
- •Лінгвістичні казки
- •Лiнгвiстична казка
- •К азка “м’який Знак і Шиплячі”
- •Букви і звуки
- •Як виник алфавіт
- •Казка про дзвінкі та глухі приголосні
- •Фея Фонетика
- •Як маленька буква стала дорослою
- •Шумні приголосні
- •Казка про Орфоепію
- •Казка про Графіку
- •Фея Мовознайка розчакловує перші цеглинки
- •Префікс і прийменник
- •Префікс
- •Казка «Про українські префікси»
- •Казка про закінчення
- •Казочка про Підмет і Присудок
- •Головні члени речення
- •Речення
- •Лінгвістична казка про однорідні члени речення
- •Лінгвістична казка «Звертання»
- •«Бережіть розділові знаки»
- •Просте речення
- •Морфологія
- •Казка про частинимови
- •Казка «Хто найважливіший у мові ?»
- •Казка про відмінки
- •Про прикметник
- •Іменник та Дієслово
- •Займенник
- •Як посперичалися числівник з іменником
- •Казка про прислівник
- •Чергування прийменників
- •ПригодиСполучника
«Бережіть розділові знаки»
Один
чоловік загубив кому
та
крапку з комою
і почав боятися складних речень, шукав
фрази, щоб були простіші. За нескладними
ф
разами
прийшли й нескладні думки.
Потім він
загубив знак
оклику
і почав говорити тихо, з однією інтонацією.
Його ніщо не хвилювало, не радувало, до
всього ставився байдуже. Згодом чоловік
загубив знак
питання
і перестав запитувати. Жодні події не
викликали у нього цікавості. Через
деякий час він загубив двокрапку:та
тире-,
тому перестав пояснювати людям свої
вчинки, щось заперечувати. Нарешті у
нього залишилися одні «лапки».
Він не міг висловити жодної власної
думки, ідеї, завжди когось цитував.
Бережіть розділові знаки! Це – важливий засіб висловлювання думок.
Просте речення
З
а
широкими долами, за синіми ріками
знаходилися володіння князя, який під
всіма своїми паперами підписувався як
князь Простий, граф Розповідний і
Питальний, володар Спонукальний. Але
рідні кликали його просто князь просте
речення. Дуже любили того князя всі його
піддані, бо вмів завжди домовитися з
людьми, поговорити, розпитати. Якщо ж
йому було щось потрібно, умів ввічливо
попросити: «Часточко «Ні», принеси-но
перо та чорнило». І що головне – знав
мову всіх народів, якими він правив.
Приїде у своє царство розповідне –
повідомить жителям про те, що відбувається
в країні в цей час. Завітає в Питальне
– розпитає у мешканців про життя-буття
і обов’язково
вислухає відповіді. Любив князь
відвідувати свої землі в Спонукальному
володінні, бо завжди гостинно приймали
його там. Це були його улюбленці, бо що
б князь не попросив, порадив, наказав –
усе миттю виконувалося. На цій землі
він на все давав дозвіл і згоду.
Усі володіння князя об’єднувало одне: піддані поважали і любили його, тому, коли він приїжджав до них, ставали окличними. Такі зустрічі завжди були емоційними.
Морфологія

Подорож до країни морфології
У древньому і славному царстві Мови є родюча і квітуча земля, що зветься Морфологією.Населяють її великі й малі родини слів, кожне з яких підкоряється законам і волі батька-старшини. Була у батька – старшини донька на виданні. Звали її Іменна.
Надійшла весна прекрасна,
Многоцвітна, тепла, ясна,
Ніби дівчинка в вінку.
Ожили луги, діброви,
Повно гомону, розмови
І пісень в чагарнику.
О
днієї
такої прекрасної днини вирішив батько
одружити свою найулюбленішу дитину й
видав наказ. Роз'їхалися слуги по
всійземлі Морфології,оповіщаючи
мешканців країни з волею батька -старшини.
Почули цей наказ троє братів – володарів:
Іменник, Прикметник та Числівник. Перший
із них – найбагатший, рід його
найчисельніший, другий – найпишніший,
бо всьому навколо дає ознаку, а третій
– найпунктуальніший, бо всьому знає
і рахунок, і порядок. Взяли кожен із
собою вірних друзівта вирушили у далеку
дорогу. Нарешті вони дісталися царського
палацу.
В одній з алей помітили вони невелику групу аборигенів.
А це що за мізерія? – ображено запитав Іменник.
І зовсім ми не мізерія, - ображено озвався один із групи. – Ми такі ж повноправні жителі Морфології, як і ви. А як нас звуть, ви дізнаєтесь, розгадавши кросворд. Впишіть в клітинки український переклад поданих нижче слів і у виділеному вертикальному рядку прочитаєте наше ім'я.
1. Согласие (згода).
2. Или (або).
3. Простофиля (йолоп).
4. Падеж (відмінок).
5.Имя прилагательное
(прикметник).
6. Единение (єднання).
7. Роза (троянда).
|
|
|
|
|
З |
г |
о |
д |
а |
|
|
|
|
|
А |
б |
о |
|
|
|
|
|
|
|
Й |
о |
л |
о |
п |
|
|
в |
і |
д |
М |
і |
н |
о |
к |
п |
р |
и |
к |
м |
Е |
т |
н |
и |
к |
|
є |
д |
н |
а |
Н |
н |
я |
|
|
|
т |
р |
о |
я |
Н |
д |
а |
|
|
|
|
|
т |
р |
И |
з |
у |
б |
|
|
|
к |
р |
о |
К |
и |
|
|
|
9. Шаги (кроки).
- Повноправні? – втрутився в розмову Прикметник. – І які ж у вас на те права?
Ми походимо з давнього славетного роду. Префікс за – походить із прийменника за , що має просторове значення за кимось, тобто позаду або синонімічний зі словом замість (попрацюй за мене, замість мене). Ця роль – вживання замість імен – і дала нам назву “ займенник ”. А колись, у давнину, не було стільки частин мови, як тепер. Іменники, Прикметники, Числівники входили до однієї великої групи, яка називалася “ Імена ”. Ми вживалися замість Іменника (хлопець – він, земля – вона, поле – воно); Прикметника ( гарний – який, такий, батьків – чий, його), Числівника (п'ять – скільки, стільки, сьомий – котрий, цей, той).