
- •Ответы на вопросы к госам
- •7. Реклама как вид творческой деятельности.
- •8. Особенности объекта рекламы и их использование в рекламной кампании.
- •9. Групповые и индивидуальные методы рекламного творчества.
- •10. Типы стратегий в рекламной кампании.
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •11. Критерии оценки идей в рекламном творчестве.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •12. Формы подачи рекламных объявлений (н. Фильчикова).
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •13. Особенности аудитории и их использование при разработке рекламного продукта.
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
- •Часть IV. Творческие аспекты рекламы
- •14. Критерии оценки коммуникативной эффективности рекламы.
- •Глава 6
- •1. Распознаваемость опознавательных знаков
- •2. Распознаваемость сообщения в целом
- •3. Методы тестирования распознаваемости рекламы
- •1. Как увеличить запоминаемость рекламы
- •2. Методы тестирования запоминаемости рекламы
- •1. Что такое «удачное творческое решение»
- •2. Источники нежелательных ассоциаций в рекламе
- •3. Методы тестирования притягательной силы рекламы
- •1. Субъективная значимость темы и принцип эмпатии
- •2. Правдоподобность рекламы
- •3. Уникальность основного рекламного утверждения
- •4. Методы тестирования агитационной силы рекламы
- •15. Эффективное рекламное объявление. Разделы рекламного обращения.
- •Перечень контрольных вопросов для проверки рекламных объявлений (вычитка-1) Общие замечания
- •1. Перечень контрольных вопросов для проверки текстовой рекламы в целом
- •1.1. Имеется ли композиция рекламы, позволяющая:
- •1.3. Какую психологическую позицию предлагает реклама потенциальному Клиенту ?
- •1.4. Что именно рекламируется:
- •1.5. Как используются выразительные средства в рекламном тексте:
- •2. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных разделов рекламного текста
- •2.1. Какие типовые разделы рекламного текста отсутствуют в вычитываемом тексте и почему ?
- •2.2. И моется ли «скачок воображения» (или - эмоциональное у дарение) в начале рекламного текста ?
- •2.4. Есть ли отстройка - неявное сравнение с т/у Конкурентов Рекламодателя ?
- •3. Перечень контрольных вопросов для проверки отдельных фраз, слов и букв.
- •3.6. Нет ли в рекламе навязчивого повтора фраз, словосочетаний, слов?
- •3.7. Имеются ли в рекламе отрицательные определения, содержащие -особенно несколько раз подряд - «нет» и/или «не...» ? Почему бы не заменить часть из них на утвердительные фразы ?
- •3.8. Не содержит ли реклама неблагозвучии, особенно в словах с буквами г, 3, к, у, ф, X, ч, ш, щ, Ыи их сочетаниями ?
- •Совершенствование текстовой рекламы с помощью клиентов (вычитка-2) Общие сведения
- •Правила вычитки - 2
Глава 1. Реклама как вид творческой деятельности
Эти изменения оказывают прямое воздействие на стиль жизни
и формы потребления. Они создают новые сегменты рынка и одно-
временно обусловливают изменения требований в существующих
сегментах.
Прогностическая способность демографической сегментации
в промышленно развитых странах имеет тенденцию к снижению в
связи с растущей стандартизацией стилей потребления для различ-
ных общественных классов. Другими словами, принадлежность к
группе с высокими доходами теперь необязательно подразумевает
покупательское поведение, отличное от поведения лица со сред-
ними доходами. Поэтому, чтобы иметь возможность объяснять и
предсказывать поведение покупателей, демографическая сегмен-
тация должна быть дополнена другими методами анализа. Кроме
того, сегментация данного типа малопродуктивна в отношении вы-
бора между марками. Задача заключается в создании более чело-
вечного образа покупателей, который не исчерпывается только их
социально-демографическим профилем, но несет также информа-
цию об их системе ценностей, активности, интересах и мнениях.
Сегментирование рынков по психологическому признаку вклю-
чает в себя два основных типа классификации потребителей: клас-
сификация по профилю личности потребителей и классификация
по профилю их стилей жизни (психографика).
Психографика – одна из основных методик, используемых ис-
следователями потребительского рынка для оперативного описа-
ния и оценки образа жизни. Одна из целей психографики – найти
четкие количественные показатели, характеризующие образ жизни
потребителей путем опроса фокусных групп, проведения глубин-
ных интервью и применения других подобных методов в противо-
положность «расплывчатому» качественному исследованию12.
Психографика имеет дело с личностными чертами потребите-
ля (например, общительностью, настойчивостью, уверенностью в
себе), а образ жизни в первую очередь складывается из деятельнос-
ти, интересов и мнений индивида. На практике личностные черты
и образ жизни необходимо рассматривать совместно для того, что-
бы получать информацию, имеющую смысл для маркетинга.
12 См.: Гантер Б., Фернхам А. Типы потребителей : введение в психогра-
фику. – СПб., 2001. – С. 111–112.
298
Часть IV. Творческие аспекты рекламы
Анализ стиля жизни может касаться любого из этих трех уров-
ней, при этом чем более уровень приближен к акту покупки, тем
легче его наблюдать, но тем менее он стабилен. Большинство эмпи-
рических исследований стиля жизни касалось анализа активности,
интересов и мнений и в меньшей степени – системы ценностей.
Один из наиболее широко распространенных подходов к ис-
следованию образа жизни для рыночной сегментации – программа
«Ценности и образ жизни» (VALS), разработанная А. Митчеллом в
SRI International. Суть программы VALS заключается в разработке
классификации, которая отводит каждому человеку место в одном
из 9 сегментов. Эти сегменты определены на основе ценностей и
образа жизни людей (понятие «ценности» в этой системе относит-
ся к широкому спектру убеждений, надежд, желаний, стремлений,
предрассудков и т.д.).
Беря за основу «пирамиду потребностей» А. Маслоу, SRI International
описывает сегменты потребительского рынка, называя их
Движимые нуждой, Ориентированные на внешний мир, Ориенти-
рованные на внутренний мир и Целостные.
Продвижение от категории к категории представляется сменой
решающих стадий развития индивида (или общества) от незрелос-
ти к полной зрелости
В 1989 г. М. Рич сообщил о новой системе VALS, разработан-
ной SRI International. В VALS 2 психографические группы разме-
щены в виде прямоугольника. По вертикали они располагаются в
соответствии с имеющимися у членов групп ресурсами (от мини-
мального до избыточного), а по горизонтали – в соответствии с их
собственной ориентацией (на принципы, статус или действие).
Итак, каковы бы ни были критерии выбора целевой аудито-
рии, данный этап является одним из самых важных. Только создав
портрет той группы, для которой разрабатывается коммуникация,
можно приступать к поиску творческих решений.
+ про высокодоходную аудиторию и подробнее про VALS, VALS 2 - http://murketolog.ru/psixograficheskie-tipy-vals2-i-ivals/