МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІЕРСИТЕТ

ІМЕНІ В. Г. КОРОЛЕНКА

ФАКУЛЬТЕТ ФІЛОЛОГІЇ ТА ЖУРНАЛІСТИКИ

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОГО І СЛОВ’ЯНСЬКОГО МОВОЗНАВСТВА Й ІНОЗЕМНИХ МОВ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ з курсу

Організація науково-дослідної роботи студента-філолога

для студентів 1 курсу

напряму підготовки 0305 – філологія

6.020303 "Філологія. Мова та література (англ., нім.)"

Розробник: ст.викл. Омеляненко В.І.

Полтава-2013

***************************************************************

***************************************************************

Теми практичних занять

№ З/П	ТЕМА	К-ть годин	Самостійні роботи	Індивідуальні роботи
1.	Наука як сфера людської діяльності.	2	СР №1
2.	Наукова комунікація й інформація. Інформаційно-довідкова література.	2	СР №2-4	ІР №1
3.	Науковий стиль, його особливості. Модульний контроль №1.	2	СР №5
4.	Система роботи з науковою літературою. Читання і конспектування. Складання плану, тез. Система скорочення слів. Складання картотеки і бібліографії. Цитування. Посилання.	2	СР №6	ІР №2-3
5.	Система роботи з науковою літературою. Конспектування. Тези. Анотація. Реферат. Наукова стаття. Модульний контроль №2.	2	СР №7	ІР №4
6.	Оформлення результатів наукових досліджень. Підсумковий контроль.	2		ІР №5

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Поточний контроль		Індивідуальне завдання	Підсумковий контроль	Підсумкова оцінка
Зміст. модуль І	Зміст. модуль ІІ	20	40	100
25	15
40

За кожен модуль студенти, максимально виконуючи всі види завдань, можуть заробити по 25 і 15 балів. Тобто, якщо в середньому студент має за модуль 5 балів, то під час перемноження на коефіцієнт 5 і 3 відповідно отримуємо 25 і 15 балів. Середня кількість балів виводиться шляхом додавання усіх наявних оцінок і діленням на кількість обов’язкових видів робіт. А саме:

Усні відповіді на практичному занятті (1 модуль – 3 відповіді, 2 модуль – 3 відповіді).

Оцінки за виконані завдання до практичного заняття (1 модуль – 1, 2 модуль – 1)

Оцінки за виконання самостійної роботи (1 модуль – 5, 2 модуль – 2).

По 2 оцінки за кожну модульну контрольну роботу.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1. СУТНІСТЬ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ І МЕТОДИКА ЙОГО ПРОВЕДЕННЯ

Практичне заняття № 1

Тема: ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ЯК НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА. СУТЬ ПОНЯТТЯ «НАУКА».

ПЛАН

1. Предмет і завдання курсу „Основи наукових досліджень”. Зв’язок курсу з іншими дисциплінами (див. Матеріал лекції).

2. Види діяльності студентів у вузі (див. матеріал лекції). Науково-дослідницька діяльність студентів. (див. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. – К., 2008. – с.24-29.).

3. Наука як сфера людської діяльності.

3.1. Знання і пізнання (див. матеріал лекції та інші матеріали).

3.2. Причини виникнення науки (див. матеріал лекції).

3.3. Ознаки, мета, функції науки (див. матеріал лекції).

3.4. Поняття «наукова картина світу» (див. додатковий матеріал до СР№1 у папці на диску).

4. Наукова діяльність: види діяльності, суб’єкти наукової діяльності (див. матеріал лекції та інші матеріали).

5. Суть поняття «наукове дослідження». Форми досліджень. Ознаки наукового дослідження. Науковий результат. (див. матеріал лекції + додатковий матеріал до СР№1 у папці на диску).

6. Особистісні якості дослідника (див. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. – К., 2008. – с.43).

7. !!! Термінологічний диктант.