Условное деление психики человека

Другой подход, рассматривающий различные формы психики (В.Н. Дружинин), исходит из того, что психическая реальность устроена сложно, но ее условно можно разделить на: экзопсихику, эндопсихику, интропсихику.

Экзопсихикой называется та часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к его организму реальность. Например, мы считаем источником зрительных образов не наш орган зрения, а предметы внешнего мира. Эндопсихика – это часть психической реальности, отражающая состояние нашего организма. К эндопсихике относятся потребности, эмоции, ощущения комфорта и дискомфорта. В этом случае источником ощущений мы считаем свой организм.

Но есть большой класс явлений, которые отличаются и от эндопсихических, и от экзопсихических. Это интрапсихические явления. К ним относятся мысли, волевые усилия, фантазии, сны. Их трудно приписать к некоторым состояниям организма, и невозможно считать их источником внешнюю реальность. Интропсихические процессы и явления можно считать как бы "собственно психическими процессами".

Отличие психики животных от психики человека

Первый из рассмотренных выше подходов в большей степени рассматривает психику животных, второй – человека. Отличие первой от второй заключается в следующем:

• Активность животных определяется биологическими мотивами: "Животное не может делать ничего бессмысленного. На это способен только человек" (А.Гельб).

• Деятельность животных ограничена рамками конкретных ситуаций. Они не способны планировать свои действия, руководствоваться "идеальной" целью. Это проявляется, например, в отсутствии у них изготовления орудий впрок.

• Основу поведения животных составляют наследственные видовые программы. Научение у них ограничивается приобретением индивидуального опыта, связанного с условиями существования особи.

• У животных отсутствуют закрепление, накопление и передача опыта поколений в форме предметов материальной культуры. Человек в своих психологических качествах и формах поведения представляется социально-природным существом, частично похожим, частично отличным от животных.

2.3. Психологическая наука и психологическая практика

Психология, как и любая другая наука, делится на фундаментальную и прикладную. Для обеих наук характерно стремление к получению нового знания и его обобщению. Если первую скорее интересуют основополагающие проблемы психики, теоретический аспект рассмотрения этих проблем и их эмпирическая проверка (общая психология, психофизиология, социальная психология, психология развития и др.), то в прикладной науке приоритет отдается изучению психических явлений в естественной обстановке и использованию полученных в фундаментальной науке знаний в конкретных ситуациях и условиях (эргономика, психология рекламы, психология менеджмента, организационная психология, юридическая психология и др.).

      Наряду с этим существует еще одна сфера деятельности – практическая психология. Это особый вид деятельности психолога, направленный на:

• решение конкретной практической задачи и предполагающий получение психологической информации о конкретном человеке или группе людей;

• анализ полученной информации на основе знаний, полученных в фундаментальной или прикладной психологии;

• разработку (планирование) и реализацию воздействия (как психологического, так и не психологического) на конкретного человека или группу людей с целью их изменения или изменения их поведения.

Такая специфика работы практического психолога накладывает на него серьезные обязательства и предопределяет его действия в соответствии с этическими и моральными принципами. Этические нормы деятельности практического психолога.

     1. Конфиденциальность личностно значимой информации, полученной от клиента на основе личного доверия. Практический психолог обязан предупреждать обследуемых о том, кто и для чего может использовать получаемую информацию и какие решения могут быть вынесены на ее основе.      2. Моральная ответственность за решения, принимаемые на основе предоставляемой им информации, и за возможные ошибки, допускаемые непрофессионалами в области психологии.      3. Практический психолог должен воздерживаться от действий, ухудшающих состояние клиента и наносящих ему вред, особенно при работе с больными людьми.