Модуль 2 Лабораторна робота №16

Тема: Проективний метод в психології.

Мета: ознайомлення з сутністю проективного методу і класичними проективними малюнковими методиками (на прикладі методики «Будинок – дерево – людина» Дж. Бука).

Питання для обговорення

1. Дати загальну характеристику проективного методу.

2. Проаналізувати історію розвитку і обґрунтування проективного методу, в тому числі:

а) обґрунтування проективного методу принципами холістичної психології;

б) вплив класичного і ревізованого психоаналізу на обґрунтування проективного методу;

в) значення досліджень «Нового погляду» для обґрунтування проективного методу;

г) концепції проекції в обґрунтуванні проективного методу.

3. Охарактеризувати відомі класифікації проективних методик.

4. Проаналізувати особливості роботи з проективними методиками.

Основні поняття

Проекція. Захисний механізм. Опір. Холізм. Психоаналіз. Неструктурованість. Безсвідоме. Мотивація. Проективний метод. Вивчення продуктів творчості. Особистість. Модус особистості. Стратегія дослідження. Цінності. Диспозиції людини. Неусвідомлювані форми психічної діяльності. Конформізм. Конфлікт. Афективна сфера. Стандартизованість. Цілісність особистості. Особистісний контекст. Принцип резонансу. Принцип захисту. Принцип сенсибільності. Проективна поведінка. Експресивна поведінка. Адаптація. Атрибутивність. Аутистична проекція. Раціональна проекція. Екстерналізація. Сензитизація. Проста проекція. Зворотна проекція. Індивідуальний стиль.

Обладнання: аркуші паперу А-4, кольорові і прості олівці, протоколи досліджень (таблиці).

Завдання

1. Обговорити питання по темі.

2. Провести малюнкову проективну методику № Будинок – дерево – людина» і постмалюнкове опитування.

3. Провести кількісну обробку методики і заповнити протокол.

4. Провести якісний аналіз і проінтерпретувати одержані малюнки.

(Джерело методик: Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. – М.: «КСП», 1997; або Бойбіна Ю.В., Гончарова С.В. Обліково-звітна документація шкільного психолога. – Харків: Вид. група «Основа», 2008. – с.133-155).

Форма звітності: 1) заповнений протокол обстеження особистісних характеристик за методикою «Будинок – дерево – людина»; 2) заповнена таблиця кількісної обробки; 3) якісний (письмовий) аналіз малюнків.

Завдання для самостійної роботи

1. Конспективно опрацювати першоджерела:

1. Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. – М.: КСП, 1997. – с.5-22, 175-177, 26-49.

2. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2001. – с.449-483.

2. Скласти термінологічний словник основних понять теми.

3. Самостійно провести психодіагностичне дослідження за даною методикою на добре знайомій людині, проаналізувати достовірність даних отриманих в процесі дослідження (форма звітності ідентична попередньому дослідженню).

Література

1. Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. – М.: «КСП», 1997. – с.320.

2. Анастази А. Психологическое тестирование. – СПб.:Питер, 2001.

3. Потемкина О.Ф., Потемкина Е.В. Психологический анализ рисунка и текста. – СПб.: Речь, 2005. – с.524.

4. Проективная психология. / Под ред. Р.Римской, И.Кириллова. – М.: ЭКСМО, 2000.

5. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб.: Речь, 2001. – с.416.

6. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. – с.176.