
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Теорія ямр.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •15.1. Перелік тестових завдань з теорії пмр:
- •15.2. Перелік тестових завдань з теорії ічс:
- •Ч ому інтенсивність переходу 0 1 в 100 разів вища, ніж
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||
денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||
усього |
у тому числі |
Усього |
у тому числі |
|||||||||
л |
п |
Лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Модуль 1 |
||||||||||||
Змістовий модуль 1. Методи ЯМР. |
||||||||||||
Тема 1. Вступ. |
3 |
2 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
Тема 2.Теорія ЯМР |
6 |
2 |
|
|
|
4 |
5 |
1 |
|
|
|
4 |
Тема 3. Ефекти Оточення в ПМР. |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
3 |
1 |
|
|
|
2 |
Тема 4. Фактори, визначаючі форму сигналу ЯМР. |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
3 |
1 |
|
|
|
2 |
Тема 5. Застосу-вання ПМР. |
10 |
2 |
|
8 |
|
1 |
2 |
1 |
|
2 |
|
1 |
Змістовний модуль 2. Методи мас-спектрометрії |
||||||||||||
Тема 6. Теорія |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
Т. 7.Застосування |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
|
2 |
Змістовний модуль 3. Область оптичних спектрів |
||||||||||||
Тема 8. Загальні положення |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
Тема 9. Теорія коливання атомів |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
|
1 |
|
|
|
2 |
Тема 10. ІЧС |
10 |
4 |
|
4 |
|
2 |
|
1 |
|
2 |
|
2 |
Тема 11. СКР |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
Т.12. Теорія елект. спектрометрії. |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
|
1 |
|
|
|
2 |
Т.13. Застосування |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
Змістовний модуль 4. Комплексне використання спектра-них методів |
||||||||||||
Т. 14. Розв’язання |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
Усього годин |
80 |
34 |
|
18 |
|
28 |
42 |
10 |
|
4 |
|
28 |
Модуль 2 |
||||||||||||
ІНДЗ |
|
|
- |
- |
|
10 |
|
|
- |
- |
- |
10 |
Усього годин |
90 |
34 |
|
18 |
|
38 |
52 |
10 |
|
4 |
|
38 |