
- •Философия и методология науки Учебное пособие для аспирантов
- •25 Мая 2006 г., протокол №8
- •Уважаемые магистранты, аспиранты и соискатели!
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско- методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Примерный тематический план курса «Философия и методология науки»
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации
- •Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Философское осмысление проблемы бытия Вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Философия глобального эволюционизма Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Проблема человека в философии
- •Тема 5. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Примерные планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Философия культуры
- •Круглый стол по теме: “Образы философии в современной культуре” Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Наука в ее историческом развитии
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен
- •Тема 11. Структура и динамика научного познания
- •Тема 12. Методологический инструментарий современной науки
- •Тема 13. Наука как социальный институт
- •Тема 14. Наука в системе социальных ценностей
- •Круглый стол №2 на тему: «Историческая динамика и типы научной рациональности в культуре современного мира»
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Тема 15. Основные парадигмы в развитии естествознания
- •Круглый стол № 3 на тему: «Методологический статус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания»
- •Тема. 16 Философия техники и техническая рациональность.
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания.
- •Круглый стол № 4 на тему: Синергетическая парадигма в обществознании: теоретико-методологические особенности и эвристический потенциал
- •Круглый стол № 5 на тему: Социокультурные измерения феномена глобализации
- •Вопросы для обсуждения:
- •4. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей естественнонаучных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы современной физики
- •Литература
- •II. Философско-методологические проблемы современной биологии
- •Коллоквиум по теме: «Основные методологические принципы научного поиска в биологии »
- •III. Философско-методологические проблемы современной географии
- •Коллоквиум по теме: «Географическая культура: сущность и формы выражения»
- •IV. Философско-методологические проблемы современной химии
- •Коллоквиум по теме: «Концептуальные системы химии: закономерности становления и развития»
- •5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей гуманитарных специальностей
- •I. Философско-методологические проблемы экономических наук
- •Коллоквиум на тему: «Феномен экономической идеологии и статус государства в современном обществе»
- •II. Философско-методологических проблемы исторических наук
- •Коллоквиум на тему: «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности»
- •III. Философско-методологические проблемы политологии и правоведения
- •Литература
- •Коллоквиум на тему: «Актуальные проблемы современной политической философии»
- •Литература
- •6. Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу «Философия и методология науки»
- •7. Тематика рефератов по проблемам курса
- •Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и естествознания.
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам естественных наук
- •8. Тематика рефератов по проблемам курса
- •I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и социально-гуманитарного знания
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам социально-гуманитарных наук
- •9. Примерный перечень вопросов
- •10. Примерный перечень вопросов
- •11. Материалы для изучения источников и оригинальных текстов по философско-методологическим проблемам
- •1. Концепция логического атомизма б. Рассела
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Философия нового научного духа г. Башляра
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Концепция роста научного знания к. Поппера
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Три требования к росту знания
- •5. Мысль и речь.
- •I. Текст и смысл
- •6. Методология тематического анализа науки Дж. Холтона
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Идея анархистской методологии научного познания в работе п. Фейерабенда «Против методологического принуждения»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава I. Две загадки науки: размышления
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок.
- •12. Учебная, информационно-справочная, основная и дополнительная литература по курсу «Философия и методология науки» Учебная и информационно-справочная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел I. Философия и ценности современной цивилизации.
- •Раздел II. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел III. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки Философско-методологические проблемы естествознания и техники
- •Вместо заключения. Философия и наука на рубеже XX и XXI веков
Круглый стол № 3 на тему: «Методологический статус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания»
1. Синергетика и становление нелинейного мышления.
2. Синергетические парадигмальные прививки в развитии современного
естествознания.
3. Синергетика как междисциплинарная методология: реальные возможности
и перспективы.
Литература
Аршинов В.И. Синергетика как феномен постклассической науки. М., 1999.
Афанасьева В.В. Детерминированный хаос: от физики к философии. Саратов, 2001.
Баранцев Р.Г. Синергетика в современном естествознании. М., 2003.
Басин Н.А. Синергетика и методы науки. М., 1998.
Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. М., 1993.
Капица С.П., Курдюмов С.П. Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 2003.
Климантович Н.Ю. Без формул о синергетике. Мн., 1986.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. СПб., 2002.
Лесков Л.В. Нелинейная Вселенная: Новый дом для человечества. М., 2003.
Методология биологии: новые идеи (синергетика, семиотика, коэволюция). М. ,2001.
Синергетическая парадигма: многообразие поисков и подходов. М. ,2000.
Синергетическая парадигма: Нелинейное мышление в науке и искусстве. М., 2002.
Соломатин В.А. История науки. М., 2003.
Хакен Г. Тайны природы. Синергетика: учение о взаимодействии. М., 2003.
Тема. 16 Философия техники и техническая рациональность.
Вопросы для обсуждения
1. Классическая и неклассическая традиции в интерпретации понятия
“техника”. Предмет философии техники.
2. Основные исследовательские программы в философии техники.
3. Техника как важнейший фактор цивилизационной динамики. Генезис и
социодинамика техносферы.
4. Человек и техносфера. Стеновление техноструктуры XXI века.
5. Экономические, социокуль турные, социоэкологические последствия
развития техники и технознания.
6. Технические науки и прикладное естествознание. Специфика
технической рациональности.
7. Инженерные исследования и проектирование. Философско-
методологические аспекты проектирования сложных антропотехнических
комплексов.
8. Протогенез и сущность информационно-компьтерной революции.
9. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного
общества.
10. Информационно-компьютерная революция в социальном контексте. Информатизация, медиатизация современного общества и социальный контроль над человеком.
Планы семинарских занятий
Занятие 1. Техника как объект философской рефлексии
1. Техника как цивилизационный феномен.
2. Социокультурные, антропологические, экономические и экологические
последствия развития техники.
3. Проблема соотношения науки и техники: линейная и эволюционная модели.
Темы для докладов и дискуссий
Специфика технического знания.
Технократические концепции в социальной философии ХХ века.
Феномен техники в осмыслении русской классической философии.
Основная литература
Горохов В.Г., Розин В.М. Введение в философию техники: учебное пособие. СПб., 1996
Иванов Б.И. Философские основания технознания // Наука и техника. Вопросы истории и теории. СПб., 1997. Вып. 13.
Негодаев И.А. Основы философии техники: Уч. пособие. Р н/Дону. 1995.
Философия техники: история и современность. М., 1997.
Шаповалов Е.А. Курс лекций по философии техники. СПб., 1998