или действия товара, рекомендация специа-
335