Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АГД.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
472.06 Кб
Скачать

Критерії оцінювання відповіді студента на екзамені

А (36,0 – 40,0 балів)студент дав обґрунтовані, глибокі та теоретично правильні відповіді на поставлені питання, дискусійних і проблемних питань, наводив узагальнення і висновки, правильно виконав весь обсяг практичного, ситуаційного завдання, виконав правильно всі тестові завдання.

В (34,0 – 35,0 бала)студент знає матеріал на рівні п.1, але ним допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій, проте з допомогою викладача він швидко орієнтується і знаходить правильні відповіді, при виконанні практичного завдання допустив незначні помилки, але виконав його повністю, а також допустив одну помилку при вирішенні тестових завдань.

С (30,0 – 33,0 бала)студент володіє матеріалом на рівні п.2, але ним допущено ряд помилок та неточностей при формулюванні термінів і категорій, при вирішенні практичного завдання допустив помилки, але його виконав, при вирішенні тестових завдань допустив дві помилки.

D (26,0 – 29,0 бала)показав посередні знання з теоретичної підготовки або дає на всі питання малообґрунтовані, неповні відповіді і лише з допомогою викладача може виправити допущені помилки, практичне завдання виконав частково, не може сформулювати висновки та зробити узагальнення по проведеній роботі, при вирішенні тестових завдань допусти три помилки.

Е” (24,0 – 25,0 бала) студент показав часткові знання з теоретичної підготовки, володіє знаннями лише окремих понять та категорій, практичне завдання виконав частково без підведення підсумків та висновків, при вирішенні тестових завдань допустив три помилки.

FX” (14,0 – 23,0 бала) студент не розкрив суть теоретичного питання, допускає помилки неточності, неправильно дав відповідь на чотири і більше тестові завдання, практичні завдання не виконав.

F” (0 – 13,0) студент показав незадовільну теоретичну підготовку, дав неправильні відповіді, допустив грубі помилки і не зміг їх виправити, а також не розв’язав практичного завдання, невірно відповів на тестові завдання.

Оцінка рівня знань за результатами екзамену заноситься в екзаменаційну відомість та в залікову книжку студента.

При виставленні загальної підсумкової оцінки за шкалою ECTS за дисципліну враховуються отримані студентом бали за два змістові модулі, ІНДЗ та на екзамені.

Перевід загальної кількості набраних балів за ПМК та на екзамені в підсумкову оцінку за шкалою ЕСТS здійснюється за допомогою встановленої шкали (табл. 1) (згідно Положення про систему оцінювання навчальних досягнень студентів в Буковинському державному фінансово-економічному університеті).

Результати заносяться у відомості обліку поточної і підсумкової успішності.