1. Цель и задачи дисциплины

Цель учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» - дать студентам знания в области прикладной информатики, информатизации и методов решения задач управления в среде автоматизированных информационных технологий.

Учебные задачи Приобретение студентами знаний по основам теории и практики функционирования информационных систем в экономике:

• Изучение теоретических основ создания и использования информационных систем в экономике.

• Ознакомление с состоянием и тенденциями автоматизации задач управления предприятием и пакетами прикладных программ решения задач.

• Получение навыков освоения перспективных и наиболее распространенных методов и средств автоматизации задач управления всех уровней.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные теоретические положения использования информационных систем и современный уровень автоматизации решения задач управления предприятием (ПК – 10);

• основные требования информационной безопасности (ОК – 12).

Уметь:

• обосновывать необходимый состав и структуру данных для реализации управленческих функций (ОК – 1, ПК - 1);

• формулировать требования к качественным характеристикам информации, в том числе к полноте, оперативности, достоверности, актуальности информации, форме представления информации для удобства восприятия (ПК –4);

• выбирать подходящие средства информационной технологии (программно – технический комплекс) (ПК – 5);

• использовать пакеты прикладных программ в качестве конечного пользователя при решении типовых задач управления (ОК – 5, ПК – 10).

Владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по проблемам развития новых информационных систем в экономике (ОК – 9).

Формой итогового контроля знаний по дисциплине является экзамен. Плановая процедура итогового контроля приведена в Приложении Д.

Самостоятельное изучение тем дисциплины завершается выполнением кон­трольной работы. Целью выполнения контрольной работы является проверка полученных по темам дисциплины знаний и демонстрация возможности их применения на практике.

В процессе выполнения контрольной работы должны быть решены следующие задачи:

• ознакомление с литературой по темам дисциплины;

• детальное изучение выбранных вопросов;

• применение полученных, при самостоятельном изучении дисциплины, знаний для выполнения заданий.

Контрольная работа должна быть выполнена и сдана на рецензию к началу лабораторно – экзаменационной сессии. Если работа не зачтена, студент её дорабатывает по указанным замечаниям и сдаёт на повторную проверку, сохраняя сде­ланные рецензентом замечания. К сдаче экзаменов допускаются студенты, имеющие зачёт по кон­трольной работе.

При возникновении вопросов и затруднений, студент должен об­ратиться за консультацией на кафедру информационных технологий и моделирования.

Методические советы по изучению дисциплины

Структура и содержание дисциплины, а также рекомендуемая литература в разрезе тем представлены в Приложениях А, Б и В.

Изучение дисциплины ведется в порядке нумерации тем в Приложении А и начинается с ознакомления с ролью и местом автоматизированных информационных систем в экономике, изучения истории, современного состояния и перспектив развития информационных технологий. Затем рассматриваются информационные процессы в экономике, понятие и структура экономической информации.

При изучении темы «Информационные системы и информационные технологии» следует четко понимать различия между понятиями информационной системы и информационной технологии; как соотносятся информационная система и технология; знать их классификацию и структуру.

Далее рассматривается структура и содержание информационного обеспечения экономических ИС. В процессе изучения дисциплины необходимо овладеть практикой разработки:

• форм входных и выходных документов для ИС;

• классификаторов экономической информации;

• баз данных с использованием СУБД Access.

При изучении тем, связанных с жизненным циклом, проектированием и текущим управлением ИС необходимо обращать особое внимание на функции и роль специалиста экономического профиля в выполнении соответствующих задач при разработке, внедрении и эксплуатации ИС.

Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета (АИС – БУ) рассматриваются на примере бухгалтерской программы «1С:Предприятие 8.1». В процессе изучения темы должны быть сформированы основы теоретических знаний и практических навыков в области создания, функционирования и использования АИС – БУ. Следует обратить внимание и на основные функции автоматизированных информационных систем анализа и аудита.

Проблема защиты информации в информационных системах предприятий становится все более актуальной. Важно знать виды угроз безопасности ИС, изучить методы и средства защиты информации в экономических ИС.

В приложении Г приведен перечень примерных вопросов для итогового контроля знаний по дисциплине.