
- •Частина 1
- •1.1. Загальні положення
- •Тематичний план проходження навчально-ознайомчої практики
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Частина 2. Методичні вказівки щодо підготовки практичних занять
- •Тема 2.1. Трудовий договір
- •Методичні вказівки
- •Іі. Функції і обов'язки Працівника
- •Ііі. Права і умови діяльності Працівника
- •IV. Матеріальне і соціально-побутове забезпечення Працівника
- •V. Відповідальність сторін. Вирішення суперечок
- •VI. Зміна і розірвання контракту
- •VII. Строк дії та інші умови контракту
- •VIII. Адреси сторін та інші відомості
- •Коментар
- •Тема 2.2. Проведення зборів та нарад
- •1. Організаційна підготовка зборів
- •Перед проведенням заняття:
- •Методика виявлення
- •Запитання
- •Ключ для опрацювання даних за методикою «кос-2»:
- •Шкала оцінок комунікативних здібностей
- •Шкала оцінок організаторських здібностей
- •Інтерпретація результатів
- •Порядок ведення профспілкової конференції
- •2. Ведення зборів
- •Тест «Керівник чи підлеглий?»
- •Інтерпретація результатів
- •3. Оформлення протоколу зборів
- •Рекомендована література
- •Тема 2.3. Морально-етичні вимоги до професії банкіра, фінансиста, економіста
- •Моральний кодекс банкіра
- •Завдання для групи №1
- •Завдання для групи №2
- •Завдання для групи №3
- •Завдання для групи №4
- •Рекомендована література
- •Тема 2.4. Проблеми безпеки життєдіяльності в роботі банківської установи
- •Зміст розгляду питань навчально-ознайомчої практики
- •1. Кримінологічні загрози в банку
- •2. Організація пожежної безпеки в банку
- •3. Дії установи банку в екстремальних умовах
- •Алгоритм поведінки людини в екстремальній ситуації:
- •Методика проведення підсумкового заняття з навчально-ознайомчої практики
- •Завдання для навчальної групи
- •Під час підготовки до заняття
- •Під час проведення заняття
- •Тестові питання та ситуаційні завдання
- •Тестові завдання з питань кримінологічних загроз у банку
- •Тест «Чи здатні ви справитися з екстремальними ситуаціями?»
- •Рекомендована література
- •Тема 2.5. Співбесіда при прийомі на роботу та оформлення необхідних для цього документів з кадрово-контрактових питань
- •І. Рекомендації для робочої групи з підготовки заняття
- •Іі. Рекомендації щодо проведення співбесіди комісією
- •1. Підготовка
- •2. На співбесіді
- •3. Після співбесіди
- •Ііі. Рекомендації людині, яка збирається на співбесіду
- •1. Підготовка
- •2. На співбесіді
- •3. Після співбесіди
- •Рекомендована література
- •Зразки документів
- •1. Автобіографія: Автобіографія
- •2. Резюме: Резюме
- •3. Заява:
- •4. Характеристика: Характеристика
- •Матеріали до теми «Співбесіда при прийомі на роботу та оформлення необхідних для цього документів з кадрово-контрактових питань
- •Зміст розгляду питань навчально-ознайомчої практики
- •Методика проведення підсумкового заняття з навчально-ознайомлювальної практики.
- •Завдання для навчальної групи.
- •Під час проведення заняття
- •Тестові завдання. Завдання і вправи
- •Ділові папери
- •2. Лексичні помилки
- •Тема 2.6. Як ефективно використовувати робочий час
- •Це неправильно! Якщо у вас немає часу — опрацюйте цей матеріал, щоб у вас був час!
- •Як розпоряджаєтеся своїм часом?
- •Вони свідомо і системно використовують свій час.
- •Робочий стиль, який ви дотепер практикували (самоаналіз)
- •Замисліться над цим:
- •Постановка цілей
- •Планування: як готувати виконання своїх завдань
- •Принципи і правила планування часу
- •Принцип Ейзенхауера
- •Принцип Парето (співвідношення 80:20)
- •Завдання для робочої групи:
- •Тема 2.7. Стратегія поведінки в конфліктній ситуації
- •Рекомендації
- •Рекомендована література
- •1 Питання. Поняття та типологія конфліктогенів. Правила безконфліктної поведінки
- •Типи конфліктогенів
- •Прагнення до зверхності
- •Вияви агресивності
- •Порушення правил
- •Несприятливий збіг обставин
- •2 Питання. Формула конфлікту. Типологія конфліктів. Невипадкові конфлікти
- •Ключова роль у розв’язанні – правильне формулювання конфліктної ситуації.
- •Найбільшої похвали заслуговує керівник, який не допускає конфліктів, або ліквідує їх у зародку.
- •1 Етап – визначити, де знаходяться справжні причини конфлікту.
- •Ключове питання: кому вигідно?
- •2 Етап. Що робити?
- •Поради відомих юристів.
- •Тема 2.8. Технологія успішного ділового спілкування
- •Рекомендації
- •Рекомендована література
- •Діловий стиль одягу
- •2.9. Ділова гра
- •Рекомендації
- •Зовнішня привабливість:
- •Правила привітання
- •Мовні формули етикету
- •Невербальні засоби комунікації
- •Відстань між співрозмовниками та простір спілкування:
- •Організація робочого поля для ефективного спілкування
- •Дистанція
- •Правила ділової розмови
- •Для розвитку конструктивного ділового спілкування, позитивних взаємин доцільно дотримуватися правил ділового етикету:
- •Телефонна розмова
2. Резюме: Резюме
Проспект свободи, 32, кв. 150
м. Київ, 02183
тел. 510-00-60
Наталія Прокопенко
Мета: заміщення вакантної посади літературного редактора з умовою професійного вдосконалення i росту.
Освіта: 1992-1997 роки навчання на філологічному факультеті НПІ iм. М.П. Драгоманова. Кваліфікація: філолог, викладач української мови та літератури;
1997-2000 роки – аспірантура при інституті української мови НАН України. Кандидатська дисертащя на тему: «Засоби стандартизації ділових паперів». Маю науковий ступінь кандидата філологічних наук.
Досвід: 2000-2002 роки – літературний редактор у газетi «Освіта». (м. Київ)
Особисті дані: 1974 рік народження, українка, заміжня, маю сина семи років.
Додаткова інформація: вільно володію українською (рідна), польською, російською, англійською мовами, маю навички роботи з комп’ютером, комунікабельна.
Дата Підпис
3. Заява:
Генерельному директорові
Кременчуцького автомобільного
об’єднання «Факел»
Білашу Сергію Івановичу
Магди Миколи Артемовича,
який проживає за адресою:
м. Кременчук, 10,
вул. Молодіжна, 19, кв. 153
Заява
Прошу зарахувати мене на посаду конструктора Вашого об’єднання.
До заяви додаю:
1. Автобіографію.
2. Дві фотокартки.
3. Копію диплома.
13.03.97 р. (підпис) М. А. Магда
4. Характеристика: Характеристика
Ткаченко Антоніни Андріївни,
студентки музично-педагогічного
факультету, 1974 року народження,
українки, освіта вища незакінчена.
Ткаченко А. А. вчиться на V курсі музично-педагогічного факультету Українського державного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. До навчання ставиться сумлінно, постійно підвищує свій професійний рівень. За час навчання у вузі Ткаченко підготувала і провела відкриті уроки, організувала концерти для інвалідів-«афганців». З першого курсу працює над темою дипломної роботи, виступила на звітній науковій конференції студентів.
Ткаченко А. А. виконує громадські доручення, успішно працює старостою 51-ої групи. Вимоглива до себе, вона користується повагою серед товаришів і викладачів факультету.
Характеристика видана для .....
Дата
Декан музично-педагогічного
факультету (підпис) С. А. Коваленко
Матеріали до теми «Співбесіда при прийомі на роботу та оформлення необхідних для цього документів з кадрово-контрактових питань
Мета: Закріпити і поглибити на практиці знання, отримані під час вивчення теми: Поняття про документ. Основні вимоги до оформлення ділових паперів у межах дисципліни «діловодство».
План розгляду теми
Функції документів.
Критерії класифікації документів.
Реквізити документів та їх розміщення.
Основні вимоги до укладання та оформлення документів.
Дотримання мовних норм при оформленні ділової документації.
Призначення документів.
ВСТУП
Еволюція мови є об’єктивним процесом обумовленим поступальним рухом людського суспільства і взагалі кожної нації зокрема. У свою чергу розвиток літературної мови нації залежить від її індивідів, які свідомо ставляться до слова, шліфування стилю через проникнення в лексичні скарби, ряд будову вербального складу мови через семантичне. Розширення наявних слів і творення нових – оказіонального вживання, які часто виходять за межі контексту і входять у загальновживану сферу.
Для формування менталітету, ділового іміджу сучасного українського інтелігента важлива роль відводиться знанню правил мовленнєвого етикету і використання їх у професійній діяльності, справо виробництво українською мовою, що, безумовно, впливає на авторитет ділової людини.
Знання основних вимог до укладання й оформлення документів, уміння правильно й безпомилково скласти їх – є запорукою успіху у професійній сфері.