Заключение

Социологическое исследование - основной источник информации, необходимой при составлении планов социального развития производственного коллектива, а также для оперативной работы службы социального развития предприятия. В последнем случае социологическое исследование проводится, когда имеющейся информации недостаточно для объяснения изменения уровня тех или иных показателей деятельности предприятия. В социологическом исследовании объектом изучения является некоторая социальная общность - группа, коллектив. Часто сведения о социальной общности приходится получать путем анализа таких характеристик, как социальные ориентации, мнения, стереотипные суждения. Для этого используются методики, разработанные в психологии. Особенно широко используются в социологических исследованиях групповые тесты, к числу которых можно отнести социометрию, которая как разновидность психологического теста на опросе и является своеобразным методом диагностики, количественного измерения и анализа взаимоотношений малых, полностью сформировавшихся, социальных групп. Изучение характера взаимоотношений членов трудового коллектива - одна из самых актуальных задач социологии. Социология позволяет измерить степень сплоченности (разобщенности) группы; выявить "социометрические позиции", то есть соотносительный авторитет членов группы по признакам симпатии (антипатии); обнаружить внутригрупповые сплоченные образования, лидеров и т.д. Результаты социометрических исследований по каждому из критериев фиксируется в специальной таблице - шахматке, которая называется социоматрицей. Результаты социометрического исследования можно интерпретировать графически и количественно (социометрические индексы, статистический анализ). Будучи простой в употреблении, социометрия широко используется социологами-практиками для диагностики групповой сплоченности, выявления лидеров. Вместе с тем была доказана ограниченность данной процедуры, ибо с ее помощью фиксируются поверхностные, не глубинные взаимоотношения. Для разработки мероприятий по управлению развитием взаимоотношений в обследуемых группах следует прибегнуть еще к другим методам исследования, позволяющим выявить специфику групп, их ценностно-нормативное единство, мотивацию сделанных социометрических выборов.

Список литературы:

1. Десев Любен. Психология малых групп. Социальные иллюзии и проблемы. — М.: “Прогресс”, 1979.

2. Методы психологической диагностики. – М., 1993;

3. Методики социально-психологической диагностики личности и группы. – М., 1990.

4. Рой О.М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов, - СПб.: Питер, 2004;

5. «Общая психология (курс лекций)» / Сост. Е. И. Рогов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.

6. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс, 1997. – 376 с.

7. Болотова А.К., Макарова И.В. Прикладная психология: Учеб. Для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 383 с.

8. Большой энциклопедический словарь. – М.: Изд-во «Библиографический институт», 1998. (Электронная версия)

9. В. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка (современное написание слов). – М.: Изд-во. "Цитадель", 1998. (Электронная версия)

10. Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. ЛГУ, 1970.

11. Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопросы психологии. – 1975.– №2 – 150 с.

12. Кроз М.В. Аннотированный указатель методов социально-психологической диагностики. М., 1991.

13. Марковская И.М. Основы социально-психологических знаний: Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. – 64 с.

14. Общая психология. / Под ред. В.В. Богословского, А.Г. Ковалева, А.А. Степанова, С.Н. Шаболина. М., 1973. С. 89.

15. Практикум по психологии. – СПб.: Издат-во. «ЛАНЬ», 2002. – 128 с.

16. Практическая психология: Уч. / Под ред. Тутушкиной М.К. – 3-е изд., перераб., доп. – СПб.:Изд-во. «Дидактика Плюс», 2000. – 336 с.

17. Прикладная социальная психология. / Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача – М.: Изд-во. «Институт практической психологии»; Воронеж: Изд-во. НПО «МОДЭК», 1998. – 688 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).

18. Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина: В 2 т. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – Т. 2. – 248 с.: ил.

19. С.В. Ковалев. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. М., 1991. С. 61-62.

20. Социальная психология: Хрестоматия / Сост. И.М. Марковская – Челябинск: Изд-во. ЮУрГУ, 2000. – 101 с.

21. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д. Изд-во. «Феникс», 1997 г. – 736 с.

22. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. В.Б. Ольшанского. Ростов н/Д.: Изд-во. «Феникс», 1999 – 544 с.

20