
- •Философия и методология науки Учебное пособие для аспирантов
- •25 Мая 2006 г., протокол №8
- •Уважаемые магистранты, аспиранты и соискатели!
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско- методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Примерный тематический план курса «Философия и методология науки»
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Философское осмысление проблемы бытия Вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Философия глобального эволюционизма Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Проблема человека в философии
- •Тема 5. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Философия культуры
- •Круглый стол по теме: “Образы философии в современной культуре” Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Наука в ее историческом развитии
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен
- •Тема 11. Структура и динамика научного познания
- •Тема 12. Методологический инструментарий современной науки
- •Тема 13. Наука как социальный институт
- •Тема 14. Наука в системе социальных ценностей
- •Круглый стол №2 на тему: «Историческая динамика и типы научной рациональности в культуре современного мира»
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Тема 15. Основные парадигмы в развитии естествознания
- •Круглый стол № 3 на тему: «Методологический статус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания»
- •Тема. 16 Философия техники и техническая рациональность.
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания.
- •Круглый стол № 4 на тему: Синергетическая парадигма в обществознании: теоретико-методологические особенности и эвристический потенциал
- •Круглый стол № 5 на тему: Социокультурные измерения феномена глобализации
- •Вопросы для обсуждения:
- •4. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей естественнонаучных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы современной физики
- •Литература
- •II. Философско-методологические проблемы современной биологии
- •Коллоквиум по теме: «Основные методологические принципы научного поиска в биологии »
- •III. Философско-методологические проблемы современной географии
- •Коллоквиум по теме: «Географическая культура: сущность и формы выражения»
- •IV. Философско-методологические проблемы современной химии
- •Коллоквиум по теме: «Концептуальные системы химии: закономерности становления и развития»
- •5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей гуманитарных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы экономических наук
- •Коллоквиум на тему: «Феномен экономической идеологии и статус государства в современном обществе»
- •II. Философско-методологических проблемы исторических наук
- •Коллоквиум на тему: «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности»
- •III. Философско-методологические проблемы политологии и правоведения
- •Литература
- •Коллоквиум на тему: «Актуальные проблемы современной политической философии»
- •Литература
- •6. Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу «Философия и методология науки»
- •7. Тематика рефератов по проблемам курса
- •Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и естествознания.
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам естественных наук
- •8. Тематика рефератов по проблемам курса
- •I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и социально-гуманитарного знания
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам социально-гуманитарных наук
- •9. Примерный перечень вопросов
- •10. Примерный перечень вопросов
- •11. Материалы для изучения источников и оригинальных текстов по философско-методологическим проблемам
- •1. Концепция логического атомизма б. Рассела
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Философия нового научного духа г. Башляра
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Концепция роста научного знания к. Поппера
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Три требования к росту знания
- •5. Мысль и речь.
- •I. Текст и смысл
- •6. Методология тематического анализа науки Дж. Холтона
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Идея анархистской методологии научного познания в работе п. Фейерабенда «Против методологического принуждения»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава I. Две загадки науки: размышления
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок.
- •12. Учебная, информационно-справочная, основная и дополнительная литература по курсу «Философия и методология науки» Учебная и информационно-справочная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации.
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки Философско-методологические проблемы естествознания и техники
- •Вместо заключения. Философия и наука на рубеже XX и XXI веков
Дополнительная литература
Бердяев Н.А. Царство духа и царство кесаря.- М., 1995
Ленк Х. Размышления о современной технике. - М., 1996
Митчем К. Что такое философия техники. М., 1995.
Мэмфорд Л. Миф машин// Утопия и утопическое мышление. М., 1995.
Новая технократическая волна на Западе.- М., 1986.
Ортега-и-Гассет Х. Размышления о технике//Избр. труды. М., 1997.
Розин В.М. Философия техники и культурно-исторические реконструкции развития техники // Вопросы философии 1996. № 3.
Поликарпов В.С . История науки и техники. Р.-н/Д., 1999.
Становление философии техники: техническая рациональность и техника. - М., 1997.
Тоффлер О. Футурошок. М., 1997
Философия техники в ФРГ.-М., 1989
Хайдеггер М. Вопрос о технике.// Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
Шпенглер О. Человек и техника // Культурология. ХХ век: Антология. М., 1995
Занятие 2. Информационно-компьютерная революция в ракурсе философско-методологического анализа
1. Сущность и социальные последствия информационно-компьютерной
революции.
2. Информационные технологии в интеллектуальной деятельности.
3. Философско-методологические аспекты процессов виртуализации в
современном обществе.
Темы для докладов и дискуссий
1. Компьютерная репрезентация знаний как проблема информационной
эпистемологии.
2. Инженерное мышление и формирование технологического разума.
2. Глобальная компьютерная сеть: философско-методологический анализ.
Основная литература
Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры. СПб., 1996.
Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Л., 1997.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М., 1993.
Философия науки и техники. Учеб. Пособие/ Под ред. Познера А.Р. М., 1993.
Шапиро Д.И. Человек и виртуальный мир. М. 2001.
Дополнительная литература
Алексеева И.Ю. Человеческое знание и его компьютерный образ. М., 1992.
Виртуальная реальность: философские и гносеологические проблемы. М. ,1997.
Воронин А.А. Техника как коммуникационная стратегия // Вопр. философии. 1997. № 5.
Высокие технологии и современная цивилизация. - М., 1999.
Голубева Л.Н. Технологическое отношение к знанию. Рыбинск, 1993.
Иванов Д.В. Виртуализация общества // Социология и социальная антропология. СПб., 1997.
Микешина Л.А., Опенков Л.Ю. Новые образы познания и реальность. М., 1997.
Моделирование сложных систем и виртуальная реальность. М., 1995
Носов Н.А. Психология виртуальной реальности. М., 1994.
Свириденко С.С. Информационные технологии в интеллектуальной деятельности. М., 1997.
Философские вопросы технического знания М., 1984.
Чешев В.В. Техническое знание как объект методологического анализа.Томск.1981.
Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания.
Вопросы для обсуждения
Социально-гуманитарное и естественнонаучное познание: сравнительный анализ.
Специфика объекта и субъекта социального и гуманитарного познания.
Номиналистская и реалистская традиции в естествознании.
Понятие исследовательской программы в обществознании. Основные виды программ.
Натуралистическая программа и ее основные версии.
Социология в обществознании.
Психологическая и социопсихологическая программы: общее и специфическое.
Культурно-историческая программа.
Феномен историзма в методологии социогуманитарного познания.
Проблема синтеза исследовательских программ и варианты ее решения.
Занятие 1. Социально-гуманитарное познание как предмет философского анализа
Общество как предмет социально-гуманитарного познания. Место и роль социально-гуманитарного знания в современном мире.
Многообразие форм социально-гуманитарного познания
Проблема истины в социально-гуманитарного познании. Истина и ценность, истина и правда.
Темы для докладов и дискуссий
Монологизм и диалогизм как модусы социогуманитарного познания.
Знание, ценности, интерес: проблема социальной ангажированности обществознания.
Основная литература
Арефьева Г.С. Общество как объект социально-философского знания. М., 1995.
Аутвейт У. Реализм и социальная наука / Социо-Логос. М., 1991.
Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М., 1988.
Кутырев В.И. Современное социальное познание. М.,1988.
Теория познания: В 4 т. Т.4. Познание социальной реальности. М., 1995.
Дополнительная работа
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М. ,1995.
Бутенко И.А. Социальное познание и мир повседневности. М., 1987.
Бахтин М.М. Работы 20-х годов, Киев, 1994.
Данто А. Аналитическая философия истории. М., 2002.
Дильтей В. Введение в науки о духе/ Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., 1987.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1990.
Кемеров В.Е. Методология обществознания. Свердловск, 1990.
Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности. М., 1997.
Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.
Проблема метода социально-гуманитарного познания. М., 1989.
Рикёр П. История и истина. СПб., 2002.
Федотова В.Г. Практическое и духовное освоение действительности. М., 1991.
Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.
Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.
История социологии. Учебное пособие. Мн., 1993 (1997).
Хабермас Ю. Познание и интерес // Философские науки. 1990. № 4-5.
Занятие 2. Философско-методологические проблемы социально-гуманитарных наук
Понятие научной дисциплины в социально-гуманитарного познании. Проблема классификации социальных и гуманитарных наук.
Исторические науки как предмет философско-методологической рефлексии. Специфика исторического познания.
Философско-методологические основания политологического и правового познания.
Философия и экономика: методологические регулятивы современного экономического познания.
Темы для докладов и дискуссий
Структуралистская и постструктуралистская программы анализа социогуманитарного знания.
Философская герменевтика как методология современного социогуманитарного познания.
Проблемы и перспективы освоения междисциплинарных методологий в социально-гуманитарном познании.
Основная литература
Арон Р. Избранное: измерения исторического сознания. М., 2004.
Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М., 1994.
Проблемы методологии социального познания. Л., 1984.
Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.
Теория познания: В 4 т. Т.4. Познание социальной реальности. М., 1995.
Дополнительная работа
Алексеев С.С. Философия права. М., 1997.
Виндельбандт В. Избранное: Дух и история. М., 1995.
Гаджиев К.С. Политическая философия. М., 1999.
Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.
Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2001.
Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М., 1991.
Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.
Нерсесянц В.С. Философия права. М., 1997.
Осипов Ю.М. Философия хозяйства. М., 1997 (2000).
Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.
Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М. ,1995.
Самсин А.И. Основы философии экономики. М., 2003.
Трельч Э. Историзм и его проблемы. М., 1994.
Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. СПб., 1994.
Цивилизационные исследования. М., 1996.