Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ 2013.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
3.44 Mб
Скачать

4.Теоретические модели социальной работы

К началу 90-х годов в научной литературе вполне определенно обозначились несколько моделей теоретического обоснования социальной работы, ее понимания как особой социальной деятельности. Они отразили эволюцию, изменения в самом содержании и формах социальной работы.

Анализ известных теоретических подходов к построению научного знания в области социальной работы по их отношению к смежным наукам, оказавшим и оказывающим на него наиболее сильное влияние, свидетельствует о наличии, как минимум, трех групп теорий:

1) психолого-ориентированные теории социальной работы;

2) социолого-ориентированные теории социальной работы;

3) теории социальной работы комплексной, междисциплинарной ориентации.

1. Психолого –ориентированный подход. (причины трудной жизненной ситуации в психике человека, поэтому помощь должна иметь психолого-педагогическую окраску; возможность регулирования ресурсов, имеющихся у человека). Основу такого подхода составляет познание закономерностей и психологического развития и статуса человека в об-ве. Человека рассматривают в системе его межличностных связей. Сторонники психолого-ориентированных теории причину возникновения ТЖС видят в психике человека. Отсюда и помощь имеет психолого –педагогическую направленность

-психодинамическая концепция. Основана на теории Фреда. Связана с признанием огромного прошлого опыта индивида, уходящего корнями в детство, юность, воздействие которого обычно не вполне осознается людьми. Целостность человека в этой связи видится в его опоре на свой жизненный опыт а также в том как успешно он преодолевает конфликт своего прошлого опыта с настоящим, решением текущих проблем. Объектом в данном случае будет клиент имеющий проблемы.

- модели основанные на бихевиористской и когнетивной психологии.

Основной идеей является утверждение о том, что поведение человека определяется воздействием окружающей среды, которая контролирует его посредством различного рода стимулов.. Содержание действий сводится к следующему: большинство людей приобретают опыт, воспринимая и осмысливая получаемые впечатления, копируя поведение друг друга. Человек руководствуется наблюдаемыми образами поведения, моделирует собственные действия. . В бихевиористическом подходе ТЖС не что иное как нарушение поведения личности, преодоление неблагоприятных обстоятельств связано с подбором стимулов –воздействий, вызывающих и закрепляющих определенной поведение. Основная помощь клиенту –консультация.

Бихивиризм ( есть стимул у человека и у него вырабатывается определенное поведение).

Когнетивизм (формирует у человека знание о ситуации)

-гуманистическая психология. Исходит из понимания человека как целостной личности, находящейся в постоянном взаимодействии со своим окружением. Исходит из того что человек является существом близким к совершенству и все время стремится к развитию. На этой же основе выстраивается и стратегия действий человека уже как субъекта социальной работы. Обычно внимание акцентируется на партнерских отношениях клиента и ср, в качестве приоритетной рассматривается самопомощь, их активная роль в решений своих проблем. Основная идея гуманистической теории личности в том, что человек обладает внутренней собственной активностью, стремление к росту. Причина возникновения трудностей в нарушение веры, доверия к себе, снижения самооценки. Помощь –укрепление веры клиента в свои возможности.

2. социолого – ориентированная модель (объект социальной работы — система общественных отношений, порождающих дезадаптацию личности, семьи, общества; остро критикуют традиционные подходы к пониманию сути, содержания, значимости социальной работы). В русле социолого –ориентированных парадигм источник разрыва социальных связей видится в обществе, поэтому основным объектом социальной работы считается система общественных отношений, порождающая дезадаптацию личности, сообщества. Система представляется как самостоятельное образование в единстве ее всех элементов. Представление о целостности системы конкретизируется через понятие связи..

Суть – каждый человек находится в рамках определенной системы и зависит от этих систем. Из этого следует чтобы изменить поведение человека нужно совершенствовать и регулировать эти системы. Особенности модели теоретического обоснования социальной работы, опирающейся на системные представления о строении и развитии общества. Решение проблем социальной защиты жизнестойкости человека в главном должно опираться на совершенствование и регулирование систем.

В рамках такого рода представлений сформировалась широко распространенная точка зрения о том, что людям могут помочь три типа систем: во-первых, неформальные или естественные системы, такие как семья, группа друзей, объединение по интересам и др. Во-вторых, речь идет о формальных системах, таких как общинные группы, профсоюзы, общественно-политические организации и т.п. В-третьих, это системы, существующие в обществе в виде учреждений, ведомств, функционально ориентированных организаций (больницы, библиотеки, школы и др.). В данном контексте задачи социального работника дифференцируются на две группы: с одной стороны, они связаны с оптимизацией деятельности учреждений, организаций и ведомств, способных оказать помощь людям в решении их проблем. С другой стороны, речь идет о содействии нуждающимся в использовании ими учреждений социальной работы для удовлетворения своих потребностей

-радикальная модель. Сторонники социально –радикального подхода объясняют нарушение социального функционирования недостаточной социально –правовой защищенностью индивидов, групп. Пути преодоления трудностей – наделение полномочий.

Представляют человека как объект изучения и организации социальной помощи также с учетом его личностных социальных качеств, устойчивых связей, принадлежности к той или иной социально –классовой группе. Жизнь людей зависит от различных окружающих ее систем. При этом человек исследуется как часть большой системы. Радикальная критика традиционных форм социальной работы уже в 70-е годы привела к обоснованию таких ее форм, как "наделение полномочиями", социальная адвокатура, повышение уровня и развитие самосознания. Обозначилась акцентировка на социальную самозащиту

В этой связи вполне определенно обозначились три позиции по отношению к социальной работе:

1) позиция, согласно которой социальная работа представляется как положительный фактор перемен, так как она связывает буржуазное общество с его эксплуатацией трудящихся слоев населения и нуждающиеся социальные группы. Социальный работник в этом контексте характеризуется как важная сила, способствующая коллективным действиям, подъему самосознания людей, осуществлению перемен;

2) репродуктивная позиция представляет социальных работников как агентов, служащих, осуществляющих классовый контроль, который в эксплуататорском обществе усиливает угнетение рабочего класса, всех трудящихся;

3) противоречивая позиция характеризует социальную работу, с одной стороны, как полезное для трудящихся явление общественной жизни, которое дает возможность помогать нуждающимся. С другой стороны, социальные работники выполняют функции ослабления социальной напряженности в капиталистическом обществе, усиливая его, обеспечивая стабильность.

3. комплексно – ориентированные подходы подразумевают целостное видение социальных проблем человек (ориентируются на целостное видение проблемы защиты жизненных сил человека как биосоциального существа; внимание на процесс взаимодействия индивида с обществом). Люди строят свое поведение в соответствии с моделями воспроизводимыми индивидуально-личностным сознанием. Ролевая модель включает проблемы клиента связанные с вопросами о том как себя вести с учетом прошлого опыта. Социальная роль –это поведение которое ожидается от человека другими людьми при выполнении им социальных функции. Действуя согласно этим ожиданиям, человек как бы исполняет свою роль. И здесь может возникнуть расхождения в понимание им и другими людьми того что он обязан и не обязан делать в соответствии с этой ролью это может привести к конфликту.

-социально –педагогическая модель. Воспитание –это часть процесса социального становления человека сознательное целенаправленное воздействие на индивида ставящих свою целью выработку у воспитуемых определенных качеств.

Практика заимствуется из педагогики

-витально –ориентированная модель

Исходит из концепции жизненных сил клиента. Человек имеет определенный запас жизненных сил. При этом жизненные силы характеризуются как совокупность биофизических, психических, социальных возможностей индивида. Жизненные силы человека понимаются нами в качестве его способности к воспроизводству и осуществлению жизни как биосоциального существа, способности к эффективному удовлетворению потребностей поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования во всех сферах жизни общества, уровнях его организации. Социальная работа в этой связи понимается как процесс, деятельность по содействию оптимальному формированию, осуществлению и реабилитации жизненных сил, индивидуальной и социальной субъектности человека.

Модели социальной работы за рубежом

Консервативно-корпоративная модель. (КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ) к ней относятся франко-германская группа. Цель такой соц политики- создание условий для активной самореализации каждого члена об-ва. Гос-во не должно порождать иждивенчество, но гос-во должно создать условия чтоб каждый мог получить работу, образование. . Модель базируется на принципе достижений, где труд определяет последующее социальное обеспечение, социальное обслуживание

Такая модель предполагает механизм ответственности предприятий и организаций за материальное положение и судьбу своих работников.

Работнику предоставляются соц. Гарантии, включая пенсионное обеспечение, частичную оплату медицинских , образовательных и др. В основе соц. Обеспечения лежат страховые взносы корпораций и деятельность организаций-работодателей.

Социальная защита предусмотрена для людей, которые не в состояний удов. Базовые жизненные потребности . таким людям оказывается Помощь но при этом каждый случай контролируется и принимается решение о помощи. Соц. Обеспечение основывается на соц. Страховании. Соц помощь основана на соц. Солидарности происходит перераспределение доходов самых богатых в пользу самых бедных.

В основе либеральной модели социального государства лежит индивидуальный принцип, который предполагает личную ответственность каждого члена общества за свою судьбу и судьбу своей семьи. В данном случае роль государственных структур в непосредственной реализации социальной политики минимизирована. При либеральной модели социальной политики государство берет на себя обязательство предоставить определенный минимум соц гарантий всем членам общ-ва а социальна помощь оказывается наиболее бедным и малообеспеченным. Она носит адресный хар-р. . Финансовую основу реализации социальных программ при данной модели составляют, в первую очередь, частные сбережения и частное страхование, а не средства государственного бюджета. Комплексные соц программы исходят в основном от добровольных организаций

Но с другой стороны, оно максимально стимулирует создание и развитие в обществе различных форм негосударственного социального страхования и социальной поддержки, а также различных средств и способов получения и повышения гражданами своих доходов. Таким образом, при данной модели государство участвует в реализации социальной политики в большей степени опосредованно, не через финансирование социальных программ из своего бюджета, а через распределения финансовых потоков на социальные нужды (на образование, здравоохранение, пенсионное обеспечение, пособия по безработице, социальная защиту и др)

Социал-демократическая модель(Скандинавская модель) значительную часть расходов на соц нужды берет на себя гос-во. Гос-во несет ответственность за соц благополучие гр-н. Основными целями соц политики явл полная занятость и выравнивание доходов. (чем выше доход тем выше налоги, финансирование всех соц программ идет от гос-ва).Все включены в единую систему социального страхования, но выплаты зависят от суммы заработка

На социальное обеспечение и социальное обслуживание, реализуемые через государственный бюджет, имеют право все граждане. Государственные налоги, как правило, имеют косвенный характер, через розничную продажу товаров и услуг населению. Прямым налогом облагаются доходы. Модель базируется на следующих принципах: граждане имеют одинаковую ценность, независимо от возраста и производительности. Государство обеспечивает высокий уровень качества и общедоступность социальных услуг представляет всем гражданам широкий круг гарантий, льгот и социальной поддержки в рамках государственного социального обеспечения

модель социальной политики основана на концепции «солидарности» (социальная защита – это дело всего общества, а не отдельно взятых индивидуумов)

Экономическая основа этой модели – эффективное производство, полная занятость, сильные объединения работодателей и профсоюзов и договорные отношения между ними, которые контролируются государством, высокий уровень перераспределения общественного продукта. Социальная политика финансируется государством из бюджетных средств (через систему налогообложения).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]