- •Часть I. Основные положения 4
- •Часть II. Методические рекомендации 9
- •Часть I. Основные положения
- •1.1. Цели и задачи изучения курса
- •1.2. Календарно-тематический план, формы контроля и система оценок
- •Часть II. Методические рекомендации
- •2.1. Методические указания по подготовке к занятиям (самостоятельная работа студента)
- •2.2. Планы семинарских занятий
- •Тема 17. Труд, занятость и безработица. Рынок труда
- •Тема 18. Денежно-кредитная система и монетарная политика. Инфляция
- •Тема 19. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики
- •Тема 20. Совокупные доходы населения. Социальная политика государства
- •2.3 Методические указания по подготовке к контрольной работе
- •2.4. Методические указания по написанию реферата
- •Оформление реферата
- •Примерная тематика рефератов:
- •2.5. Методические указания по выполнению расчетно-графической работы
- •2.6. Методические указания по написанию эссе
- •2.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Антикризисная политика государства
- •Библиографическое описание источников
- •Современные деньги и перспективы их развития
1.2. Календарно-тематический план, формы контроля и система оценок
Календарно-тематический план
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекц. |
Семин. |
СРС |
Всего |
|
|
Тема 1. Экономическая теория как наука. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 2. Основные этапы развития экономической науки. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 3. Теория производства. |
4 |
4 |
4 |
12 |
|
Тема 4. Эволюция хозяйства и модели организации экономических систем. |
2 |
2 |
6 |
10 |
|
|
Тема 5. Экономические институты и собственность. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 6. Становление и сущность товарно-рыночного хозяйства. Теории стоимости и денег. |
2 |
4 |
6 |
12 |
|
|
Тема 7. Рыночные отношения: сущность, функции и структура. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 8. Механизм функционирования рынка. Конкуренция. |
2 |
4 |
6 |
12 |
|
|
Тема 9. Предпринимательская деятельность. Теория рисков. Теория фирмы. |
2 |
4 |
6 |
12 |
|
Тема 10. Формирование предпринимательского капитала и его оборот. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 11. Издержки производства. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 12. Доходы от факторов производства и их распределение. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 13. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения. |
2 |
2 |
6 |
10 |
|
Тема 14. Национальная экономика. Предмет и метод макроэкономики. Макроэкономическая политика. Национальное счетоводство. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 15. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 16. Экономический рост. Цикличность развития экономических систем. Теория экономического равновесия. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 17. Труд, занятость и безработица. Рынок труда. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 18. Денежно-кредитная система и монетарная политика. Инфляция. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
|
Тема 19. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
Тема 20. Совокупные доходы населения и социальная политика государства. |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
ВСЕГО |
42 |
48 |
90 |
180 |
Процесс изучения дисциплины «Экономическая теория» предполагает выполнение студентами различных работ в строго определённые для этого сроки. Цель этих работ — контроль за степенью усвоения содержания разделов и освоения всего курса.
В процессе изучения дисциплины студенты должны пройти 5 точек контроля знаний:
контрольная работа №1 – темы 1-4 (5-я неделя 2-го семестра);
эссе – темы 5-9 (18-я неделя 2-го семестра);
расчетно-графическая работа – темы 10-13 (6-я неделя 3-го семестра);
контрольная работа №2 – темы 14-16 (12-я неделя 3-го семестра);
реферат – темы 17-20 (17-я неделя 3-го семестра).
Также контроль успеваемости осуществляется в процессе обучения на основе оценки активности обучаемых на лекционных и практических занятиях. Изучение дисциплины «Экономическая теория» завершается экзаменом, который сдается в устной форме.
Итоговая оценка по курсу определяется накопительным итогом на основе суммирования баллов, полученных в течение периода обучения по каждому контрольному мероприятию.
Шкала оценки отдельных контрольных мероприятий представлена в таблице:
Семестр обучения |
Форма контроля |
Зачетный максимум |
Зачетный минимум |
II |
контрольная работа № 1 (5-я неделя) |
50 |
27 |
эссе (18-я неделя) |
40 |
23 |
|
работа на семинарах |
10 |
5 |
|
итого за семестр |
100 |
55 |
|
III |
расчетно-графическая работа (6-я неделя) |
30 |
15 |
контрольная работа №2 (12-я неделя) |
25 |
15 |
|
реферат (17-я неделя) |
35 |
20 |
|
работа на семинарах |
10 |
5 |
|
итого за семестр |
100 |
55 |
|
экзамен |
100 |
55 |
Формула расчета итоговой оценки по курсу:
Rитог = 0,2 . Rэкзамен + 0,8 . Rсеместр, где
Rитог — итоговое количество баллов для определения итоговой оценки;
Rэкзамен — количество баллов, набранных студентом на экзамене;
Rсеместр — количество баллов, набранных студентом в течение двух семестров обучения. Этот параметр рассчитывается по формуле:
Rсеместр = 0,4 . Rсеместр1 + 0,6 . R семестр2, где
Rсеместр1 — количество баллов, набранных студентом в течение первого семестра обучения;
Rсеместр2 — количество баллов, набранных студентом в течение второго семестра обучения.
Шкала итоговой оценки:
0-54 балла – «неудовлетворительно»;
55-70 балла – «удовлетворительно»;
71-85 балла – «хорошо»;
86-100 балла – «отлично».
Пример расчетаитоговой оценки:
1 семестр – 60 баллов;
2 семестр – 56 баллов;
Экзамен – 87 баллов.
0,8 . (0,4 . 60+0,6 . 56)+0,2 . 87=46,18+17,4=63,58(т.е. «удовлетворительно»).