- •Рабочая тетрадь по педагогической практике студента (ки) 3-го курса факультета физической культуры
- •1. Памятка студенту-практиканту
- •1.1. Обязанности студентов-практикантов
- •1.2. Оценка по педагогической практике
- •2. Содержание педагогической практики (содержание программы по разделам работы)
- •2.1. Организационно-ознакомительная работа
- •2.2. Учебно-методическая работа
- •2.3. Внеклассная работа
- •2.4. Воспитательная работа
- •2.5. Научно-исследовательская работа
- •3. Методические указания по ведению «рабочей тетради»
- •4. Формы отчетной документации
- •4.1. Конспекты бесед
- •4.2. Характеристика материально-технической базы
- •4.3. Документы планирования образовательного процесса по предмету «Физическая культура»
- •4.4. Список учащихся прикрепленных классов
- •4.5. Конспекты уроков физической культуры* План-конспект урока № ______для ________класса
- •4.6. Педагогические наблюдения
- •Протокол проведения хронометража урока физической культуры
- •Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры (пульсометрия)
- •Пульсограмма урока
- •3. Учебная работа и поведение учащихся.
- •4. Выводы и предложения по уроку:
- •4.7. Карточка-задание для домашнего выполнения физических упражнений
- •4.8. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного дня
- •4.9. Положение о соревновании
- •4.10. План-конспект учебно-тренировочного занятия (утз) в__________________________ для учащихся______________
- •5. Научно-исследовательская работа
- •Результаты тестирования двигательной подготовленности
- •Результаты тестирования двигательной подготовленности
- •Протокол оценки проведения урока фк в __________________классе студентом_____________________________________________
- •Список используемой литературы
- •Для заметок
Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры (пульсометрия)
Класс: _____________ Дата проведения: ___________________
Преподаватель: _________________________
Задачи урока:
1._______________________________________________________________
2.___________________________________________________________________3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________На уроке присутствовало: _______________________________
Наблюдение велось за учеником (Ф.И., возраст)__________________________
Наблюдение проводил (а): _________________________________________
Пульс ученика в покое: ______ уд/мин
Части урока |
Виды деятельности ученика |
Время измерения ЧСС |
ЧСС за 10 сек |
ЧСС за 1 мин |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пульс ученика через 5 мин после окончания урока: ____ уд/мин.