
- •Кафедра экономики экономика
- •270804 Водоснабжение и водоотведение,
- •270809 Экспертиза и управление,
- •270815 Автомобильные дороги
- •Рецензенты:
- •Общие положения
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономика».
- •II. Общие указания
- •Организация подготовки к работе на семинарском (практическом) занятии
- •2. Литература, рекомендуемая для подготовки к обсуждению вопросов темы на семинарском (практическом) занятии
- •III. Содержание курса «экономика»
- •IV. Подготовка к семинарскому (практическому) занятию
- •4.1. Основное виды подготовки студентов к семинарскому (практическому) занятию
- •4.2. Написание реферата.
- •Примерная тематика рефератов.
- •4.3. Написание эссе.
- •Примерная тематика эссе.
- •V. Планы семинарских (практических) занятий
- •Раздел 1. Введение в экономику.
- •Тема 1.1. Предмет, метод, функции и структура экономической теории Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Экономическая теория:
- •3. Экономическая модель не является:
- •4. Позитивная экономическая теория изучает:
- •5. Предметом экономики как науки является
- •Тема 1.2. Основные понятия и проблемы экономической теории Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •3. Альтернативные (вмененные) издержки - это
- •5. По экономическому содержанию собственность - это ...
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2.1. Рынок и условия его формирования Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 2.2. Основы рыночного механизма. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса:
- •4. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
- •Тема 2.3. Теория поведения потребителя и потребительское равновесие Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Теория потребительского выбора утверждает, что потребители:
- •Тема 2.4. Природа фирмы. Производственная функция и равновесие производителя. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •2. В экономическом анализе под производством понимается:
- •3. Не относятся к факторам производства
- •5. Производственная функция отражает:
- •Тема 2.5. Издержки фирмы и показатели эффективности ее работы Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •5. Бухгалтерская прибыль определяется как
- •Тема 2.6. Типы рыночных структур и поведение фирмы. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции в том, что:
- •3. В условиях монополии
- •5. Условием равновесия фирмы-монополиста является
- •Тема 2.7. Особенности функционирования рынков факторов производства. Рынок труда. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •2. Показатель «предельная доходность фактора» определяет:
- •5. Расходы фирмы на каждую дополнительную единицу производственного фактора – это:
- •Тема 2.8. Рынок капитала и принятие инвестиционных решений. Рынок земли. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 2.9. Финансовый рынок Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Общественное воспроизводство и экономический рост. Основные макроэкономические показатели Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Национальное богатство страны – это
- •3. Дефлятор ввп равен
- •5. Трансфертные платежи – это:
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность: цикличность экономического развития, инфляция и безработица. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Для интенсивного типа экономического роста не характерно
- •Тема 3.4. Экономическая роль государства. Государственные финансы и фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика. Социальная политика Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •3. Общественным благом является:
- •5. Основные цели современной денежно-кредитной политики в России:
- •Тема 3.5. Мировая экономика. Интеграция России в мировое экономическое пространство. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Открытая экономика предполагает
- •4. Международный товарооборот – это
- •VI. Контрольные работы
- •Контрольная работа № 1. Тема: «Кривая производственных возможностей. Рыночное равновесие. Потребительское поведение».
- •Контрольная работа № 2. Тема: «Издержки производства. Конкуренция. Факторы производства».
- •Контрольная работа № 3. Тема: «Макроэкономическое равновесие».
- •Контрольная работа №4. Тема: «Кредитно-денежная политика».
- •VII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Экономика» Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •IX. Примерные вопросы для итоговой оценки качества освоения студентами дисциплины Экономика
Контрольная работа № 2. Тема: «Издержки производства. Конкуренция. Факторы производства».
Задание 1. Производство столов в городе М монополизировано компанией «Иванов и сыновья». Какую цену назначает компания, если ее общие издержки по производству столов равны ТС = 10Q, где Q – объем выпуска в тыс. шт., а эластичность спроса по цене на столы равна 5?
Задание 2. Издержки фирмы описываются формулой: TC = 150 + 2Q3 – 5Q2 + 18Q. Определите постоянные, переменные, общие, средние издержки и предельные затраты 5-ой единицы продукции.
Задание 3. Издержки фирмы описываются формулой: TC = Q3 – 4 Q2 + 6 Q. Определите оптимальный объем выпуска.
Задание 4. Местный кинотеатр в городе X посещают студенты и пенсионеры. Общее число посадочных мест в кинотеатре равно 1000. Спрос студентов на услуги кинотеатра описывается уравнением: Рс = 60 – Qс / 20, где Рс – цена билета, Qc – количество билетов, покупаемых студентами. Спрос пенсионеров составляет: Рп = 50 – Qп / 20, где Рп – цена билета, Qп – количество билетов, покупаемых пенсионерами. Какую цену билетов для студентов и для пенсионеров следует назначить кинотеатру, чтобы полностью заполнить зал?
Задание 5. Известно, что рынок бензина в стране X находится в условиях совершенной конкуренции. Спрос на бензин описывается уравнением: Q = 200 – 20 Р, где Q – количество покупаемого бензина в тыс. галлонов, Р – цена 1 галлона бензина, в долл. Средние издержки типичной бензоколонки – АСi = 5 + (q – 5)2. Какое число бензоколонок колонок действует в отрасли в долгосрочной перспективе?
Задание 6. Имеется 4 варианта вложения денег, ставка процента составляет 20 % годовых. Рассчитать текущую дисконтированную стоимость реализации проекта «Одуванчик».
Проект Доходы по годам
Доходы за 1-ый год Доходы за 2-ой год
«Звезда» 600 600
«Болид» 700 500
«Метеор» 800 400
«Марс» 500 700
Задание 7. Спрос на земельный участок площадью 10 га описывается уравнением Q = 60 – 10r. Определить ренту с этого участка.
Задание 8. Инвестировав сегодня 5 млн. долл. можно построить завод, который в течение 10 лет будет приносить ежегодно 600 тыс. дол. При какой ставке дисконтирования проект экономически эффективен?
Задание 9. Владелец одного миллиона рублей может потратить его на покупку земли, приносящей 200 тыс. рублей ежегодной ренты или вложить в банк. При какой процентной ставке покупка земли будет более выгодным вложением средств?
Задание 10. Предположим что вы – владелец бейсбольной команды и хотите привлечь восходящую «звезду». Вы прикидываете, что этот игрок дает вам дополнительно 100 тыс. долл. в год от продажи билетов в течение первых 5 лет. Затем еще 10 лет его появление на поле дает вашей команде дополнительно по 50 тыс. долл. каждый год. Какова должна быть сумма единовременного контракта со «звездой», если господствующая на рынке норма процента равна 12 %?
Контрольная работа № 3. Тема: «Макроэкономическое равновесие».
Задание 1. Функция потребления задана формулой: С = 100 + 0,8Y. Постройте график потребления; график сбережений; определите равновесный объем Y и величину мультипликатора расходов.
Задание 2. В условной экономической системе функция потребления имеет вид: С = 10 + 0,6 Y. Определите предельную склонность к сбережениям и величину мультипликатора.
Задание 3. Потребители с каждой дополнительной единицы дохода сберегают 20 %. Определите величину предельной склонности к потреблению и величину мультипликатора.
Задание 4. Совокупное предложение определяется тремя уравнениями: 1) Р = 3 при У меньше или равном 300; 2) Р = У/100 при У от 300 до 600; 3) У = 600 при Р больше или равном 6, где Р – общий уровень цен (%). Совокупный спрос определяется уравнением Р = 12 – У/100 при всех У. Определите равновесный общий уровень цен (%) и равновесный объем национального производства (млн. долл.).
Задание 5. Совокупный доход составляет 1500 млрд. руб., потребление – 1200 млрд. руб., запланированные инвестиции – 400 млрд. руб. Определите: а) фактические инвестиции; б) незапланированные инвестиции в товарно-материальные запасы; в) объем сбережений.
Задание 6. Функция совокупных расходов на потребление задана формулой: С = 100 + 0,8Y. Какова будет величина равновесного объема Y? Определите тип разрыва (рецессионный или инфляционный) в экономике и его величину, если объем ВВП при полной занятости составляет 600 млрд. руб.?
Задание 7. Функция совокупных расходов задана формулой: АЕ = 400 + 0,8Y. ВВП при полной занятости составляет 4000 млрд. руб. Определите тип разрыва в экономике и его величину.
Задание 8.
Предположим, что произошел рост доходов домохозяйства с 30 тыс. р. до 50 тыс. р. и увеличение потребления на 15 тыс. р. Определите величину мультипликатора автономных расходов.
Задание 9. Экономика описана следующими данными: потребление составляет 350, плановые инвестиции равны 100, государственные расходы составляют 150. Инвестиции возросли на 10, и новое равновесное значение дохода составило 640. Рассчитайте предельную склонность к потреблению.
Задание 10. Сбережения в экономике заданы формулой:
S = 0,01 × DI2 – 2, где DI – располагаемый или чистый доход. Найдите: а) предельную склонность к сбережениям;
б) предельную склонность к потреблению;
в) автономные сбережения;
г) автономное потребление;
д) потребление при DI = 10.