- •Ответы на вопросы к госам
- •7. Реклама как вид творческой деятельности.
- •8. Особенности объекта рекламы и их использование в рекламной кампании.
- •9. Групповые и индивидуальные методы рекламного творчества.
- •10. Типы стратегий в рекламной кампании.
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •11. Критерии оценки идей в рекламном творчестве.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •12. Формы подачи рекламных объявлений (н. Фильчикова).
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •13. Особенности аудитории и их использование при разработке рекламного продукта.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •14. Критерии оценки коммуникативной эффективности рекламы.
- •Глава 6
- •1. Распознаваемость опознавательных знаков
- •2. Распознаваемость сообщения в целом
- •3. Методы тестирования распознаваемости рекламы
- •1. Как увеличить запоминаемость рекламы
- •2. Методы тестирования запоминаемости рекламы
- •1. Что такое «удачное творческое решение»
- •2. Источники нежелательных ассоциаций в рекламе
- •3. Методы тестирования притягательной силы рекламы
- •1. Субъективная значимость темы и принцип эмпатии
- •2. Правдоподобность рекламы
- •3. Уникальность основного рекламного утверждения
- •4. Методы тестирования агитационной силы рекламы
- •15. Эффективное рекламное объявление. Разделы рекламного обращения.
- •Перечень контрольных вопросов для проверки рекламных объявлений (вычитка-1) Общие замечания
- •1. Перечень контрольных вопросов для проверки текстовой рекламы в целом
- •1.1. Имеется ли композиция рекламы, позволяющая:
- •1.3. Какую психологическую позицию предлагает реклама потенциальному Клиенту ?
- •1.4. Что именно рекламируется:
- •1.5. Как используются выразительные средства в рекламном тексте:
- •2. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных разделов рекламного текста
- •2.1. Какие типовые разделы рекламного текста отсутствуют в вычитываемом тексте и почему ?
- •2.2. И моется ли «скачок воображения» (или - эмоциональное у дарение) в начале рекламного текста ?
- •2.4. Есть ли отстройка - неявное сравнение с т/у Конкурентов Рекламодателя ?
- •3. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных фраз, слов и букв.
- •3.6. Нет ли в рекламе навязчивого повтора фраз, словосочетаний, слов?
- •3.7. Имеются ли в рекламе отрицательные определения, содержащие -особенно несколько раз подряд - «нет» и/или «не...» ? Почему бы не заменить часть из них на утвердительные фразы ?
- •3.8. Не содержит ли реклама неблагозвучии, особенно в словах с буквами г, 3, к, у, ф, X, ч, ш, щ, Ыи их сочетаниями ?
- •Совершенствование текстовой рекламы с помощью клиентов (вычитка-2) Общие сведения
- •Правила вычитки - 2
2. Источники нежелательных ассоциаций в рекламе
Приведем примеры, когда неудачный рекламный ход создает отри_
цательные ассоциации для рекламируемого объекта. При этом источни_
ками нежелательных ассоциаций может быть как сам рекламируемый
объект, так и разные элементы рекламного сообщения.
Нередко название фирмы или товара создает отрицательный фон.
Так, название одной из отечественных туристических фирм – «РИО_
МА», как правило, отталкивает людей, поскольку большинство слов рус_
ского языка, оканчивающихся на «_ома», обозначает патологические со_
стояния и новообразования (кома, папиллома, и др.). Известны случаи
коммерческого провала из_за неудачного названия. Так, одна из мало_
литражных моделей «Шевроле» – Chevy Nova – не раскупалась на
южноамериканском рынке потому, что в переводе с испанского «no va»
означает «не поедет» (пример взят из книги Дж. Минго «Секреты успе_
ха великих компаний».)
Достаточно часто источниками нежелательных ассоциаций становятся
изобразительный ряд или фрагменты текста. Так, несколько лет назад в пе_
риодической печати появилась реклама банка «Горный Алтай». По_видимо_
му, желая как_то выделить банк и подчеркнуть его национальные особеннос_
ти, рекламисты поместили изображение шамана, бьющего в барабан. Благо_
даря такому рекламному ходу порождается нежелательный ассоциативный
ряд: шаманство, обман, устаревший. Точно так же «баллоны», в которые зак_
лючается текст персонажей (если реклама использует форму комикса), мо_
гут вызывать ассоциации с «дутыми» обещаниями, особенно если реклами_
руются финансовые услуги.
Рассмотрим теперь более сложные случаи, когда шрифтовое или цве_
товое выделение и относительное расположение (а в вещательной рекла_
ме – следование друг за другом во времени) фрагментов текста создают
антирекламу. К сожалению, подобные ошибки встречаются в отечествен_
ной рекламе не так уж и редко. Рекламисты, по_видимому, упускают из
внимания тот факт, что фрагменты текста, расположенные рядом или
получившие одинаковый тип выделения (шрифтового и/или цветового),
могут подсознательно восприниматься как единый информационный блок.
Одним из самых ярких примеров неудачного цветового решения и распо_
ложнения текста является рекламная листовка избирательного блока N 31
«Конгресс русских общин», которая была выпущена перед выборами в
думу 1996 г. На этой листовке фразы «Не выбирайте из двух зол» и
«Конгресс русских общин» набраны одним и тем же шрифтом и выделе_
ны белым цветом, кроме того, они расположены таким образом, что лис_
товка в норме читается так: «Не выбирайте из двух зол Конгресс рус$
ских общин». Система цветовых противопоставлений на этой листовке
также построена непрофессионально. В рекламе использовано противо_
поставление белого цвета и черного с серым. Казалось бы, это цветовое
противопоставление должно поддерживать содержательное противопос_
тавление: «Конгресс русских общин» представлен, по замыслу авторов,
как русская альтернатива коммунистическому реваншу. Однако и с этим
здесь полная путаница: слово «реванш» набрано черным цветом, его пе_
речеркивает набранное белым цветом словосочетание «русская альтерна$
тива», но номер рекламируемого блока напечатан серым цветом на се_
ром фоне. Ошибка не только в том, что номер не выделен контрастно, но
и в том, что по цвету он примыкает к слову «реванш».
Ассоциации далеко не всегда осознаются людьми, но они могут стать
основной причиной неприязни человека к рекламируемому объекту. По_
этому перед началом рекламной кампании важно проверить, не вызывает
ли сам объект или отдельные его свойства каких_либо отрицательных
эмоций или суждений у целевой аудитории. В ходе такого исследования
следует уделять внимание прежде всего социальным стереотипам – ти_
повым, распространенным среди людей суждениям, мнениям, знаниям,
заблуждениям и ассоциациям, связанным с товаром. Зная их, рекламист
может построить рекламное сообщение таким образом, чтобы нейтрализо_
вать или хотя бы ослабить их. Далее, на этапе предварительного тестирова_
ния готовой рекламы, нужно постараться узнать, какие контраргументы мо_
гут высказать потенциальные потребители. Необходимо также проверить, не
порождает ли реклама в целом и ее отдельные части нежелательных ассоци_
аций, не допускает ли она иного, нежелательного для рекламодателя прочте_
ния. Ошибки подобного рода стоят в рекламе очень дорого: чем чаще такая
реклама попадается на глаза потенциальному клиенту, тем сильнее она рабо_
тает против фирмы_рекламодателя.
Однако притягательная сила рекламы – это не только ее способность
создать позитивный ассоциативный ряд, но и способность привлечь внима_
ние человека и заставить прочитать сообщение. Это достигается, в частно_
сти, благодаря использованию принципа эмпатии. Об этом принципе пойдет
речь в разделе об агитационной силе рекламы, поскольку использование это_
го принципа имеет комплексное действие.
