
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •6. Уявлення людей про добро і зло, справедливе і несправедливе, обов'язок, відповідальність, совість є предметом:
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Комплексна контрольна робота
- •4. Практичне завдання:
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Факультет географічний
Напрям підготовки туризм, менеджмент туристичної організації
Семестр 3
Навчальний предмет: Філософія
Комплексна контрольна робота
Варіант 18
Основні напрями у філософському вченні Стародавнього Китаю.
Дайте характеристику категорії буття і небуття.
З’ясуйте основні етапи розвитку культури в Україні.
4. Практичне завдання:
Яка з ідей античних філософів суттєво вплинула на наукове пізнання?
а) круговороту душ;
б) нірвани;
в) першооснови світу;
г) атомізм;
д) ідея про людину як політичну істоту.
Яке судження правильно відображає зв'язок об'єкта і суб'єкта?
а) "Немає об'єкта без суб'єкта".
б) "Суб'єкт повністю залежить від об'єкта".
в) "Взаємозв'язок між об'єктом і суб'єктом має практичний характер".
г) "Уявлення про об'єкт у кожного суб'єкта різне".
д) "Суб'єкт сам створює свій об'єкт".
Природа часу полягає в тому, що:
а) Час може змінюватися в різних напрямах: від минулого до майбутнього, від майбутнього
до минулого або ж обертатися навколо власної вісі.
б) Час має односпрямований вимір: від минулого через тепер до майбутнього. Він має
незворотний характер.
в) Спрямування часу може визначати людина за власним бажанням і з власної волі.
г) Первісна речовина як справжня матерія не має часових вимірів.
д) Людина спроможна створити такі прилади та устаткування, щоб у них можна було
використати час як джерело руху на особливо великі відстані.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Факультет географічний
Напрям підготовки туризм, менеджмент туристичної організації
Семестр 3
Навчальний предмет: Філософія
Комплексна контрольна робота
Варіант 19
Проаналізуйте натурфілософію, космоцентризм і антропоцентризм грецької філософії.
Окресліть проблему субстанції в онтологічній думці.
Окресліть проблему різноманіття й специфіки способів освоєння світу.
4. Практичне завдання:
Хто повинен очолювати, згідно з ученням Платона, ідеальну державу?
а) філософ;
б) президент;
в) народ;
г) тиран;
д) жерці.
Яке з наведених визначень матерії відображає її суть?
а) Матерія - все те, що перебуває на місці й до чого все притягується.
б) Матерія - це об'єктивна реальність, яка перебуває в постійному русі та розвитку.
в) Матерія - це найменші "цеглинки" світу, неподільні атоми.
г) Матерія - це ніщо, з якого Бог створив світ і людину.
д) Матерія - це згустки енергії, запаси якої зменшуються, що приведе до загибелі світу.
Що є критерієм цінності об'єкта для суб'єкта?
а) суспільно-історична традиція;
б) індивідуальний досвід людини;
в) досвід певної професійної групи людей;
г) досвід;
д) історичний досвід народу.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Факультет географічний
Напрям підготовки туризм, менеджмент туристичної організації
Семестр 3
Навчальний предмет: Філософія