Подмодуль 1.5. Коммуникативность в науках об обществе и культуре (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)

1. Коммуникация ученых как условие создания нового знания: науки естественные и социально-гуманитарные.

2. Научные конвенции как условие и как результат коммуникативной природы познания.

3. Индоктринация в науке и моральная ответственность ученого.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Проблема научных конвенций в работах Ганса Гадамера.

2. Проблема коммуникации в философии экзистенциализма.

3. Конвенциональные предписания в понимающей социологии М. Вебера.

4. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса и социальное познание.

5. Моральная ответственность ученого в медико-биологическом исследовании.

6. Конвенционализм в методологии социального познания Карла Поппера.

7. Биология и генетика в Советском Союзе: социально-этические аспекты.

8. Диалог в социальном познании.

9. «Невидимые колледжи» в социальных и гуманитарных науках.

Учебное пособие: Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2006.

Литература

1. Биоэтика: принципы, правила, проблемы / Под ред. Б.Г. Юдина. М., 1998.

2. Биоэтика: проблемы и перспективы / Под ред. А.П. Огурцова. М., 1992.

3. Бодалев А.А. Личность и общение. М., 1995.

4. Введение в биоэтику / Под ред. Б.Г. Юдина и П.Д. Тищенко. М., 1998.

5. Вебер М. О некоторых категориях понимающей социологии // Избранные произведения. М., 1990. С.

6. Гадамер Г. Истина и метод. М., 1988.

7. Ермоленко А.Н. Этика ответственности и социальное бытие человека (современная немецкая практическая философия). Киев, 1994.

8. Каган М.С. Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. М., 1988.

9. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.

10. Полани М. Личностное знание. М., 1985.

11. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

12. Поппер К. Открытое общество его враги. Т.1. М., 1992 (глава «Природа и соглашение»).

13. Пуанкаре А. О науке. М., 1983.

14. Сойфер В.Н. Власть и наука: История разгрома генетики в СССР. М., 1993.

15. Сойфер В.Н. Красная биология: Псевдонаука в СССР. М., 1998.

16. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: проблемы и дискуссии. М., 1986.

17. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб., 2000.

18. Хабермас Ю. Теория коммуникативного действия // Вестн. Моск. ун-та. Сер.7. Философия. 1993. №4.

19. Шноль С.Э. Герои и злодеи российской науки. М., 1997.

20. Этика и ответственность науки // Человек. 2000. №5.

21. Юдин Б.Г. О возможности этического измерения науки // Человек. 2000.№5.

Подмодуль 1.6. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)

1. Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарной науке.

2. Экзистенциальная истина. Истина и правда.

3. Принципы историзма, плюрализма и релятивизма в социально-гуманитарной науке.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Принцип релятивизма в естественной и социально-гуманитарной науке.

2. Релятивизм в классическом прагматизме и неопрагматизме Ричарда Рорти.

3. Проблема исторической рациональности в концепциях Р. Арона и П. Рикера.

4. Оценка рассудка и разума в трудах французских экзистенциалистов.

5. Истина и рациональность в классической и неклассической психологии.

6. Концепция истины в философии Мартина Хайдеггера.

7. Принципы исторического исследования Эрнста Трёльча.

8. Правда и истина в работах М.М. Бахтина.

9. Критерии истины и рациональности в постмодернизме.

10. Понятия истины и заблуждения в концепции мифа Курта Хюбнера.

Учебное пособие: Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2006.