
- •Кафедра экономики экономика
- •270804 Водоснабжение и водоотведение,
- •270809 Экспертиза и управление,
- •270815 Автомобильные дороги
- •Рецензенты:
- •Общие положения
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономика».
- •II. Общие указания
- •Организация подготовки к работе на семинарском (практическом) занятии
- •2. Литература, рекомендуемая для подготовки к обсуждению вопросов темы на семинарском (практическом) занятии
- •III. Содержание курса «экономика»
- •IV. Подготовка к семинарскому (практическому) занятию
- •4.1. Основное виды подготовки студентов к семинарскому (практическому) занятию
- •4.2. Написание реферата.
- •Примерная тематика рефератов.
- •4.3. Написание эссе.
- •Примерная тематика эссе.
- •V. Планы семинарских (практических) занятий
- •Раздел 1. Введение в экономику.
- •Тема 1.1. Предмет, метод, функции и структура экономической теории Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Экономическая теория:
- •3. Экономическая модель не является:
- •4. Позитивная экономическая теория изучает:
- •5. Предметом экономики как науки является
- •Тема 1.2. Основные понятия и проблемы экономической теории Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •3. Альтернативные (вмененные) издержки - это
- •5. По экономическому содержанию собственность - это ...
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2.1. Рынок и условия его формирования Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 2.2. Основы рыночного механизма. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса:
- •4. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
- •Тема 2.3. Теория поведения потребителя и потребительское равновесие Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Теория потребительского выбора утверждает, что потребители:
- •Тема 2.4. Природа фирмы. Производственная функция и равновесие производителя. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •2. В экономическом анализе под производством понимается:
- •3. Не относятся к факторам производства
- •5. Производственная функция отражает:
- •Тема 2.5. Издержки фирмы и показатели эффективности ее работы Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •5. Бухгалтерская прибыль определяется как
- •Тема 2.6. Типы рыночных структур и поведение фирмы. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции в том, что:
- •3. В условиях монополии
- •5. Условием равновесия фирмы-монополиста является
- •Тема 2.7. Особенности функционирования рынков факторов производства. Рынок труда. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •2. Показатель «предельная доходность фактора» определяет:
- •5. Расходы фирмы на каждую дополнительную единицу производственного фактора – это:
- •Тема 2.8. Рынок капитала и принятие инвестиционных решений. Рынок земли. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 2.9. Финансовый рынок Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Общественное воспроизводство и экономический рост. Основные макроэкономические показатели Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Национальное богатство страны – это
- •3. Дефлятор ввп равен
- •5. Трансфертные платежи – это:
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность: цикличность экономического развития, инфляция и безработица. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Для интенсивного типа экономического роста не характерно
- •Тема 3.4. Экономическая роль государства. Государственные финансы и фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика. Социальная политика Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •3. Общественным благом является:
- •5. Основные цели современной денежно-кредитной политики в России:
- •Тема 3.5. Мировая экономика. Интеграция России в мировое экономическое пространство. Семинарское занятие – 2 часа
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Открытая экономика предполагает
- •4. Международный товарооборот – это
- •VI. Контрольные работы
- •Контрольная работа № 1. Тема: «Кривая производственных возможностей. Рыночное равновесие. Потребительское поведение».
- •Контрольная работа № 2. Тема: «Издержки производства. Конкуренция. Факторы производства».
- •Контрольная работа № 3. Тема: «Макроэкономическое равновесие».
- •Контрольная работа №4. Тема: «Кредитно-денежная политика».
- •VII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Экономика» Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •IX. Примерные вопросы для итоговой оценки качества освоения студентами дисциплины Экономика
Тема 3.4. Экономическая роль государства. Государственные финансы и фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика. Социальная политика Семинарское занятие – 2 часа
Экономическая роль государства в рыночной экономике. Основные формы и методы государственного регулирования.
Государственная собственность и государственное предпринимательство. Разгосударствление и приватизация.
Финансовая система и ее структура. Государственный бюджет. Бюджетная политика государства.
Налоги, их виды и функции. Налоговая система и налоговая политика государства.
Кредитно-денежная политика государства.
Распределение доходов. Неравенство, бедность и дискриминация. Уровень жизни. Система социальной защиты. Социальная политика государства.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ
«Фиаско» рынка. Функции государства в экономике. Государственное регулирование. Границы госрегулирования. Государственная собственность. Государственное предпринимательство. Государственная экономическая политика. Национализация. Разгосударствление. Приватизация. Смешанная экономика. Прогнозирование. Программирование. Планирование. Финансовая система. Налоговая система. Налог. Функции налогов. Налоговая политика. Госбюджет. Бюджетная система. Дефицит и профицит госбюджета. Кривая Лаффера. Госдолг: внутренний и внешний. Фискальная политика. Автоматические стабилизаторы. Мультипликатор госрасходов. Налоговый мультипликатор. Денежно-кредитная политика. Стимулирующая и сдерживающая денежно-кредитная политика. Политика денежного таргетирования. Неравенство. Бедность. Дискриминация. Кривая Лоренца. Уровень жизни. Система социальной защиты. Социальная политика. Система социальной защиты. Социальное рыночное хозяйство.
Рекомендуемая литература
[1, 2, 4, 6, 7, 9]
Вопросы для самоконтроля
В чем особенности функций государства как субъекта экономических отношений?
Как определяется роль государства в экономике в кейнсианской и неоклассической научной школе?
В чем необходимость государственного регулирования рыночной экономики, если рынок является автоматическим регулятором общественного производства?
Почему в современной экономике роль государства возрастает?
В чем суть и цели госрегулирования экономики?
Что такое модель госрегулирования? В чем различия основных моделей?
Каковы основные направления государственного регулирования экономики?
Что относят к прямым и косвенным методам регулирования экономики?
Какова роль государственного предпринимательства в развитии современной экономики?
Как неоклассическая школа определяет пределы государственного регулирования экономики?
Почему современная экономика является смешанной?
Охарактеризуйте субъектов финансовой системы и их взаимосвязь.
Какова роль налоговой системы в национальной экономике?
Каковы цели налоговой политики государства?
Что понимается под бюджетной системой государства?
Какова структура государственного бюджета?
Каковы причины возникновения и методы финансирования дефицита госбюджета?
Какую зависимость отражает кривая Лаффера?
Каковы причины формирования госдолга?
Что означают реинвестиция и реструктуризация госдолга?
Как фискальная политика государства может влиять на занятость и экономический рост?
Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики.
Какие меры госрегулирования способствуют снижению инфляции и выходу экономики из кризиса?
Как происходит распределение национального дохода?
Каковы причины социально-экономической дифференциации в рыночной экономике?
Каковы цели и формы перераспределения доходов в рыночной экономике?
Каковы цели системы социальной защиты населения и методы их реализации?
Назовите виды социальных расходов государства.