
- •Теория социальной работы как наука: объект и предмет исследования
- •2.Теоретико-методологические проблемы теории социально работы
- •3.Методы теории социальной работы
- •4.Теоретические модели социальной работы
- •5.Колличественные методы исследования в социальной работе
- •6.Качественные методы исследования
- •7.Прогноирование как метод научного исследования
- •9.Информационные технологии в социальной сфере.
- •10.Общественное призрение в России до отмены крепостного права
- •11. Общественное призрение в России второй половины XIX века начала XX веков
- •12.Государственное обеспечение в ссср
- •13.Этапы становления и развития социальной помощи и поддержки населения за рубежом
- •14.Социальное государство: основные признаки, модели и тенденции развития.
- •15.Корпоративно – консервативная модель социального государства и организация социальной работы в странах корпоративно – консервативной модели.
- •16.Неолиберальная модель социального государства: основные признаки, специфика организации социальной работы.
- •21.Профессия социального работника в России: особенности и актуальные проблемы.
- •Профессиональный портрет социального работника
- •22.Этика социальной работы - специфический вид профессиональной этики. Этический кодекс социального работника.
- •Профессиональная этика (профессиональная мораль)
- •Профессиональные ценности социальной работы
- •Деонтология социальной работы
- •Типо вывода
- •23.Понятие «социальная политика». Объект и субъект социальной политики.
- •Цели социальной политики
- •9. Объект социальной политики.
- •11.Субъекты социальной политики.
- •24.Взаимосвязь социальной политики государства и социальной работы.
- •Объем медицинской помощи по программе омс
- •Социальная защита в рф
- •1.Установление первичной связи и потребности клиента в изменениях
- •2. Исследование и разъяснение проблемы
- •3. Мотивация
- •4. Концептуализация проблемы
- •Методы социальной работы с группой
- •Стадии развития и основные виды социальной групповой работы
- •Основные виды социальной групповой работы
- •Типология и основные цели социальной групповой работы
- •Основные цели социальной работы в группах
- •1. Методы психологического исследования:
- •2. Виды социальной помощи различным категориям граждан. Основные виды социально-экономической помощи
- •Первичные и вторичные факторы риска заболеваний
- •Психотерапия в онкологии
- •Постановление Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2004 г. N 715
- •7. Модели полномочий
- •32.Технологический процесс в ср.
- •Цикл помощи в социальной работе технологическая процедура представлена в цикле помощи:
- •Заключительный этап Формы и методы работы в цикле помощи
- •1. Оценивание включает:
- •33.Социальная диагностика.
- •34.Консультирование в социальной работе
- •35. Социальная адаптация: сущность и содержание
- •36. Социальная реабилитация.
- •38.Теоретико-методологические аспекты работы с семьёй.
- •39.Особенности соц. Работы с семьей.
- •40. Социальная защита детства.
- •41.Социальная работа с детьми, находящимися на попечении государства.
- •42.Социальная работа с молодежью: содержание, особенности и актуальные проблемы.
- •43.Социальная работа с пожилыми людьми.
- •44.Социальная работа с иммигрантами и беженцами: организация, нормативно-правовая база, формы и методы работы.
- •45.Социальная работа в сфере занятости населения. Социальная поддержка безработных.
- •46.Социальная работа с пострадавшими от домашнего насилия: теоретические основы и специфика организации.
- •47.Социальная патология как проблема социальной работы.
- •48.Инвалидность как социальная проблема.
- •Вопрос 50: Семья как первичный институт социализации личности.
- •Вопрос 53. Положение женщин в сфере труда и занятости в современной России.
- •Виды социального обслуживания и характеристика услуг, предоставляемых учреждениями социального обслуживания.
- •(4) Организация, принципы и стандарты социального обслуживания. Система социального обслуживания.
- •1. Бюрократическая организационная система (Макс Вебер в 1900г.)
- •2.Функциональная организационная структура - традиционная или классическая.
Психотерапия в онкологии
В этиопатогенезе опухолевых болезней существенную роль играют психические факторы, поэтому значение психотерапии в комплексе мер по повышению неспецифической сопротивляемости организма признается многими исследователями. Как считают В. Е. Рожнов и А. К. Мацанов (1979), в одних случаях у больных с опухолевой патологией психотерапия используется лишь для создания благоприятной психологической обстановки, при этом могут проводиться индивидуальные и групповые психотерапевтические беседы с больными; в других случаях широкий арсенал психотерапевтических методов может быть направлен на решение лечебно-реабилитационных задач, содержание которых определяется этапом болезни, ее выраженностью и прогнозом. В период онкопрофилактики может применяться аутогенная тренировка, методы поведенческой психотерапии. В начальный, диагностический период, когда больные испытывают тревогу и страх, целесообразна рациональная психотерапия, направленная на успокоение больного, его активирование, формирование более адаптивного отношения к болезни и лечению. В тяжелых случаях рекомендуется гипнотерапия. В период сложных переживаний онкологических больных перед операцией также считается показанной рациональная психотерапия, приемы самовнушения, направленные на устранение страха, вселение уверенности в успех лечения. В послеоперационный период психотерапевтические задачи определяются состоянием больного и дальнейшим лечением. С больными, получающими лучевую терапию, психотерапевтические мероприятия, направленные на коррекцию эмоционального состояния, устранение побочных эффектов лечения, проводятся индивидуально и в группе. Помимо указанных выше используются такие приемы, как "психотерапевтическое зеркало", "лечебная перспектива", "анонимное обсуждение". В запущенной стадии этих заболеваний применяются методы психотерапии, способствующие ослаблению болей, улучшению сна, включающие как важный компонент эмпатическое, сопереживающее отношение к больному, вселение надежды. Знание психического состояния онкологических больных до и после операции, особенностей их "внутренней картины болезни", психологических защитных механизмов, процесса формирования "синдрома изоляции" позволяет также использовать отдельные элементы личностно-ориентированной групповой психотерапии как в лечении этих больных, так и в психопрофилактической работе с ними.
Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем - документ, используемый как ведущая статистическая и классификационная основа в здравоохранении. Периодически (раз в десять лет) пересматривается под руководством ВОЗ. МКБ является нормативным документом, обеспечивающим единство методических подходов и международную сопоставимость материалов.
Заболеваемость — один из показателей здоровья населения.
Основные показатели здоровья населения:
1.Медикодемографические.
2. Заболеваемость.
3. Инвалидность.
4.Физическое развитие.
Сведения о здоровье населения позволяют определить:
1.факторы риска
2.обосновать оздоровительные мероприятия
3.оценить эффективность внедренных мероприятий
4.для оперативного руководства деятельностью учреждений здравоохранения
5.для текущего и перспективного планирования кадров
6. для совершенствования структуры службы здравоохранения в целом и отдельных учреждений
Изучение заболеваемости проводится по общепринятой схеме статистических исследований и строгой последовательности этапов.
Этапы:
1. сбор информации
2.группировка и сводка материалов их шифровка
3.счетная обработка
4.анализ материалов и их оформление (выводы рекомендации).
При изучении заболеваемости в связи с состоянием окружающей среды необходимо направленное изучение факторов среды и углубленный анализ заболеваемости.
Источники информации о заболеваемости:
1. медицинские сведения об обращаемости за медицинской помощью
2.данные мед. осмотров
3.материалы по данным причин смерти
Обращаемость за мед. помощью — это абсолютное число больных впервые в календарном году обратившихся в лечебно-профилактические учреждения по поводу заболевания. Все первичные и повторные обращения характеризует посещаемость.
Основные инфекционные болезни
Инфекционные болезни, вызываемые возбудителями, паразитирующими в организме человека (антропонозы) |
Инфекционные болезни, к возбудителям которых восприимчив человек (зоонозы). |
Кишечные инфекции |
|
Брюшной тиф, вирусный гепатит А, вирусный гепатит Е, дизентерия, полиомиелит, холера, паратиф А и В |
Ботулизм, бруцеллез, сальмонеллез |
Инфекции дыхательных путей |
|
Ветряная оспа, грипп, дифтерия, коклюш, корь, краснуха, оспа натуральная, скарлатина |
Блошиный тиф эндемический, возвратный тиф клещевой, жёлтая лихорадка, клещевой энцефалит, комариный энцефалит, туляремия, чума. |
Кровяные инфекции |
|
|
|
Инфекции наружных покровов |
|
Вирусный гепатит В, вирусный гепатит С, вирусный гепатит D, ВИЧ-инфекция, гонорея, рожа, сифилис, трахома |
Бешенство, сап, сибирская язва, столбняк, ящур |
Для того чтобы организм человека стал невосприимчив к инфекционным болезням, органы здравоохранения осуществляют меры по созданию и укреплению иммунитета у населения.
Мероприятия в отношении восприимчивого коллектива. Громадное значение в профилактике инфекционных заболеваний, особенно в детских коллективах, имеет массовая иммунизация - профилактическая вакцинация, введение специфических сывороток или гамма-глобулинов
В случае, когда возбудители заболеваний неизвестны и нет соответствующих вакцин, используется экстренная профилактика — применение антибиотиков и других противомикробных средств для противостояния болезни. Вакцинация может осуществляться путем внутрикожного введения, подкожного введения, накожным и аэрозольным способами.
Правильное питание и здоровый образ жизни — одна из основных мер профилактики инфекционных и других видов заболеваний.
Для некоторых инфекционных заболеваний, таких как СПИД и гепатит В, профилактика является основным способом борьбы. Эти болезни с трудом или вовсе не поддаются лечению при современном уровне развития медицины. Они передаются от человека к человеку через кровь, поэтому к возможным путям проникновения вирусов этих заболеваний относят переливание крови, зараженную иглу и половой путь. Исходя из этого профилактика данных смертельно опасных заболеваний включает в себя следующие меры:
• соблюдение правил личной гигиены;
• исключение беспорядочных половых связей;
• применение специальных методов защиты при половых связях;
• использование одноразовых шприцев;
• стерилизация медицинских инструментов.
Особенности психологии инфекционного больного
За несколько последних десятилетий произошли значительные изменения в характере инфекционных заболеваний. Это касается не только соматических проявлений, но и психических нарушений, которые сопровождают инфекционные болезни. В картине инфекционных заболеваний реже стали наблюдаться состояния измененного сознания и чаще расстройства с неврозоподобной аффективно-ипохондрической симптоматикой. Некоторые психиатры в настоящее время отмечают большую частоту при инфекционных заболеваниях галлю-цинаторно-бредовых нарушений, чем состояний измененного сознания, т. е. указывают на сдвиг в сторону эндогенизации этих нарушений. Эту тенденцию психических расстройств связывают с применением современных лекарственных средств. Многие больные, помещенные в инфекционные отделения, боятся заразиться от окружающих, проявляют чувство брезгливости. У некоторых это может переходить в состояние тревоги, мнительности, вследствие чего легко нарушается сон, появляются навязчивые опасения. Большое значение имеет проведение просветительной работы с больными инфекционными заболеваниям и их родственниками, разъяснение тех опасностей, которые могут возникнуть при скрытии факта заболевания. Реакция человека на ту или иную инфекцию и психические проявления при ней зависят от многих факторов. Большое значение имеет возраст больного. Так, у детей и подростков чаще возникают состояния измененного сознания по типу оглушенности, делирия, аменции, у пожилых—состояние тоски, тревоги, подозрительности, страха. В связи с этим тактика врача бывает различной и расспросы больных также носят целенаправленный характер. Если подростков, жалующихся на нарушение сна и страхи, необходимо расспрашивать о гипнагогических галлюцинациях и содержании страхов, возникающих при бессоннице, о психосенсорных расстройствах, то пожилых врач в первую очередь должен расспросить о настроении, оценке происходящих событий, ситуации. На появление психических нарушений в связи с инфекционным заболеванием оказывает влияние и стадия развития инфекции. В инкубационном периоде, как правило, психических нарушений не наблюдается. В продромальном периоде возникают общесоматические нарушения, такие, как недомогание, головная боль, слабость. Иногда в это время появляются как бы приподнятое настроение, некоторая возбудимость, говорливость, повышенная обидчивость и ранимость. Наибольшая пестрота клинических проявлений наблюдается в период расцвета болезни. Иногда у больных бывает лихорадочный бред, сопровождающийся высокой температурой тела и токсикозом, и инфекционный бред, который чаще развивается после нормализации температуры (бред коллапса, резидуальныи бред), менее связанный с самим инфекционным процессом, а скорее с имеющимся истощением, обменными и сосудистыми нарушениями. В связи с этим инфекционный бред часто не содержит признаков экзогенности и поэтому вызывает большие диагностические затруднения. В период выздоровления большое место занимают астенические проявления — постинфекционная астения, выраженность которой, по мнению многих, зависит от тяжести перенесенной инфекции. Социально-опасные заболевания
Заболевания социально значимые - заболевания, обусловленные преимущественно социально-экономическими условиями, приносящие ущерб обществу и требующие социальной защиты человека.