Тема 5. Генетичний код і його властивості

Мета: Ознайомитися із системою запису генетичної інформації в молекулах нуклеїнових кислот.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Вивчити історію відкриття генетичного коду.

2. Охарактеризувати властивості генетичного коду.

Запитання для самоконтролю:

1. Які вчені зробили найбільший внесок у відкриття та вивчення генетичного коду?

2. Як здійснюється кодування послідовності амінокислот у молекулі білка?

3. Перерахуйте основні властивості генетичного коду.

4. У чому проявляється однозначність і квазиуніверсальність коду?

Рекомендовані літературні джерела:

Генетика [ Демидов С. В., Бердишев Г. Д., Топчій Н. М., Черненко К. Д.] .- К.: Фітосоціоцентр, 2007. - С. 69-72.

Инге-Вечтомов С. Г. Введение в молекулярную генетику / С. Г. Инге-Вечтомов. - М.: Высш. шк., 1983.- С. 63-76.

Инге-Вечтомов С. Г. Трансляция как способ существования живых систем, или в чем смысл «бессмысленных» кодонов / С. Г. Инге-Вечтомов // Сорос. образ. журн.- 1996.- №12.- С. 2-10.

Стент Г. Молекулярная генетика / Г. Стент, Р. Кэлиндар. - М.: Мир, 1981.- С. 446-471.

Тоцький В.М. Генетика / В.М. Тоцький. - Одеса: Астропринт, 2002.- 710 с.

Форма звітності: реферат.

Форма контролю: перевірка реферату.

Тема 6. Стать і зчеплене зі статтю успадковування

Мета: Ознайомитися із співвідношенням статей в природі і проблемою його регуляції. З’ясувати суть балансової теорії визначення статі та диференціації статі і ролі гормонів у цьому процесі. Переконатися у існуванні природного і штучного перевизначення статі.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Пояснити суть понять первинне і вторинне співвідношення за статтю.

2. Встановити, які існують методи штучної регуляції співвідношення статей та описати їх.

3. Розкрити суть балансової теорії визначення статі.

4. Показати, що таке диференціація статі та яка роль гормонів у цьому процесі.

5. Привести приклади природного і штучного перевизначення статі.

Запитання для самоконтролю:

1. Яке співвідношення статей в органічному світі?

2. Які причини появи вторинного співвідношення статей?

3. Яким чином можна регулювати співвідношення статей у природі? Яке це має значення?

4. В чому особливості визначення статі у дрозофіли?

5. Що таке диференціація статі та яка участь гормонів у цьому процесі?

6. Які причини природного і штучного перевизначення статі?

Рекомендовані літературні джерела:

Гершензон С.М. Основы современной генетики / С. М. Гершензон. - К.: Наук. думка, 1979.- С. 118-125.

Лишенко І. Д. Генетика з основами селекції / І. Д. Лишенко. - К.: Вища школа, 1994.- С. 122-126.

Тоцький В. М. Генетика / В. М. Тоцький. - Одеса: Астропринт, 2002.- С. 252-254.

Форма звітності: реферат.

Форма контролю: перевірка реферату.

Тема 7. Нехромосомне успадковування

Мета: Ознайомитися із процесом передачі нащадкам спадкових детермінантів нехромосомними структурами клітини.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. З’ясувати суть поняття нехромосомне успадковування.

2. Визначити характерні риси нехромосомного успадковування.

3. Показати, які особливості в організації мітохондрій і пластид надають їм здатності бути носіями генетичної інформації.

Запитання для самоконтролю:

1.Які фактори обумовлюють нехромосомну, цитоплазматичну спадковість?

2. Чому успадковування пластид у рослин не підпорядковується законам Менделя?

3. Де в клітині локалізовані цитоплазматичні гени? Як вони організовані?

3. Який механізм нехромосомного успадковування?

Рекомендовані літературні джерела:

Генетика [ Демидов С. В., Бердишев Г. Д., Топчій Н. М., Черненко К. Д.] .- К.: Фітосоціоцентр, 2007. - С. 229-242.

Лишенко І. Д. Генетика з основами селекції / І. Д. Лишенко. - К.: Вища школа, 1994.- С. 278-285.

Тоцький В. М. Генетика / В. М. Тоцький. - Одеса: Астропринт, 2002.- С. 261-282.

Форма звітності: реферат.

Форма контролю: перевірка реферату.