Семинарское занятие

Тема 1. Социология как наука

1. Объект и предмет социологии. Место социологии в системе общественных наук.

2. Структура социологического знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней социологического знания.

3. Роль и функции социологии в обществе.

4. Теоретические и социальные предпосылки возникновения социологии.

Основной категориальный аппарат, знанием которого должен владеть студент

Социальное, социум, социальный факт, функции социологии, социологическая парадигма, законы социологического познания, макросоциология, микросоциология, теории «среднего уровня».

Литература

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли / Общ. ред. и предисл. П.С. Гуревича. – М.: Прогресс, 1992. – 608 с.

2. Бачинин В.А., Сандулов Ю.А. История западной социологии: Учебник. – СПб.: «Лань», 2002. – 384 с.

3. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. – М.: Политиздат, 1991. – 367 с.

4. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Учебник для вузов. – М.: Книжный дом «Университет», 2000. – 224 с.

5. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. – СПб.: «Ольга», 1997. – 372 с.

6. История теоретической социологии: В 4-х т. / Отв. ред. и сост. Ю.Н. Давыдов. – М.: Канон, 2002. – 736 с.

7. Козер Л.А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте / Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. И.Б. Орловой. – М.: Норма, 2006. – 528 с.

8. Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: «Весь мир», 2002. – 224 с.

9. Медушевский А.Н. История русской социологии: Учеб. пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1993. – 317 с.

10. Немецкая социология / Отв. ред. Р.П. Шпакова. – СПб.: Наука, 2003. – 562 с.

11. Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века): Учеб. пособие для студ. вузов Текст /под ред. Е.И. Кукушкиной. – М.: Высшая школа, 2004. – 454 с.

Контрольные вопросы:

1. Каковы объект и предмет социологии как науки об обществе?

2. Какую роль играет социология в современном обществе, и какие функции она выполняет?

3. Какова внутренняя структура социологического знания? Какие уровни социологического знания принято выделять в современной социологии?

4. В чем отличие социологии от других общественных наук?

5. Какие социальные и исторические предпосылки послужили для возникновения социологии?

6. Какова роль понятия «социальное» в социологическом познании?

7. Почему социологию называют междисциплинарной наукой?

8. В чем сущность позитивистского подхода О. Конта в изучении общества как социальной реальности? Какова его роль в возникновении социологии как науки?

9. Какие подходы в развитии социологического знания Вы знаете?

10. Какие методологические основания о предмете социологии, ее основополагающих теориях и специфических методах Вы знаете?

11. Каковы социологические воззрения Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера?

12. Какие Вы можете назвать основные течения дореволюционного периода в русской социологической науке?

13. Какие течения, школы и направления существуют в современной западной социологии?

14. Чем отличается макросоциология от микросоциологии?