Цвільові гриби
МУКОР
Субстратний міцелій
Спорангієносець (спорофора)
Спорангій з ендоспорами
АСПЕРГІЛ ПЕНІЦИЛ
Субстратний міцелій
Конідієносець (спорофора)
Стеригми
Конідії (екзоспори)
Таблиця 2. Морфологія і тинкторіальні властивості мікроорганізмів
Форма клітин |
Розташування клітин |
Особливості будови |
Фарбування за Грамом |
Малюнок |
Висновок |
|||||||||
Кулясті |
Паличкоподібні |
Звивисті |
Поодинці |
Парами |
Ланцюжками |
Пакетами |
Гронами |
Під кутом |
Спори |
Капсули |
Включення волютину |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мікрофлора зубного нальоту
Грампозитивні мікроорганізми |
Грамнегативні мікроорганізми |
|
|
13. Епітеліальна клітина
План і організаційна структура навчального заняття.
№ з/п |
Етапи заняття |
Розподіл часу |
Види контролю |
Засоби навчання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Підготовчий етап |
45 хв. |
|
|
1.1. |
Організаційні питання. |
10 хв. |
|
|
1.2. |
Контроль і оцінка початкового рівня підготовки. |
25 хв. |
Тестові завдання, усне опитування за стандартизованим переліком питань |
Рекомендована навчально-методична література |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2. |
Основний етап. |
60 хв. |
|
Рекомендована навчально-методична література та методичні рекомендації кафедри. |
2.1. |
Проведення досліджень і запис протоколу. |
|
Перевірка протоколу |
|
|
Внести у протокол малюнки демонстраційних препаратів спірохет, актиноміцетів, дріжджуй, дріжджоподібних грибів. Внести в протокол таблицю 1: “Спірохети найбільш важливого медичного значення”. Записати характеристику пліснявих грибів і замалювати схеми їх морфології. Приготувати бактеріальний препарат із чистих культур невідомих мікроорганізмів, пофарбованих за Грамом, дослідити за допомогою мікроскопу. Результати внести в таблицю 2, зробити висновки. Приготувати препарат-мазок з власного зубного нальоту, пофарбувати за Грамом і охарактеризувати знайдену мікрофлору згідно з демонстраційним малюнком. Замалювати. |
20 хв. |
|
Таблиці, демонстраційні препарати, схеми, малюнки.
Мікробіологічні знарядді, чисті культури невідомих культур мікроорганізмів. |
2.2. |
Аналіз результатів досліджень та їх оцінка. |
10 хв. |
Усне опитування |
|
3. |
Заключний етап. |
35 хв. |
|
|
3.1. |
Контроль кінцевого рівня підготовки та його оцінювання. |
25 хв. |
Тестові завдання, усне опитування, перевірка та підписування протоколів. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3.2. |
Загальна оцінка навчальної діяльності студента. |
5 хв. |
|
|
3.3. |
Інформування студентів про тему та план наступного заняття. |
5 хв. |
|
|