59

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА

СУД, ПРАВОСУДИЕ, СУДЕБНАЯ СИСТЕМА

Учебно-методический комплекс

для студентов очной и очной на базе СПО формы обучения

по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция

квалификация «бакалавр»

г. Ростов-на-Дону

2012

Авторы:

Г.С. Досаева к.ю.н., зав. кафедрой уголовного права Ростовского филиала ФГБОУ РАП, председатель Ворошиловского районного суда

Ю.А. Кузьменко к.ю.н., доцент кафедры уголовного права Ростовского филиала ФГБОУ РАП.

Рецензенты:

Е.В.Серегина к.ю.н., доцент, профессор кафедры уголовного права Ростовского филиала ФГБОУ РАП

В.Н.Ткачев, председатель Ростовского областного суда, заслуженный юрист РФ, д.ю.н., профессор

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры уголовного права Российской академии правосудия (протокол №10 от 28 марта 2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия ……….2012 г., протокол № .

©Российская академия правосудия, 2012.

© Досаева Г.С., Кузьменко Ю.А., 2012.

Содержание

Введение……………………………………………………….……………….….4

Объем дисциплины и виды учебной работы………….…………………….…..7

Тематический план дисциплины……………………......……………………….8

Программа курса……………………....………………………...………………..9

Планы семинарских занятий дисциплины……………………..………………28

Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей…….34

Вопросы к контрольной работе…………………………………………………44

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля…………..45

Литература……………………………………………………………….………52

Вопросы для подготовки к зачету с оценкой…………………………..………………………………………………58

Введение

«Суд, Правосудие, Судебная система» является дисциплиной по выбору студента вариативной части профессионального цикла по направлению подготовки Юриспруденция.

«Суд, Правосудие, Судебная система» – один из основополагающих предметов, изучаемых студентами дающий общее представление об организации судебной власти, судебной системы России, принципов ее организации и функционирования в Российской Федерации, поскольку судебная система играет важную роль в построении гражданского общества и развитии национальной экономики. Именно суд как орган, осуществляющий правосудие, выступает главным гарантом защиты прав и законных интересов личности в демократическом обществе.

Курс дисциплины «Суд, Правосудие, Судебная система» будет способствовать системному усвоению знаний о судебной власти, об осуществлении правосудия, о гражданском, уголовном, административном и арбитражном судопроизводстве, об организационном обеспечении деятельности судов, исполнении судебных решений, основных направлениях развития судебной системы в современных условиях, о роли судейского сообщества и других институтов гражданского общества в реформировании судебной деятельности.

В рамках дисциплины «Суд, Правосудие, Судебная система Российской Федерации» раскрываются полномочия, компетенция судов в РФ, акты судебных органов, процессуальные формы осуществления правосудия в РФ, значение альтернативных разрешений споров и их классификация.

В процессе проведения лекционных и семинарских занятий применяются активные и интерактивные формы проведения занятий (дискуссии, пресс-конференция) с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

• сформировать интегральные профессиональные компетенции бакалавров; перейти от преимущественной активности преподавателя к активности обучающегося;

• сформировать учебную автономность студента, его ответственность за процесс и результат обучения;

• обеспечить обучение в сотрудничестве, взаимодействии обучающихся друг с другом;

• обеспечить комфортные условия обучения, при которых студент чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность;

• овладение студентом максимального объема высококачественных и хорошо усвоенных знаний.

Основной целью курса дисциплины «Суд, Правосудие, Судебная система Российской Федерации» является:

-сформировать у студентов полное, комплексное представление об основных началах организации судебной власти, ее соотношении с другими ветвями власти,

-о составе и структуре судебных органов,

-об ее полномочиях;

-об организационном обеспечении деятельности судов.

В соответствии с поставленными целями курса основными задачами является:

-ознакомление студентов с действующей системой судебной власти,

-раскрытие основных понятий, категорий и институтов;

-изучение полномочий, принципов организационного построения и особенности формирования судов, формы и методы их работы;

-представление о концепции судебно-правовой реформы, о механизме осуществления правосудия, процедурах судебного контроля.

-ознакомление студентов с федеральной целевой программой «Развитие судебной системы России» на 2007-2012 годы.

Требования к уровню усвоения дисциплины.

Студент должен знать:

-демократические (конституционные) принципы правосудия;

- понятие судебной власти и судебной системы;

- основные цели, задачи и результаты судебной реформы;

- сущность и проблемы судебного федерализма;

-компетенцию, состав и структуру судов, образующих единую судебную систему;

-органы судейского сообщества и правовой статус судей;

Студент должен уметь:

-распределять компетенцию Конституционного Суда РФ , арбитражных судов, военных судов и судов общей юрисдикции;

-выделять основные направления деятельности судебных органов;

-пользоваться нормативными правовыми актами;

-ориентироваться в системе судебных органов;

Студент должен иметь представление:

-об истории становления и развития судов в России на разных этапах становления государства;

-об особенностях работы всех ветвей судебной системы, судов различных звеньев, органов, обеспечивающих работу судов.

- о современной ситуацией, сложившейся в сфере правосудия;

- о деятельности органов тесно соприкасающихся в своей деятельности с судами: прокуратуре и адвокатуре Российской Федерации.

В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями бакалавра юриспруденции:

I. общекультурными (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

II. профессиональными (ПК):

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).