Критерії оцінювання знань з дисципліни

Оцінка знань, вмінь і практичних навичок студентів з навчальної дисципліни “Біржовий інтернет-трейдинг”, отриманих під час семестру, здійснюється на основі результатів поточного контролю за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням її у традиційну чотирибальну оцінку.

Шкала балів, які враховуються при виставленні підсумкової оцінки з дисципліни:

№ з/п	Види занять	Види робіт	Кількість балів
1	Поточна успішність до 80 балів
	Семінари	Доповідь	0 - 10
		Тези виступів	0 - 5
		Доповнення	0 - 3
	Практичні заняття	Виконання завдань прикладного характеру	0 - 15
		Ситуаційні вправи	0 - 15
2	Самостійна робота з теми	Виконання завдань	0 - 10
3	Індивідуальна робота	Виконання комплексного індивідуального завдання	0 – 30
4	Підсумковий тестовий контроль		0 – 20

Доповідь на семінарі, яка оцінюється в 10 балів повинна відповідати таким вимогам:

• Розгорнутий, вичерпний виклад змісту теми доповіді;

• Повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних теорій, категорій, принципів, положень, законів, тощо;

• Правильна характеристика графічних сигналів та технічних індикаторів цінової динаміки біржового активу;

• Здатність розкрити зміст інформації фундаментального характеру в контексті прийняття рішення щодо доцільності відкриття довгих і коротких позицій на біржі по заданому виду фінансового інстументу;

• Здатність здійснювати комплексний технічний аналіз цінової динаміки визначеного інстументу та формувати на підставі такого аналізу синтетичну торгову систему та план трейдингу;

• Здатність аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання.

Тези виступів на семінарі, які оцінюються максимум в 5 балів повинні відповідати таким вимогам:

• мати чітку логічну структуру: вступ, основну частину, висновки, перелік використаної літератури;

• використання нових нормативних документів та практичного досвіду професійних трейдерів, аналітиків, які підтверджують тези доповіді

• обсяг – до 5 сторінок машинописного тексту.

Виконання студентом практичних, самостійних та індивідуальних завдань робить процес оволодіння теоретичним і практичним матеріалом курсу більш повноцінним та ефективним. Протягом семестру викладач консультує студентів з приводу виконання відповідних завдань.

При виконанні самостійної та індивідуальної роботи студент користується рекомендованою літературою та інформацією, яку отримує з відкритих джерел (інтернет-сайти національних та міжнародних аналітичних агенцій, брокерів, бірж). Головною вимогою до самостійного та індивідуального завдання є використання необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій, законів, інструментів, нормативно-правових актів.

Всі лабораторні, практичні та самостійні завдання виконуються студентом рівномірно протягом семестру і підлягають захисту шляхом співбесіди з викладачем. Не представлені в строк завдання викладачем не розглядаються та не оцінюються.

Додаткові бали студенти отримують за виконання таких видів робіт:

• написання наукової статті – до 15 балів;

• розробка ситуаційного завдання – до 10 балів;

• виконання індивідуального завдання – до 20 балів;

• написання науково-пошукової роботи – до 40 балів.

Підсумкова оцінка визначається шляхом сумування отриманих балів за кожним критерієм оцінювання знань, умінь і практичних навичок студента. Визначена сума балів переводиться в традиційну чотирибальну оцінку:

0–34 балів – F - «2» («незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни»)

35 –59 балів – FX - «2» («незадовільно з можливістю повторного складання»)

60 –63 балів – Е - «3» («задовільно»)

64-73 балів – D - «3» («задовільно»)

74–81 балів – С - «4» («добре»)

82-89 балів – В – «4» («добре»)

90–100 балів – А – «5» («відмінно»).

Критерії оцінювання знань студентів які вчаться за індивідуальним графіком. Оцінка знань, умінь і практичних навичок студентів, які навчаються за індивідуальним графіком, з навчальної дисципліни “Біржовий інтернет-трейдинг”, отриманих під час самостійної роботи протягом семестру, здійснюється на основі результатів контролю теоретичних знань і практичних навичок за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням її у традиційну чотирибальну оцінку.

Оцінювання теоретичних знань – це перший з двох контрольних заходів, передбачений робочою навчальною програмою дисципліни. Його зміст полягає в тому, що протягом семестру студент виконує реферати за темами, обраними з переліку тем рефератів, та захищає їх. Максимальна кількість балів, отриманих за написання та захист комплексного індивідуального завдання – 10 балів. Викладач оцінює теоретичні знання за такими критеріями:

Оцінка	Критерії
10 балів	Студент дав розгорнутий, вичерпний виклад змісту теми комплексного індивідуального завдання, при цьому показав високі знання економічних категорій, законів та літературних джерел, необхідних для розкриття змісту питання, показав уміння аргументувати своє ставлення до економічних категорій і законів, продемонстрував здатність висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання.
5 балів	Студент не повністю розкрив зміст теми, допустив значні помилки, ухилився від аргументації, показав незадовільні знання економічних категорій, законів, аналітичного інструментарію і спеціальної літератури, або під час захисту комплексного індивідуального завдання дав неправильні чи неповні відповіді на запитання викладача.
0 балів	Комплексне індивідуальне завдання взагалі не виконане, або мають місце суттєві недоліки: відсутні типові приклади, повне незнання економічних категорій, законів, аналітичного інструментарію і спеціальної літератури, відсутність пропозицій. Під час захисту комплексного індивідуального завдання студент не дав жодної відповіді на запитання викладача.

При виконанні завдань з лабораторної, практичної і самостійної роботи студент звітує письмово у вигляді звіту. На титульному аркуші студент вказує назву інституту, кафедри, навчальної дисципліни. Нижче робиться напис “Звіт про виконання завдань з самостійної роботи” студента (прізвище, ініціали, шифр академічної групи). Після титульного аркуша розміщується звіт про виконання практичних завдань, які видаються викладачем на початку семестру. Оцінка виконання кожного з практичних завдань може мати чотири рівні: 0; 3; 5 балів.

Викладач оцінює виконання кожного практичного завдання за такими критеріями:

Оцінка	Критерії
5 балів	Студент бездоганно виконав завдання і зробив правильні висновки.
3 бали	Завдання в цілому виконане, але допущені помилки та незначні неточності;
0 балів	Завдання взагалі невиконане або мають місце суттєві недоліки при його виконанні, що призвели до хибних результатів.

Термін подання звітів за результатами виконання завдань на кафедру встановлюється викладачем. Звіти, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядаються і не оцінюються, а студент не допускається до підсумкового оцінювання знань з навчальної дисципліни.

Підсумковий тестовий контроль оцінюється до 20 балів.

Додаткові бали студенти отримують за виконання таких видів робіт:

• написання наукової статті – до 15 балів;

• розробка ситуаційного завдання – до 10 балів;

• виконання індивідуального завдання – до 20 балів;

• написання науково-пошукової роботи – до 40 балів.

Підсумкова оцінка визначається шляхом сумування отриманих балів за кожним критерієм оцінювання знань, умінь і практичних навичок студента. Визначена сума балів переводиться в традиційну чотирибальну оцінку:

0–34 балів – F - «2» («незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни»)

35 –59 балів – FX - «2» («незадовільно з можливістю повторного складання»)

60 –63 балів – Е - «3» («задовільно»)

64-73 балів – D - «3» («задовільно»)

74–81 балів – С - «4» («добре»)

82-89 балів – В – «4» («добре»)

90–100 балів – А – «5» («відмінно»).