П лани семінарських і практичних занять

Семінарські та практичні заняття з дисципліни застосовуються лише за денної та вечірньої форм навчання. Метою семінарських і практичних занять є поточна перевірка рівня засвоєння студентами навчального матеріалу з окремих тем дисципліни. Поряд з цим під час деяких семінарських і практичних занять передбачається проведення модульного контролю, тобто перевірка рівня засвоєння навчального матеріалу певного модуля дисципліни. Модульний контроль проводиться у формі модульних тестів. Мето­дику їх побудови та критерії оцінювання результатів тестового опитування наведено у розділі 5.

На семінарські та практичні заняття виносяться лише найважливіші й найскладніші питання дисципліни. Решту питань студенти опрацьовують самостійно.

Під час підготовки до семінарських і практичних занять слід передусім прочитати конспект лекції з відповідних тем, вивчити понятійний апарат і осягнути логіку навчального матеріалу. Потім доцільно скористатися методичними порадами до відповідної теми (розділ 4). Нарешті, якщо деякі питання залишилися незрозумілими, звернутися до літературних джерел, рекомендованих у цьому розділі.

При використанні літературних джерел слід брати до уваги, що всі вони, як правило, різняться за логічною побудовою навча­льного матеріалу, визначеннями економічних категорій тощо. У зв’язку з цим доцільно віддавати перевагу підручнику, який є базовим для університету, підготовленому провідними викладачами кафедри макроекономіки та державного управління (С. М. Чис­тов, А. Є. Никифоров, Т. Ф. Куценко, Ю. Г. Тормоса, Т. О. Сте­ценко, А. Г. Ягодка. Державне регулювання економіки. — К.: КНЕУ, 2000.). Слід також мати на увазі, що підручники з часом старіють. Тому лише в лекціях викладач може оперативно висвіт­лювати зміни в макроекономічній теорії та практиці.

ЗАНЯТТЯ 1

Тема 1. Державне регулювання як метод управління економікою

Кількість годин: аудиторні заняття — 2

самостійна робота — 3

Зміст

1. Вади ринкового саморегулювання.

2. Функції держави в сучасній економіці.

3. Сутність державного регулювання економіки.

4. Методи державного регулювання економіки.

5. Система органів державного регулювання економіки.

ЗАНЯТТЯ 2

Тема 2. Стратегія соціально-економічного розвитку країни

Кількість годин: аудиторні заняття — 2

самостійна робота — 3

Зміст

1. Сутність соціально-економічної стратегії.

2. Соціально-економічне прогнозування.

3. Макроекономічне планування.

4. Державне програмно-цільове планування.

5. Практичне заняття.

6. Поточний контроль за модульним тестом № 1.

ЗАНЯТТЯ 3

Тема 3. Фінансово-бюджетна та грошово-кредитна політика

Кількість годин: аудиторні заняття — 2

самостійна робота — 5

Зміст

1. Фінансово-бюджетне регулювання.

2. Податкове регулювання.

3. Регулювання суспільного сектору економіки.

4. Державні замовлення як засіб задоволення державних потреб.

5. Грошово-кредитне регулювання.

6. Практичне заняття.

ЗАНЯТТЯ 4

Тема 4. Структурна та інвестиційна політика

Кількість годин: аудиторні заняття — 2

самостійна робота — 3

Зміст

1. Структура та структурні зрушення в розвитку економіки.

2. Структурний ефект та вимірювання його.

3. Державне регулювання структурних зрушень в економіці.

4. Державне регулювання інвестиційної діяльності.

5. Практичне заняття.