
- •Частина 1
- •1.1. Загальні положення
- •Тематичний план проходження навчально-ознайомчої практики
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Частина 2. Методичні вказівки щодо підготовки практичних занять
- •Тема 2.1. Трудовий договір
- •Методичні вказівки
- •Іі. Функції і обов'язки Працівника
- •Ііі. Права і умови діяльності Працівника
- •IV. Матеріальне і соціально-побутове забезпечення Працівника
- •V. Відповідальність сторін. Вирішення суперечок
- •VI. Зміна і розірвання контракту
- •VII. Строк дії та інші умови контракту
- •VIII. Адреси сторін та інші відомості
- •Коментар
- •Тема 2.2. Проведення зборів та нарад
- •1. Організаційна підготовка зборів
- •Перед проведенням заняття:
- •Методика виявлення
- •Запитання
- •Ключ для опрацювання даних за методикою «кос-2»:
- •Шкала оцінок комунікативних здібностей
- •Шкала оцінок організаторських здібностей
- •Інтерпретація результатів
- •Порядок ведення профспілкової конференції
- •2. Ведення зборів
- •Тест «Керівник чи підлеглий?»
- •Інтерпретація результатів
- •3. Оформлення протоколу зборів
- •Рекомендована література
- •Тема 2.3. Морально-етичні вимоги до професії банкіра, фінансиста, економіста
- •Моральний кодекс банкіра
- •Завдання для групи №1
- •Завдання для групи №2
- •Завдання для групи №3
- •Завдання для групи №4
- •Рекомендована література
- •Тема 2.4. Проблеми безпеки життєдіяльності в роботі банківської установи
- •Зміст розгляду питань навчально-ознайомчої практики
- •1. Кримінологічні загрози в банку
- •2. Організація пожежної безпеки в банку
- •3. Дії установи банку в екстремальних умовах
- •Алгоритм поведінки людини в екстремальній ситуації:
- •Методика проведення підсумкового заняття з навчально-ознайомчої практики
- •Завдання для навчальної групи
- •Під час підготовки до заняття
- •Під час проведення заняття
- •Тестові питання та ситуаційні завдання
- •Тестові завдання з питань кримінологічних загроз у банку
- •Тест «Чи здатні ви справитися з екстремальними ситуаціями?»
- •Рекомендована література
- •Тема 2.5. Співбесіда при прийомі на роботу та оформлення необхідних для цього документів з кадрово-контрактових питань
- •І. Рекомендації для робочої групи з підготовки заняття
- •Іі. Рекомендації щодо проведення співбесіди комісією
- •1. Підготовка
- •2. На співбесіді
- •3. Після співбесіди
- •Ііі. Рекомендації людині, яка збирається на співбесіду
- •1. Підготовка
- •2. На співбесіді
- •3. Після співбесіди
- •Рекомендована література
- •Зразки документів
- •1. Автобіографія: Автобіографія
- •2. Резюме: Резюме
- •3. Заява:
- •4. Характеристика: Характеристика
- •Матеріали до теми «Співбесіда при прийомі на роботу та оформлення необхідних для цього документів з кадрово-контрактових питань
- •Зміст розгляду питань навчально-ознайомчої практики
- •Методика проведення підсумкового заняття з навчально-ознайомлювальної практики.
- •Завдання для навчальної групи.
- •Під час проведення заняття
- •Тестові завдання. Завдання і вправи
- •Ділові папери
- •2. Лексичні помилки
- •Тема 2.6. Як ефективно використовувати робочий час
- •Це неправильно! Якщо у вас немає часу — опрацюйте цей матеріал, щоб у вас був час!
- •Як розпоряджаєтеся своїм часом?
- •Вони свідомо і системно використовують свій час.
- •Робочий стиль, який ви дотепер практикували (самоаналіз)
- •Замисліться над цим:
- •Постановка цілей
- •Планування: як готувати виконання своїх завдань
- •Принципи і правила планування часу
- •Принцип Ейзенхауера
- •Принцип Парето (співвідношення 80:20)
- •Завдання для робочої групи:
- •Тема 2.7. Стратегія поведінки в конфліктній ситуації
- •Рекомендації
- •Рекомендована література
- •1 Питання. Поняття та типологія конфліктогенів. Правила безконфліктної поведінки
- •Типи конфліктогенів
- •Прагнення до зверхності
- •Вияви агресивності
- •Порушення правил
- •Несприятливий збіг обставин
- •2 Питання. Формула конфлікту. Типологія конфліктів. Невипадкові конфлікти
- •Ключова роль у розв’язанні – правильне формулювання конфліктної ситуації.
- •Найбільшої похвали заслуговує керівник, який не допускає конфліктів, або ліквідує їх у зародку.
- •1 Етап – визначити, де знаходяться справжні причини конфлікту.
- •Ключове питання: кому вигідно?
- •2 Етап. Що робити?
- •Поради відомих юристів.
- •Тема 2.8. Технологія успішного ділового спілкування
- •Рекомендації
- •Рекомендована література
- •Діловий стиль одягу
- •2.9. Ділова гра
- •Рекомендації
- •Зовнішня привабливість:
- •Правила привітання
- •Мовні формули етикету
- •Невербальні засоби комунікації
- •Відстань між співрозмовниками та простір спілкування:
- •Організація робочого поля для ефективного спілкування
- •Дистанція
- •Правила ділової розмови
- •Для розвитку конструктивного ділового спілкування, позитивних взаємин доцільно дотримуватися правил ділового етикету:
- •Телефонна розмова
Тема 2.2. Проведення зборів та нарад
План розгляду теми
1. Організаційна підготовка зборів.
2. Ведення зборів.
3. Оформлення протоколу зборів.
4. Витяг з протоколу.
1. Організаційна підготовка зборів
Проведенню зборів передує значна організаційна робота, що передбачає:
по-перше, створення підготовчої групи, яка здійснює підготовку зборів, виконуючи всі наступні завдання;
по-друге, підготовка оголошення та своєчасне доведення його змісту до членів колективу (не пізніше, ніж за тиждень до зборів);
по-третє, підготовка доповіді та інших необхідних інформаційних матеріалів;
по-четверте, написання сценарію ведення зборів;
по-п’яте, визначення кола осіб, виступи яких доцільно заслухати на зборах, домовленість з ними про виступи;
по-шосте, підготовка проекту рішення зборів.
Завдання для робочої групи:
Перед проведенням заняття:
Сформулюйте за власним вибором тему зборів, які ви проведете на занятті. При цьому зверніть особливу увагу на те, щоб тема була цікавою для групи і давала можливості для дискусії.
Виконайте всі організаційні заходи, перелічені вище, у тому числі підготовку потрібних документів.
Підготуйте мультимедійну презентацію підготовлених вами документів.
Розподіліть між собою ролі: голова зборів, доповідач, секретар, виступаючі.
На практичному занятті проведіть підготовлені вами збори, залучаючи студентів до виступів. Проведіть презентацію підготовлених вами документів. Проведіть обговорення цього матеріалу в групі, звернувши увагу на такі питання:
Які організаційні моменти необхідно врахувати при проведенні зборів?
Чому важливою є уважність і точність у веденні записів під час протоколювання зборів?
На які особливості ефективного ділового спілкування слід звернути увагу при проведенні зборів?
Які основні правила прийняття рішень зборів?
Чи має право кожен член колективу ознайомитися з протоколом зборів?
Протокол – це документ, у якому відображено порядок і зміст обговорення різних питань і прийняття рішень на зборах, нарадах, конференціях, засіданнях колегіальних органів. Протокол ведуть обрані на зборах (засіданнях) секретарі.
Такі протоколи, як протоколи узгодження розбіжностей щодо поставки товарів, протоколи балансової комісії, протоколи засідань комісії з трудових спорів, протоколи профспілкового комітету з питань звільнення мають важливе значення для комерційної діяльності установи, фірми.
Саме тому надзвичайно важливе значення має правильне ведення протоколу, оскільки юридичної сили набувають лише ті рішення зборів, засідань, які відображені у протоколі. Крім того, правильне ведення протоколів дає можливість перевірити законність прийнятих рішень і здійснювати контроль їх виконання.
■ Що важливо врахувати при створенні робочої групи?
■ Психологи відзначають низку загальних характеристик процесу групової діяльності:
1. Міра близькості в групі опосередковує адаптаційний період та взаємне пристосування учасників.
2. Робота в колі близьких нейтралізує незграбність, ніяковість.
3. В ході спільної роботи відбувається подальший розвиток міжособистісних позитивних стосунків, що послаблює напругу в діяльності групи.
4. Позитивний емоційний тонус у групі дозволяє формувати процеси взаєморозуміння: кожен вільно висловлюється й розраховує, що буде вислуханий і оцінений.
5. Обсяг інформації є широким, діапазон думок – ще ширшим, прийняття рішення – швидшим [Комінко С., Курант Л. та ін. Психологія в менеджменті. Навчальний посібник. – Тернопіль, 1999. – 400 с.].
У ході практичного заняття рекомендуємо використати «Методику виявлення «комунікативних та організаторських схильностей» (КОС-2), яка допоможе вам у виявленні уміння чітко та швидко налагоджувати ділові та товариські контакти з людьми, бажання розширити контакти, участь у групових заходах, уміння впливати на людей, проявляти ініціативу. Методика включає 40 запитань.