- •Безопасность жизнедеятельности Конспект лекций
- •Часть 1
- •Раздел 1. Теоретические основы бжд
- •1.1. Аксиома о потенциальной опасности деятельности
- •1.2. Основы теории риска
- •1.2.1. Понятие риска
- •1.2.2. Методические подходы к изучению риска
- •1.2.2.1. Построение дерева причин и опасностей
- •1.2.2.2. Оценка надежности системы «человек - машина»
- •1.2.3. Концепция приемлемого риска
- •1.3. Адаптация человека к условиям среды обитания
- •1.3.1. Общие принципы и механизмы адаптации
- •1.3.2. Взаимосвязь человека с окружающей средой
- •1.3.3. Структура и общие характеристики анализаторов
- •1.3.4. Основные параметры анализаторы
- •1.3.5. Краткая характеристика сенсорных систем с точки зрения безопасности Зрительная система
- •Слуховая система
- •Кинестатическая и вестибулярная системы
- •Тактильная, температурная, болевая чувствительность
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •1.4. Человек как элемент системы «человек- среда» (бжд и эргономика)
- •1.4.1. Совместимость элементов системы «человек-среда»
- •1.5. Психологические аспекты бжд
- •1.5.1. Влияние психологических факторов на безопасность деятельности
- •1.6. Работоспособность и ее динамика
- •Раздел 2. Экологические аспекты бжд
- •2.1. Атмосфера
- •2.1.1. Роль атмосферы в жизни планеты
- •2.1.2. Состав атмосферы
- •2.1.3. Загрязнители атмосферы
- •2.1.3.1. Классификация загрязнителей
- •2.1.3.2. Влияние атмосферных загрязнителей на биосферу Влияние со2
- •Влияние пыли
- •2.1.3.3. Влияние химических веществ на живые организмы
- •2.1.4.Гигиеническое нормирование вредных веществ
- •2.1.4.1. Предельно допустимые концентрации (пдк) в атмосферном воздухе
- •2.1.4.2. Предельно допустимые концентрации в воздухе рабочей зоны
- •Классы опасности вредных веществ
- •2.1.4.3.Санитарно-гигиенические нормативы как критерии экологичности источника воздействия на среду обитания
- •2.2. Вода
- •2.2.1. Общая характеристика водных источников планеты
- •2.2.2. Показатели качества воды
- •2.2.3. Загрязнители водных источников
- •2.3. Почва
- •2.3.1. Влияние хозяйственной деятельности человека на состояние почвы
- •2.3.2. Основные загрязнители почвы
- •2.4. Управление факторами среды
- •2.4.1. Виды многофакторных воздействий окружающей среды на организм
- •2.4.2. Адаптация и управление здоровьем человека
- •Этапы осуществления гигиенического контроля
- •2.4.2. Законодательная и нормативно-техническая основа управления факторами среды
- •2.4.2.1. Нормативно-техническая документация по охране окружающей среды
- •2.4.3. Экологический мониторинг
- •2.4.3.1. Задачи системы экологического мониторинга
- •2.4.3.2. Критерии отнесения территории к тонам чрезвычайной экологической ситуации и к зонам экологического бедствия
- •2.4.3.3. Экологический паспорт предприятия
- •2.4.3.4. Процедура овос
- •2.4.4.1. Основные разделы овос
- •2.4.5. Экологическая экспертиза
- •2.4.5.1. Виды экологической экспертизы
- •2.4.6. Виды ущербов от загрязнения окружающей среды
- •2.4.7. Образование использования фондов охраны природы (только бюджетные)
- •2.4.8. Охраняемые территории
- •Часть 2
- •Раздел 3. Бжд в условиях производства (охрана труда)
- •1. Основные положения действующего законодательства рф по охране труда
- •1.1. Законодательные акты по охране труда
- •Социальное страхование от несчастных случаев и профессиональных заболеваний
- •Нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования по от
- •Краткая характеристика нормативных актов по от в рф
- •Организация охраны труда на предприятиях
- •Органы государственного управления охраной труда в рф
- •1.3.2. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда
- •1.3.3. Служба охраны труда в организации.
- •1.3.4. Общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и правил по охране труда
- •Обучение, инструктирование и проверка знаний работников по охране труда на предприятии, в учреждении
- •Виды производственного обучения по охране труда
- •Изучение основ охраны труда в учебных заведениях
- •Обучение и проверка знаний руководителей и специалистов
- •Обучение безопасности труда при повышении квалификации
- •Инструктаж по безопасности труда
- •1.5 .Ответственность за нарушение норм охраны труда
- •Виды ответственности
- •1.5.1.1. Дисциплинарная ответственность
- •Порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий
- •1.5.1.2. Административная ответственность
- •1.5.1.3. Уголовная ответственность
- •1.5.1.4. Материальная ответственность
- •1.6. Возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью работника
- •2. Формирование опасностей в производственной среде
- •2. 1. Опасные и вредные факторы производственной среды
- •2.1.1. Виды производственных опасностей
- •1. Физические опасности
- •4. Психофизиологические опасности:
- •2.1.2. Классификация вредных факторов производственной среды
- •2.1.3. Общая градация условий труда
- •2.1.4. Вредные факторы производственной среды и способы защиты от них
- •2.1.4.1. Микроклимат производственных помещений и факторы, на него влияющие
- •2.1.4.2. Нормирование производственного микроклимата и профилактика его неблагоприятного воздействия
- •2.1.4.3. Способы оздоровления условий труда в горячих цехах
- •2.1.4.4. Мероприятия по предупреждению переохлаждении работающих
- •2.1.5. Причины и характер загрязнений воздушной среды
- •2.1.6. Производственная пыль и методы адаптации организма человека для работы в запыленной среде
- •2.1.6.1. Понятие и классификация пыли
- •2.1.6.2. Мероприятия по защите работающих от вредного действия пыли
- •2.1.7. Влияние степени ионизации воздуха на организм человека
- •2.2.2. Классификация систем вентиляции
- •Естественная вентиляция (аэрация)
- •Механическая вентиляция
- •2.2.6. Очистка вентиляционного воздуха
- •2.2.7. Способы очистки воздуха
- •2.2.8. Кондиционирование воздуха
- •2.3. Виброакустические факторы
- •2.3.1. Производственный шум
- •2.3.2. Влияние шума на организм человека
- •2.3.3. Физические характеристики шума
- •2.3.3.1. Классификация шумов
- •2.3.3.2. Нормирование шума
- •2.3.3.3. Ультразвук и инфразвук
- •2.3.4. Вибрация
- •2.3.5. Основные характеристики вибрации
- •2.3.6. Нормирование вибрации
- •2.3.7. Методы обеспечения вибрационной безопасности труда
- •2.4. Методы борьбы с шумом и вибрацией
- •2.5. Электромагнитные поля
- •2.5.1. Характеристики эмп
- •2.5.2. Источники эмп и классификация электромагнитных излучений
- •2.5.3. Электромагнитное поле Земли - необходимое условие жизни человека
- •2.5.4. Опасность статического электричества
- •2.5.5. Действие электромагнитных полей от техногенных источников на организм человека
- •2.5.6. Нормирование эмп промышленной частоты и статических полей
- •2.5.7. Нормирование электромагнитных полей радиочастот
- •2.5.8. Защита от статического электричества
- •2.5.9. Методы и средства защиты от воздействия эмп
- •2.5.10. Факторы риска при работе с компьютерами, нормы и рекомендации для защиты от эмп при эксплуатации компьютеров
- •2.6. Лазерное излучение
- •2.7. Ионизирующие излучения
- •2.7.1. Нормирование ионизирующих излучений
- •2.7.2. Защита от ионизирующих излучений.
- •2.8. Видимое излучение. Естественное и искусственное освещение
- •2.8.1. Обобщенный закон освещенности
- •2.8.2. Нормирование освещенности
- •2.8.2.1. Естественное освещение
- •2.8.2.2. Искусственное освещение
- •Гигиенические требования, отражающие качество производственного освещения
- •3. Обеспечение безопасности производства
- •3.1. Требования безопасности к производственным процессам и оборудованию
- •Основные требования безопасности
- •3.2. Методы и средства обеспечения безопасности
- •Основные методы обеспечения безопасности
- •3.3. Опасные зоны оборудования и средства защиты
- •3.4. Электробезопасность
- •3.4.1. Воздействие электрического тока на организм человека
- •3.4.2. Виды поражений
- •3.4.3. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током
- •3.4.4. Пороговые значения токов
- •3.4.5. Сопротивление тела человека
- •3.4.6. Ситуационный анализ поражения током
- •Типы электрических сетей
- •3.4.6.1. Двухфазное прикосновение
- •3.4.6.2. Однофазное прикосновение а. Однофазное прикосновение в сетях с заземленной нейтралью
- •Б. Однофазное прикосновение в сетях с изолированной нейтралью
- •3.4.7. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током согласно Правилам устройства электроустановок (пуэ)
- •3.4.8. Методы и средства обеспечения электробезопасности
- •Средства электробезопасности.
- •3.4.9. Общетехнические средства защиты
- •3.4.10. Специальные средства защиты
- •3.4.11. Средства индивидуальной защиты, используемые в электроустановках
- •3.4.12. Первая помощь при поражениях электрическим током
- •4. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •Классификация условий труда по травмобезопасности
- •5. Производственный травматизм
- •5.1 Основные понятия и определения
- •Критерии оценки травматизма
- •5.3. Расследование несчастных случаев на производстве и случае профзаболеваний
- •5.3.1. Обязанности работодателя
- •5.3.2. Расследование и учет несчастных случаев
- •5.3.3. Порядок расследования
- •5.3.4. Особенности расследования группового несчастного случая на производстве, тяжелого несчастного случая, несчастного случая на производстве со смертельным исходом
- •5.3.5. Содержание акта формы н-1
- •5.3.6. Порядок расследования профессиональных заболеваний
- •5.3.6.1. Порядок расследования обстоятельств и причин возникновения профессионального заболевания
- •5.3.6.2. Порядок оформления акта о случае профессионального заболевания
- •5.3.6.3. Учет несчастных случаев на производстве и профзаболеваний
- •Часть 3
- •Раздел 4. Безопасность в чрезвычайных ситуациях (чс)
- •1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях
- •2. Законодательная и нормативно-техническая основа управления в чрезвычайных ситуациях
- •2.1. Основные законодательные и подзаконные акты
- •2.2. Комплекс стандартов «Безопасность е чрезвычайных ситуациях» (бчс)
- •3. Основные понятия и классификация чрезвычайных ситуаций
- •3.1. Основные понятия и определения
- •3.2. Классификация чрезвычайных ситуаций
- •4. По характеру воздействия на основные объекты поражения:
- •5. По причинам возникновения аварий:
- •6. По степени внезапности:
- •7. По отраслям народного хозяйства, где могут возникнуть чс:
- •8. По долговременности и обратимости последствий:
- •4. Причины аварий и катастроф на объектах экономики, их прогнозирование
- •4.1. Основные причины аварий и катастроф на объектах экономики
- •4.2. Фазы развития крупных аварий
- •4.3. Очаги поражения, создаваемые при чс
- •1. Полное разрушение:
- •2. Сильное разрушение:
- •3. Среднее разрушение:
- •4. Слабое разрушение:
- •5. Стихийные бедствия, характерные для территории России
- •5.1. Землетрясения
- •5.1.1. Параметры землетрясения
- •5.1.2. Прогнозирование землетрясений
- •5.2. Наводнения
- •6. Устойчивость функционирования объектов экономики
- •6.1. Общие положения, требования норм проектирования инженерно-технических мероприятий
- •6.2. Понятие об устойчивости функционирования объектов экономики, факторы, влияющие на устойчивость
- •6.3. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объекта экономики в условиях чрезвычайных ситуаций
- •6.4. Требования норм проектирования инженерно-технических мероприятий
- •6.5. Требования норм проектирования итм к размещению объектов экономики
- •6.5.1. Требования к размещению радиационных объектов
- •6.5.1.1. Классификация радиационных объектов по потенциальной опасности
- •6.5.1.2. Размещение радиационных объектов и зонирование территорий
- •6.5.1.3. Требования к размещению атомных электростанций
- •6.5.2. Требования к размещению химически опасных объектов:
- •6.5.3. Требования норм итм к проектированию и строительству зданий и сооружений
- •6.5.4. Пути обеспечения радиационной безопасности
- •6.5.4.1. Требования по ограничению облучения населения в условиях радиационной аварии
- •6.5.4.2. Уровни вмешательства на разных стадиях радиационной аварии
- •6.5.4.3. Критерии вмешательства на территориях, загрязненных в результате радиационных аварий
- •6.6. Организация исследований устойчивости промышленного объекта, мероприятия по повышению устойчивости
- •6.6.1. Методика оценки защищенности производственного персонала
- •6.6.1.1. Взрывоопасность как травмирующий фактор производственной среды
- •6.6.1.2. Действие ударной волны на человека, здания и сооружения
- •6.6.1.3. Основные причины взрывов на производстве
- •6.7. Оценка физической устойчивости объекта к воздействию пожаров
- •6.7.1. Понятие пожара. Основные сведения о горении. Опасные факторы пожара
- •6.7.2. Пожарная безопасность
- •6.7.2.1. Мероприятия по предупреждению пожара
- •6.7.2.2. Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности
- •6.7.2.3. Классификация производственных помещений и наружных электроустановок по взрыво- и пожароопасным зонам
- •6.7.2.4. Классификация строительных материалов
- •6.7.2.5. Понятие предела огнестойкости. Степени огнестойкости строительных конструкций
- •6.7.2.6. Классификация пожаров по масштабам и интенсивности
- •6.7.2.7. Мероприятия по ограничению последствий пожаров
- •6.7.2.8. Система пожарной защиты
- •6.7.2.9. Способы пожаротушения
- •6.7.2.10. Огнетушащие вещества
- •6.7.2.11. Пожарная техника
- •6.7.2.12. Обеспечение пожарной защиты объектов
- •6.7.2.13. Средства обнаружения пожара
- •6.8. Молниезащита зданий и сооружений
- •6.8.1. Общие положения
- •6.8.2. Молниеотводы и зоны их защиты
- •6.9. Мероприятия по повышению устойчивости функционирования промышленных предприятий
- •6.9.1. Повышение устойчивости инженерно-технического комплекса предприятий.
- •6.9.1.1. Повышение надежности и механической прочности зданий и сооружений
- •6.9.1.2. Повышение устойчивости технологического оборудования
- •6.9.2. Защита инженерно-технического комплекса от заражения при утечках (выбросах) радиоактивных и аварийно химически опасных веществ
- •7. Промышленная безопасность опасных производственных объектов
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Обеспечение требований промышленной безопасности
- •7.2.1. Экспертиза промышленной безопасности
- •7.2.2. Разработка декларации промышленной безопасности
- •7.2.2.1. Структура декларации безопасности
- •7.2.3. Требования промышленной безопасности по готовности
- •7.3. Техническое расследование причин аварии
- •7.3.1. Учет и анализ аварий, происшедших на опасном производственном объекте
- •7.3.2. Установление причин, анализ и учет инцидентов на опасном производственном объекте
- •7.3.3. Экономический ущерб от аварии
- •7.4. Обязательное страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта
- •8. Структура Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (рсчс) и ее основные задачи
- •8.1. Структура Единой Государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и ее уровни
- •8.2. Основные задачи рсчс
- •2. Следующая задача - сформировать и внедрить четкую систему экономических и правовых мер, направленных на обеспечение защиты населения, технической и экологической безопасности.
- •4. Организация оповещения и информирование населения о чрезвычайных ситуациях.
- •8. Обеспечение функционирования объектов и отраслей в чрезвычайных ситуациях.
- •9. Организация пропаганды среди граждан России социально-экономической значимости, места и роли рсчс в общей системе безопасности страны.
- •8.3. Силы и средства рсчс
- •8.4. Права, обязанности и ответственность сотрудников по Гражданской обороне
- •8.5. Оповещение о чрезвычайных ситуациях
- •8.5.1. Сигнал «вниманиё всем!»
- •8.5.2. Речевая информация
- •21. Боксер э.Л., Тягунов г.В., Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Конспект лекций по курсу «Безопасность жизнедеятельности». Екатеринбург: угту-упи, посцентр, 1995. 60с. Оглавление
Обучение, инструктирование и проверка знаний работников по охране труда на предприятии, в учреждении
Виды производственного обучения по охране труда
Обучение безопасности деятельности должно производится в соответствии с ГОСТ 12.0.004-90. «ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения»
Обучении работающих безопасности труда включает:
предварительное обязательное обучение безопасности труда;
обучение профессии; поддержание или повышение уровня квалификации;
переобучение в случае освоения новой техники или перемены профессии;
стажировка для приобретения опыта;
периодическая проверка знаний;
инструктажи.
Изучение основ охраны труда в учебных заведениях
Изучение вопросов безопасности деятельности организуется и проводится на всех стадиях образования.
Все студенты и учащиеся высших и средних специальных заведений изучают вопросы безопасности труда и других видов деятельности в обязательном порядке в соответствии с утвержденными планами и программами. Студенты ВУЗов изучают вопросы обеспечения безопасности труда при прохождении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», а также специальных дисциплин, содержащих соответствующие разделы. Дипломные проекты и курсовые работы студентов и учащихся высших и средних специальных учебных введений включают вопросы безопасности труда. Формой контроля знаний является экзамен.
Обучение и проверка знаний руководителей и специалистов
Руководители и специалисты, вновь поступающие на предприятие должны пройти вводный инструктаж, а также должны быть ознакомлены вышестоящим должностным лицом с состоянием условий и охраны труда. Не позднее одного месяца со дня вступления в должность они проходят проверку знаний, результаты которой оформляются протоколом.
Очередная проверка знаний руководителей и специалистов должна проводиться не реже, чем раз в 3 года. Перед очередной проверкой знаний руководителей и специалистов организуют семинары, лекции, беседы, консультации по вопросам охраны труда в соответствии с программами, разработанными на предприятии и утвержденными руководителем.
Результаты проверки знаний руководителей и специалистов оформляются протоколом.
Обучение безопасности труда при повышении квалификации
Повышение уровня знаний рабочих, руководителей и специалистов по безопасности труда осуществляют при всех формах повышения их квалификации по специальности на производстве, в институтах и факультетах повышения квалификации. Вопросы безопасности труда в программах курсов повышения квалификации по специальности должны составлять не менее 10% общего объема курса обучения.
Инструктаж по безопасности труда
По характеру и времени проведения инструктажи подразделяются на:
вводный;
первичный на рабочем месте;
повторный;
внеплановый;
целевой.
Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику, а также с учащимися в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ в учебных лабораториях, мастерских, участках, полигонах. Вводный инструктаж на предприятии проводит инженер по охране труда или лицо, на которое приказом по предприятию возложены эти обязанности, а с учащимися в учебных заведениях – преподаватель или мастер производственного обучения. О проведении вводного инструктажа делают запись в журнале регистрации вводного инструктажа с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу. Вводный инструктаж с учащимися регистрируют в журнале учета учебной работы.
Первичный инструктаж на рабочем месте до начала производственной деятельности проводят:
а) со всеми вновь принятыми на предприятие, переводимыми из одного подразделения в другое;
б) с работниками, выполняющими новую для них работу, командированными, временными работниками;
в) со строителями, выполняющими строительно-монтажные работы на территории действующего предприятия;
г) со студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику, перед выполнением новых видов работ, а также перед изучением каждой новой темы при проведении практических занятий в учебных лабораториях, классах, мастерских, участках, при проведении внешкольных занятий в кружках, секциях.
Первичный инструктаж на рабочем месте проводят с каждым работником или учащимся индивидуально с практическим показом безопасных приемов и методов труда. Такой инструктаж возможен с группой лиц, обслуживающих однотипное оборудование, и в пределах общего рабочего места.
Все рабочие, в том числе выпускники профтехучилищ, учебно-производственных (курсовых) комбинатов, после первичного инструктажа на рабочем месте должны в течение первых 2-14 смен (в зависимости от характера работы, квалификации работника) пройти стажировку под руководством лиц, назначенных приказом (распоряжением, решением) по цеху (участку и т.н.) Рабочие допускаются к самостоятельной работе после стажировки, проверки теоретических знаний и приобретенных навыков безопасных способов работы.
Лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов, первичный инструктаж на рабочем месте не проходят.
Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте, утверждает руководитель предприятия (организации) по согласованию с профсоюзным комитетом и отделом (бюро, инженером) охраны труда.
Повторный инструктаж проходят все рабочие не реже одного раза в полугодие. Его проводят индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование, и в пределах общего рабочего места, по программе первичного инструктажа на рабочем месте в полном объеме.
Внеплановый инструктаж проводят:
а) при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций по охране труда, а также изменений к ним;
6) при изменении технологического процесса или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
в) при нарушении работающими и учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву и т.п.;
г) по требованию органов надзора;
д) при перерывах в работе - для работ, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда, более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ - 60 дней.
Внеплановый инструктаж проводят индивидуально или с группой работников одной профессии.
Целевой инструктаж проводят при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовые работы вне предприятия, цеха и т.п.); ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий, катастроф; производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, разрешение и другие документы.
Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой проводит непосредственный руководитель работ (мастер, инструктор производственного обучения, преподаватель).