Метод Краткое содержание эксперимента

Исследовалось психологическое влияние исполнения ролей «надзира­теля» или «заключенного» в контексте экспериментального моделирова­ния тюремной среды. План эксперимента был довольно прост и предус­матривал только одну варьируемую переменную — случайное распреде­ление испытуемых на роли надзирателей и заключенных. Испытуемые играли эти роли в течение длительного периода времени (почти целую неделю) в среде, которая материально воссоздавала обстановку,

302

близкую к тюремной. Методология создания и поддержания психологи­ческого состояния тюремного заключения была основана на функцио­нальном моделировании существенных характеристик «настоящей тюремной жизни».

Надзиратели могли самостоятельно проводить процедуры введения заключенных в тюремную обстановку и поддерживать тюремный режим, подчиняясь лишь определенным ограничениям. Узники, добровольно согласившиеся на все условия учреждения, где они теперь жили, раз­личными способами справлялись с возникавшими у них стрессами и трудностями. За поведением обеих групп испытуемых проводили наблю­дения, которые записывали и подвергали анализу. Зависимые перемен­ные относились к двум основным типам: 1) взаимодействия между груп­пами испытуемых и взаимодействия внутри каждой группы, которые за­писывались на видео- и аудиопленку и наблюдались непосредственно; 2) индивидуальные реакции, полученные с помощью анкетирования, опросников настроений, личностных тестов, ежедневных отчетов каж­дой смены надзирателей и постэкспериментальных интервью.

Испытуемые

В эксперименте участвовали 24 испытуемых, выбранные из 75 чело­век, которые откликнулись на газетное объявление, приглашавшее доб­ровольцев-мужчин для участия в психологическом исследовании «тю­ремной жизни» с оплатой 15 долларов в день. Каждый респондент заполнил подробную анкету, касавшуюся его биографических данных, медицинского и психиатрического анамнеза, предыдущего опыта, уста­новок и склонностей по отношению к источникам психопатологии (включая случаи участия в преступлениях). Кроме того, с каждым рес­пондентом провел интервью один из двух экспериментаторов. В конце концов, для участия в эксперименте были выбраны 24 испытуемых, ко­торые были сочтены наиболее устойчивыми (физически и психически), наиболее зрелыми и проявлявшими наименьшую склонность к антиоб­щественному поведению. Методом случайного распределения половина испытуемых была назначена на роли надзирателей, а половина — на ро­ли заключенных.

Испытуемые были нормальными, здоровыми мужчинами — студен­тами колледжей, которые на лето приехали в Стэнфорд. В основном они относились к среднему классу и принадлежали к белой расе (за исклю­чением одного испытуемого-азиата). При выборе испытуемых выполня­лось условие, чтобы до начала эксперимента они не были знакомы друг

303

с другом. Такая предосторожность принималась для того, чтобы не раз­рушить ранее существовавшие дружеские связи и не допустить никако­го переноса на экспериментальную ситуацию уже установившихся отно­шений или моделей поведения.

Испытуемые, попавшие в окончательную выборку, накануне дня на­чала эксперимента выполнили ряд психологических тестов, но резуль­таты тестирования не обрабатывались до окончания эксперимента, что­бы избежать какой-либо селективной необъективности со стороны экс­периментаторов-наблюдателей.

Два испытуемых, которые были назначены «запасными» на тот слу­чай, если потребуются дополнительные заключенные, так и не понадо­бились, а один испытуемый, назначенный запасным надзирателем, отказался от участия непосредственно перед началом этапа моделирования. Таким образом, наш анализ результатов основывается на данных, полу­ченных на десяти заключенных и одиннадцати надзирателях, помещен­ных в наши экспериментальные условия.