3. Работа с понятиями:

Смута; старообрядцы; обмирщение православной церкви, нестяжатели и иосифляне, патриарх.

Литература:

1. Артемьев А. Р. Даурская ссылка протопопа Аввакума. // Вопросы истории, 2003, № 5.

2. Богданов А. П. Патриарх Никон. // Вопросы истории. - 2004, № 1.

3. Лобачев С. В. У истоков церковного раскола // Отечественная история. - 2001, № 2. – с. 134 - 141.

3. Морозова Л. Е. Борис Федорович Годунов. // Вопросы истории.-1998.- № 1.

4. Морозова Л. Е. Василий Иванович Шуйский. // Вопросы истории.-2000.- № 10.

5. Нефедов С. А. Первые шаги на пути модернизации России: реформы России середины ХУ11 века // Вопросы истории. – 2004.- 4.

Форма контроля: устное собеседование.

Раздел 5. Россия на пути модернизации традиционного общества в конце хvii – первой половине XVIII в.

Задание 1. Прочитайте отрывки из исторических документов.

Из Указа Петра 22.02.1711 г.

«Определили быть для отлучек наших Правительствующий ______________для управления: господин граф Муси Пушкин, господин Стрешнев, господин князь Петр Голицын, господин к. Михайла Долгорукий, господин Племянников, господин к. Григорий Волконский, господин Самарин, господин Василий Апухтин, господин Мельницкий, обер-секретарь сего__________ Анисим Щукин…»

Ответьте на вопрос:

• О каком органе власти идет речь в тексте?

Из Указа Петра I от 2.03.1711 г.

«…1)Суд иметь нелицемерный…2) Смотреть во своем государстве росходов и ненужые..отставить…3) Денег, как возможно, збирать, понеже денги суть артериею войны.4) Дворян сбирать молодых для запасу в афицеры…5) Вексели исправить и держать в одном месте…»

Ответьте на вопрос:

• О каком органе власти идет речь в тексте?­­­­­­­­­­­­­­­­­

Из Генерального регламента 1720 г.

«…Понеже его царское величество…по примерам других христианских областей…ради порядочного управления государственных дел своих, и исправного определения, и исчисления своих приходов, и поправления полезной юстиции и полиции…, такожде ради возможного охранения свих подданных и содержания своих морских и сухопутных войск в добром состоянии, також коммерций, художеств, и мануфактур… следующие к тому потребные и надлежащие государственные_____________учредить…».

Ответьте на вопрос:

• О каком органе власти идет речь в тексте?

Задание 2. Прочитайте отрывок из исторического документа.

«…Видит народ, что соборное правительство (Духовная коллегия) монаршим указом и сенатским приговором установлено есть, то и паче пребудет в кротости своей и весьма отложит надежду иметь помощь к бунтам своим от чина духовного».

В соответствии с Духовным Регламентом (позднее Синод) Петра I от 25 января 1721 г. учреждалась Духовная коллегия, которая должна была управлять русской церковью. Этот акт был подготовлен без участия церкви, по примеру протестантских духовных консисторий в Лифляндии и Эстляндии. Консистории являлись органом, через который, князья управляли церковными делами в своей области.

Ответьте на вопросы:

• Как объяснял царь необходимость учреждения «соборного правительства»?

• Что это означало для Русской православной церкви?

Задание 3. Прочитайте отрывки из исторических документов.

Из Указа о беглых крестьянах. 1707 г.

«…Прошлого 706 года, где на Москве и в городах на посадах и в дворцовых волостях и в патриарших и в архиерейских и монастырских и церковных и всяких чинов людей, в поместьях и в вотчинах явятся беглые люди и крестьяне: тех беглых людей и крестьян с женами и с детьми си их животы отвозить к прежним помещикам, откуда кто бежал, с вышеописанного указа в полгода. А буде кто тех беглых людей и крестьян, с того числа в полгода, в те места не отвезут, и у тех людей половина поместий их и вотчин взято будет на него, великого государя, а другая будет отдана тем, чьи беглые люди и крестьяне явятся».

Ответьте на вопросы:

• Изменилась ли политика государства в отношении крестьян в первой четверти XVIII в.?

• С чем это связано, если известно, что абсолютизм формируется в период развития капиталистического уклада в экономике? (Особенности российского абсолютизма).

• В XIX в. славянофилы считали, что крепостное право утвердилось в России именно в период петровских реформ, поскольку Петр I постоянно нуждался в деньгах для проведения преобразований. Вы согласны с этой точкой зрения? Обоснуйте свой ответ.

Задание 4. Прочитайте отрывки из исторических документов.

Из Указа о Единонаследии 1714 г.

«…Понеже разделением имений после отцов детям недвижимых, великой есть вред в государстве нашем, как интересам государственным, так и подданным и самим фамилиям падении, а именно:

…Ежели кто имел тысячу дворов и пять сынов - имел дом довольный..; когда по смерти его разделится детям его, то уже только двести дворов достанется…то уже бедных подданных будет пять столов, а не один…

…А когда от пяти по два сына будут, то по сту дворов достанется, и тако далее умножаясь, в такую бедность придут, что сами однодворцами застать могут…

…Сверх обоих вредительных дел, еще и сие есть, что каждый, имея свой даровой хлеб, хотя и малой, ни в какую пользу государства без принужденья служить и простираться не будет. Но ищет всякой уклоняться и жить в праздности, которая материю есть всех злых дел…

За благо изобретено чинить по сему…Кто имеет сыновей…единому оных дать недвижимое чрез духовную…»

Ответьте на вопросы:

• В чем суть указа о единонаследии?

• Чем мотивирует свой указ царь? Найдите подтверждение в тексте.

• Как изменилась жизнь феодалов после указа о единонаследии?

Задание 5. Прочитайте отрывки из исторических документов.

Из указа Петра I кн. Долгорукому о сыске беглых. 6.07.1707 г.

«Известно нам учинилось, что…посацкие люди и мужики розных помещиков и вотчинников, не хотят платить обыкновенных денежных податей и оставя прежние свои промыслы, бегут в розные донские городки…И укрываются на Дону з женами и з детьми в розных городках; а иные бегают починя воровство и забойство. Однако же тех беглецов донские казаки из городков не высылают и держат в домех своих…»

Ответьте на вопросы:

• На какие формы протеста простого народа указывает Петр?

• Какие причины толкали народные низы на бегство на Дон? Найдите подтверждение в тексте.

• Что произошло вскоре после того, как кн. Долгорукий отправился на Дон на поиски беглых?

Задание 6. Прочитайте отрывки из исторических документов.

«…Дворянское название есть следствие, исключающее от качества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомкам нарицание благородное.

…Не только империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо?»

Ответьте на вопросы:

• О каком документе идет речь?

• Какую роль играл этот документ в истории сословий российского общества?

Из указа от 13.12.1760 г.

«…Кто из помещиков пожелает своих людей и крестьян, также и женск. Пол., которые, вместо должных по своим званиям услуг, воровством, пьянством, и прочими непристойными предерзостными поступками…примеры подают, таковых за оные непотребства, однако ж годных к крестьянской и другой работе, летами не старее 45 лет, отдавать к объявленному поселению…в Сибирь…»

Из указа от 11.01.1765 г.

«…Буде кто из помещиков людей своих по предерзостному состоянию заслуживающих справедливое наказание, отдавать пожелает для лучшего воздержания в каторжную работу, таковых Адмиралтейской коллегии принимать и употреблять на толикою время, на сколько помещики их похотят…»

Ответьте на вопросы:

• Как изменилось правовое положение крестьян в XVIII?

• Установите связь между положением крестьян и известным выражением, что вторая половина XVIII в. – «золотой век» дворянства.

Задание 7. Прочитайте отрывки из исторических документов.

Из «Очерка, дающего представление об образе правления Российской империи» Б.Х.Миниха

«…Этот человек, сделавший столь удивительную карьеру, совсем не имел образования, говорил только по-немецки…Он даже довольно плохо читал по-немецки, особенно если попадались латинские или французские слова, и не стыдился публично признаваться…, что не хочет учиться читать и писать по-русски, чтобы не быть вынужденным читать ее величеству прошения, донесения и другие бумаги, которые ему присылали ежедневно.

…Он был великолепен, но при этом бережлив, очень коварен и чрезвычайно мстителен, свидетельством чему является жестокость в отношении к кабинет-министру Волынскому и его доверенным лицам, чьи намерения заключались в том, чтобы удалить ________ от двора».

Ответьте на вопросы:

• О каком историческом деятеле идет речь?

• Какой термин, происходящий от фамилии этого человека, вошел в оборот для характеристики эпохи «дворцовых переворотов»?

• О какой «жестокости в отношении к кабинет-министру Волынскому и его доверенным лицам» пишет Х. Б. Миних?