
- •Семинарское занятие
- •Тема 1. Социология как наука
- •Основной категориальный аппарат, знанием которого должен владеть студент
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие тема 2. Общество как система
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие
- •Тема 3. Становление и основные этапы развития сцилогии
- •Ключевые слова: Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие тема 4. Социальная структура и стратификация
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие тема 5. Социальные институты и организации
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие
- •Тема 6. Социальные движения и конфликты
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие
- •Тема 7. Культура как социальное явление
- •1. Социологические подходы к исследованию культуры. Социальные функции культуры.
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Семинарское занятие
- •Тема 8. Личность в социальной системе
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Семинарское занятие
- •Тема 9. Теория и методика прикладного социологического исследования
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
Семинарское занятие
Тема 9. Теория и методика прикладного социологического исследования
Основные области применения социологических исследований: менеджмент, маркетинг, социально-политическое управление.
Общая характеристика социологического исследования: структура, типы.
Разработка концепции и программы социологического исследования.
Выборка в социологическом исследовании, проблемы надежности и репрезентативности результатов исследования.
Использование статистического пакета SPSS при проведении конкретного социологического исследования.
Документы как источник социальной информации. Формализованные методы анализа документов.
Наблюдение в социологии.
Опрос как метод сбора первичной социологической информации.
Ключевые слова: Прикладная социология, социологическое исследование, программа исследования, опрос, наблюдение, документ в социологии, контент-анализ, эксперимент, экспертная оценка, генеральная и выборочная совокупность, репрезентативность и надежность выборки, количественные и качественные методы анализа и обобщения данных.
Литература
1. Агабекян Р.Л., Кириченко М.М., Усатиков С.В. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 192 с.
2. Голиков В.Д., Ахметшин А.Х. Прикладная социология. Учебно-методический комплекс. – Уфа: НОУ «Межотраслевой институт», 2006. – 134 с.
3. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М.: Книжный Дом «Университет», 2002. – 296 с.
4. Кузнецов И.Н. Технологии социологического исследования: Учебно-методическое пособие. – М.: ИКЦ «МарТ; Ростов н/Д.: ИЦ «МарТ», 2005. – 144 с.
5. Рабочая книга социолога. – М.: Наука, 1989. – 512 с.
6.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: «Добросвет», Книжн. дом «Университет», 1998. – 596 с.
Контрольные вопросы:
1. Как Вы понимаете утверждение: "социологическое исследование есть система методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью"?
2. Какие основные виды социологических исследований Вам известны?
3. Какие содержательные различия между существующими видами социологических исследований Вы можете назвать?
4. Какие конкретные методы организации социологического исследования используются в современной социологии?
5. Изложите содержание основных методов сбора социологической информации, используемых при проведении конкретных социологических исследований.
6. Что представляет собой программа социологического исследования?
7. Из каких разделов состоит программа исследования?
8. Что такое объект и предмет исследования?
9. Что такое цель исследования?
10. В чем состоит разница между генеральной и выборочной совокупностями исследуемых объектов?
11. Что такое репрезентативность выборки?
12. Как сформулировать гипотезы?
13. Как применяется метод наблюдения, и каковы его основные разновидности?
14. Какие виды опроса используются при проведении социологических исследований, каковы их особенности?
15. Что представляет собой метод социометрии?
16. С какой целью используется метод социального эксперимента?