К онтрольные задания

1. Предмет социологии

1. i. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:

!£)'. микросоциология и макросоциология;

б) гносеология и онтология; : • ,. О:

в) фундаментальная социология и прикладная.

1.2. Какой метод считали основным методом социологии О. КонтиГ.Спенсер? -\,_:. .

а) диалектико-материалистический; •

б) сравнительно-исторический; у ..;,,.■ (/в) функциональный. _v ,, V

.1.3. Предмет социологии — это:

(а) социальные отношения и социальные взаимодействия;

б) межличностные взаимодействия людей;

в) личность.

2. Основныевехи истории развития

социологической науки

2.1. Когда впервые появился термин «социология»?

а) в начале XVII в.;

(б) в середине XIX в.;

в) в первой половине XX в.

, - 2.2. Кем впервые в научный оборот был введен термин «со­ циология»? :';,"• ,

а) М. Вебером; (б). О. Контом; .^:;

в) К. Марксом.

2.3. Что означает термин «социология»-? .-

@ учение об обществе как целостной системе; .•.. . .•. •

б) науку, изучающую человека; _:. > .-

в) науку, изучающую политическую систему , общества.

132 ^ ;';.-'

2.4. Какого известного немецкого социолога называют «ве­ ликим буржуазным антиподом К. Маркса*-?

(ji)^M. Вебера; - '--'' v¹.

б) Г.Зиммеля; : , "■'• ■ •■"'-;' - •'

в) Р. Дарендорфа.

2.5. Как называется направление в социологии, возникшее в конце XIX в., представители которого пытались свести зако­ ны развития общества к биологическим закономерностям естест­ венного отбора?

(а); социал-дарвинизм; • ;

б) бихевиоризм;

в) морганизм-менделизм. _. .

2.6. К. Маркс, Г. Зиммель, Р. Дарендорф — что объединяет эти имена?

а) это известные деятели международного рабочего движения; (Щ, это сторонники теории социального конфликта; в) это известные западные экономисты.

2.7. Как называется направление в социологии, считающее, что в основе организации общественной жизни лежат особые законы — законы подражания?

а) инстинктивизм; ' ■ '■/ ^;".-Л '

б) теория «толпы»; '■.

(в) йнтеракционизм. ■■■; '.'''

2.8. Определите, что связывает эти имена: Дж.Г. Мид, Ч.Х.Кули.М.Вебер? -У

а) это философы-позитивисты; ;:.'•.

б) это сторонники структурного функционализма;

('в) это сторонники социального бихевиоризма. /. .-

2.9. Кто из перечисленных Ниже социологов представляет школу структурного функционализма? '

■ а) Л.Ф.Уорд; ';-:' '-г¹ .:•::•; :У-,.:у-;-'

(J)) Т. Парсонс;

в) Р.Парк. ^;'^:'";'.''Щ;Щ ^,/v-

".■".■ 1зз

Ш\ Им

i'li-Г

■Ш'-\ -

?S"I:

i»!

. 2.10. Гдепонятие «сщщальный характер»- является цёшральным? а) «психологиятолпы»Г. Лебона; ,- ,, _ч . • , ' ~ „ • ■ < 6). психологический эволюционизм Ф,Гидденса;^:'■'{;■{$'; £• в)) неофрейдизм Э. Фромма. ₍ .•■••. >,,

:. 2.11. Концепции, сшгсюшщесяктехнслогаческом^ /а).'экзистенциализм;>.'.•%;:'■•. -•.;-,'>•■-й:,■',•■-;•■■•:•{V-\4 ^;•;:;.'•*>;я*'-;#'-.,•■■.';: ■' (jSj) теория «информационного» общества; V;,/- • ~ . ,. - ' ■ в) символический интеракционизм? '■" •,..■

2.12. Какая концепция рассматривает обществешгую жизнь как результат взаимодействия людей?

•_:: а) '«формальнаяшкола»Р.Парка; ■;•/ ._;;.-';.^: ■'.'- .•

(?&) •структурныйфункционализм Т. Парсонса; ■•"''■ ■} {"'".:-.' •; ■;.-: • . в)«теория конфликта» Г. Зиммеля. ■':■. '■/■;, ;;•:■■.'„.,>'/:':. ■: J^:: 'V

. 2.13. Какая школа рассматривает социологию как поведен- • ческуюнауку? ''■■■'^v:''- ;^: • .;••/.•" .■•'"'.'"'•)'" й?~J::_::^;.-..-йт!

а) европейская; ^::'._v" : ■; ■'.;^:у '>;.>{• '^"v >'-.;',• .-■'.- •'■.-•.,-Я.г.:._;. _:.-;.-;д: .*';, /(6J) американская;' : . -.'"_; -, .

' в) русская. ' ';./:. Г;.-, ' ^:-~ "•.••'-■•■• ■'•'•'".

v2.14. Феноменологическая социология и символический ин- теракционизм — что связывает эти теории? .,

гсПг социал-дарвинизм; . ...•".

vkP?⁴ «понимающая социология»; . (в): технологический детерминизм. ' У ■ '•'.. ,'.; •■;. ^v Л4-•':>'■ яч ;.•''.''.'.■

. • 2.15.Какназываетсяодин изосновных.трудовП,А.^^Сороки­на, вызвавши бур1гую,дискуссию в 1922 г. в Советской Poccrai?

а). «Основания социологии»;

(jO) «Система социологии»; .'._• _f, -.

в) «Социальныесистемы».. . • ■■'.■'*■

■:Z%«$j Социальное, взаимодействие асоциальные системы ''-. '■'• 3!1. Как рассматривали общественную жизнь представители эволюционизма О. Конт и Г. Спенсер? :,

а) как особый вид социальной системы; ^: "■ ~У--■}.■:■■. .и-Й '•":.'! •'• :Ь

' как автоматически действующий «механизм»;. ■ ::":Г •-'"''';..^::

:в) какорганизм.коТорыйне.являетсясовокупностью •-> *"^; отдельных организмов, а-'надиндйвиДуалыюй⁴ ■ ■ ''" ■'"•' ' целостностью; i " ' и •- . < ^v ■■ , • - ;*^s.

3.2; Как рассматривал социальный прогресс Г. Спёнсёр?. ,

а) как результат возникновения «разрешения социальных-про- •.; тиворечий; - ■• ".'■'!'• ■■■''■'■■ ■"^,;-'-^: v¹' ,,^ок^;' ■ ,■

: б) как степень развития производительнйх-сил; ■;'. .., ..;,,' (^)как уменьшение степени зависимости личности: "•.■•'

'>лбТббщёства. v--v^{; !}v ;-'''< /'^:'-"-^:'^:-'VV';'Sv4^^!^^;^f^ei^.^^^^f^

3.3. Какое понятие подходит под определение: «Пере­ход разрозненных йндивидрву находящихся в естественном состояний, к нациЬнальнЬгГ,рсударствённ^ через взаимное ограничение и перенесение прав друг на

друга^?'-';.^:'-;^::;'^:' - &■'"■:■" ■■"■ ЩЩ^ЩЩр^'^ -■.'^:'■'■'•" • ' :>!:? ^;:М ^:;"'^; .-а)- общность⁴;' _;;^Л'' ."^•^'■•■••':-;;_i'^:'^,r^:->!j^;'''V'^:^^^^j^f^l^^w^ ■)•' корпорация;' •';':•■ '■'^::-:;^: :'^:"л~:''^:;'" ^^:' -^.^■'••■■- •;■'-■ ^;:'-:^>_;'--■> '^-^: -^s~"'*. в) общественный договор.

" 3.4. Какое понятие подходит под определение: ч-Спрсоб'рЬ-. гуляции-и саморегуляции^какой-либо социальной общности,; обеспечивающий ее единствоицелостнОсть»? •

. a)' &iiMwK[;:^;/\i^y:'"'^^

<^Щ социальный контроль;" •' . ; . -. ^ ;t'^fJ.

в) принуждение.," ^: '"• • ^,f; " . - л . • .. " •■•-.

3.5. Каковы основные функции социального ко1ггроляЖсфё~

• ре труда?. , '" Я ^!""^fS5?^⁴^^!!'' ■'"

а) формальнаяинеформальная; - — ; ' ' 'ШШЙШШ

(6J) оценочная,стимулирующаяи укрепление трудоврйдисциц-

в) групповая и Индивидуальная.-" ■ '■ '--"''•■ ■■"' "''■ ■■'■' ■'■' ""^л[-'.-■■•^У-л-v-

• 3.6. Меха1шзм, с пр1«01цьюкРторРго^;общёствР рёгулируётпо- . вёдёниёиндивидов и поддерживает 'социальный лбрядок:' ^у;_: I? а) социализация; . \: :,) ii^r,' v VO'r'^'t^

. б) обучение; " ■.' ^:;.'■' ^,'^v ff^f?^ ■^{>д: ;}-■ ■''"''• -.'•' ^VV;' ^{! i:} /^)) социальный контроль. " ■ ■'- ■:''■''

*#*~mewmmmb№tik-'&.- *ш*1'-* шёщщщщ^щщ^^ш^ш

3 .7. Какое понятие подходит под определение:;«Срстоякие общества, в которомзаметная часть его членов; зная о> сущест­ вовании обязывающих ихнорм, относится к ним негативно или равнодушно»-? .' ■ '

■:,'-а) анархия;: -•-■ - _, :• _t '■/_:;■ ,;■ ] ,. . ,,-. \,у • ;-v ^:>

^: б) стагнация; у;'--'-/ i -.\.I*-?:--£■ ^:.^^:-:Ш,-- '

/а) аномия, ' ,

.;f'-i; 3.8. Как называется направление в совремешшй западной

социологии, изучающее устойчивые формы организации и ре-

. гулироваш1я сощгальцой жизни? . , ;

^^структурныйфункционалйзм;.:' ..,;.»>£ ■# ^-^.".{.ч yj: •;•.. ■ !• •

.-.". б)..; институциональная социология;;-_:',.:, ,;чЛ.> jf,;;,; .. ;■■ ;₍-:-'S:. • ■/.-. '-• '.'■ ■•в):неомарксизмфраР1кфуртскойшколь1.;,-- - •.; .-.:. ■-- ■ ■л,^:::_:1-.-,"■[ '•

. ; 3.9. Представители какого направления в современной со­циологии рассматривают обмен различными типами деятельно­сти как фундаментальную основу общественных отношений? '}

а)' неомарксизм;. V- . • ■ \'^:--л>^.;-;-.'-'fV_:■■'. •-;.;'•;...»

б) анализ социальных связей; .,

: (2} теория социального обмена.._:\ ;.,', ..ii'id ы^Л vUwV&I '\ v'. • ■

. 3.10. Подберите понятие к рпределе1щю: «Область жизнедея,- тельности человеческого общества, в которой реализуется со­ циальная политика государства путем распределения .мате­ риальных и духовных благ, совершенствования структуры досуга, / .сферыуслугит.д.»-: ■ /р-' ■'■•' •.-' ■,■';. );qH&- '■'•> ^;:'-'^:> '

-б)- молодежная политика;.:;:.;,"..;>',.;C_:V;;_VVi. ;'Vv:,_:^.^ /_; >./;.- V;^;v,-^

в) социальная сфера .;-.,;.

. 3L11. Назовите основные виды социальных взаимодействий, выделенные одним из основателей -чикагской школы социаль­ной экологии Э. Р. Парком?

;'а)_:;антагонистическиеинеантагонистич.еские; ■;.; ..: -V.;.' ■ :б). борьба за,власть, изменение статуса, перераспределение дохо-ч дов, переоценка ценностей, •.

Йй -соревнование, приспособление, ассимиляция, социальный ''••'У^/конфликт. .•••;."■;;.>• >ч-;..,-.':':•..•;'. •-■;'. '•.'•..■■ ..',..-.•.••.. <'•<:'.;■ -;■■--, •'.

: >136' ...' .. •■.':'•.: ••'•. .'С\.-.- -:^:'_:., ' • ^:' ■••"■ ' -• •■:. ..

у^:у:4:0

в частных социологических дисциплинах, « .г,

4.1 i Когда произошло оформление науки как социального, ин-

' статута? \^: ■■> ■■<■.•'.-.." ^:.^'-У-_::- '-:.-■;'':■■.:' *■"'''•:-.•'^:-'-•'■ л •■>^t

а) Ув.дон э; - ₀ ;'-_;:;. .'■'.,. _ ,, , -iY-^й

; б) начало XX в.; '.. _: ■; • . ■■■:'.,■' .•;■•;. -л ,о;*^

_;(^)^^;рубеже.Х^11ЬХУ1И;вво:^:^ Й^Щ^ % ШЫ^'Шй!'

.<', 4.2;-'Найдете понятие, _;сдс^'|^^^з^Щ!?5^Ш^^^1|КВЙ^&б

нию: «Сфера человеческой деятельноста, фу^шцией кртрррй яв-.

дается выработкаи.теоретическое ремыслетше объеюданвгх.дан?':.

ных о действительности, а также.результат этой деятельности^:; •;.а)" философия;- ; ;. .-, J у; :-'-_:, ~-v >'г{;-^у:^;;^;:л'/^:-л"'%^Й5й>5;й-(^о).наука; _: • \■■/■/; .,/-.-• ■';■;•;•^^^'■^■•v^.V'^'^-v 4;^>-v^Vv^^'^s-^v

в) образование. _ " ^ . ■ .-J - " <

4.3. Какназывается процесс и результатусвоения сйстема- тизирова1шых знаний, умений.и навыков? •;;/,. kM:$tW*£l а) -воспитание; .- ..л .•>.-■'.'::.■'■-.;•:■•■/ .;Л>/->^: \^ .^ .^^;;V_;;;.v^iv;^₅l^.^:y_v:.;v . б),рбучейие; " ^> ,_s \<_п' ■("в), образование. '•' --_r:v' ^ -^ ...■;■ .■■■ .- ■■'..;;..:'■.

4.4. Деятельность субъекта управления по изменению;отнрг шения целевой группы к политическому лидеру называется: yj,

(б)

а) репутационнойдеятельностью; ■ v; -, .. ,

деятельностью в системе связей с общественностью (ER-дея-

ледьностью); '\^^:'.•/■■'.'l-.'^-"• : ^;:.H^;-:-'iа-.-:

• в)-управлениеммировоззрениемфуппы. - •..-<., "'^г,

^л 4.5. В работе чПроисхожде1шесемьи_гчастнрйсрбственлр- . сти и государства» Дается социологический анализ: станрвдения семьи, разлшшьгх форм брака. КРмупршюдлейцгг заслуга в раз^ работке этой проблемы? - ь ■ _:цЛ$<

а) П:Сорокину; ;. '. _:}у^г. _;: ч -_r ^*^i*j'" ' .- --'^v '(^'LP^:.*3H^b'.Gy;-.^;.Kb;-^Vi.V^ 'в) Г.3иммелю.- i ' ! w _{t u}u>v^_r! -

4.6. Какая категорияхарактеризуется данньш^о^еделени^ ем: «Основанная на браке или кровном родстве малая группа,

■'^^■**^^

■ zatf^M

члены которой связаны общностью бита, взаимной моральной ответственностью, взаимопомощью»? ч ^ :

;;'.■■; |) 6рак;-<~ _v >- > ?-\^л;3%-.;■ ^^Ч' --;

■ (б) семья;,'

в), сожительство. , -

4.7. Какая категория характеризуется данным определени­ ем: «ИсторТгчески меняющаяся форма отношений между муж­ чиной й женщиной, посредством которой общество упорядочи-

/ вает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их

супружеские и родительские права и отношения»? " ; (а); брак;. (лЧ--: '"':■••'■'.■■•'•■ •'

;.■ б) семья; ';.iY: •..

/в) сожительство. '■ ; '